大家都知道，如果想要出國留學，特別是去北美國家，考托福是必要的。托?？荚囉兴牟糠?，即口語、閱讀、聽力、寫作。其中，讓大家比較苦惱的，可能就是口語部分的考試了。雖然大家學習很多年的英語，但是很多人學英語會寫不會說，一說英語就不自信而且十分緊張。因此，認真?zhèn)淇纪懈５目谡Z考試是很重要的。接下來，就讓小編為大家介紹一下如何備考托福口語吧！朋友們可以做好筆記啦！
一、備考托?？谡Z的方法
1.多練真題
大量的做真題和模擬題，可以從題目中摸清出題人的思路，把握做題規(guī)律，明白人家出這個題是想讓你答什么，這個要訣是重中之重，說白了，沒有一定量真題經(jīng)驗的累積，其它要訣都是虛招。
2.舍長取短
美國人說話最講究簡潔明快，而且通常只求達意并不注重語法。ETS托福網(wǎng)考基于實際應(yīng)用的角度，更加注重語言的人性化，所以，在做口語題的時候?qū)W生應(yīng)該學會多用名詞動詞，少用形容詞副詞，多用簡單句短句，少用復合句長句。這樣不僅可以滿足“表達清晰易懂”的評分條件，同時還能滿足“語法準確”的要求，可謂一石二鳥之計。當然，中間適當點綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語，效果自然事半功倍。
3.經(jīng)典五要素表達法
所謂經(jīng)典五要素，是WHO，WHAT， WHY， WHERE， HOW?！罢l，在什么時間什么地點做了什么事情，理由是什么?”在做第3、第4題的時候，由于增加了課堂對話和場景演講，要在做筆記的時候?qū)⑦@些要素點記下來，然后在答題的時候?qū)⑦@些要素組織起來，就是一段邏輯性強、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語答案了。ETS對于口語表達的謀篇結(jié)構(gòu)不會苛刻的要求，只要條理清晰，邏輯完整就會得到不錯的分數(shù)。
4.倒金字塔結(jié)構(gòu)
因為時間短，任務(wù)重，而且要滿足“組織嚴密結(jié)構(gòu)完整”的要求，那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。所謂的倒金字塔結(jié)構(gòu)就是把重點擺前頭，再進一步修飾。首先要面對問題給出直截了當?shù)拇鸢?，再圍繞核心答案闡述解釋。
5.跟讀練音不能含糊
ETS的托福考試是基于美式英語基礎(chǔ)上的，而且口語的評分老師也是美國人，所以如果能熟練掌握“美音”在口語這種主觀題考試里是會有便宜可占的。最好的辦法就是：精聽和跟讀。在精聽的過程中，要學會找出外國人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸，據(jù)為己有。然后進行跟讀訓練，將自己的聲音錄下來與原聲對比，然后再反復糾正、模仿，直至以假亂真。這樣你的口語才會給評分老師留下自然、地道的印象。
6.語速放慢，保證流暢性
在口語考試中，中等偏慢的語速是保證停頓次數(shù)減少的一個辦法，放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流，這時候在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會出來填補空間，使整個答案保持流暢。
7.生動運用詞匯
詞匯不講究量，2500左右足亦，不講究難度，常用詞足亦，關(guān)鍵是熟練掌握和運用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動詞和美國口語的慣用方法，這能讓整個口語聽起來感覺精彩。比如，描述一個人聰明的時候，如果你用的是smart而不是clever，會給人眼前一亮的感覺，會感受到你的口語是流淌出來的，而不是擠出來的。
二、托?？谡Z書推薦
1.托?？谡Z詞匯書籍：
新托?？谡Z詞匯小伴侶
2.托?？谡Z晉升書籍：
新托福口語真經(jīng)
3.新托?？荚噷ｍ椷M階：初級口語
內(nèi)容簡介：《新托?？荚噷ｍ椷M階》系列叢書從托福考試所考查的聽、說、讀、寫四項技能入手，為考生提供了詳盡的考試指導，并將各技能分為初、中、高三級，通過獨特的“進階訓練”方式，再輔以大量練習，讓考生逐步掌握托福實考的技巧，同時切實提高英語實際運用能力，從而在短期內(nèi)輕松取得托福高分。本叢書內(nèi)容編排由易到難，循序漸進，實戰(zhàn)性強，是不可多得的托福備考資料。該社成立于1977年，在韓國英語教育出版領(lǐng)域始終處于領(lǐng)軍地位。本叢書被韓國眾多學校和培訓機構(gòu)指定為課堂教材，在托?？忌邢碛休^高聲譽。
4.托?？谡Z沖刺書籍：
三立在線口語機經(jīng)
內(nèi)容簡介：《三立在線新托福備考系列：三立在線口語機經(jīng)(修訂版)》托福是世界上最廣為認可的英語測試。新托福使得一向擅長語法、詞匯和閱讀的中國學生開始要面臨更加嚴峻的聽說能力的考驗。尤其“變態(tài)”的地方就是新增設(shè)口語部分的“人機對話”形式。口語具有嚴格的時間限制，這就對我們中國同學提出了更高的要求。那么我們?nèi)绾喂タ诉@一門考試呢?或許本書能給你一定的幫助! 本書亮點：真;權(quán)威;恒久耐用;凸顯答案模板;絕對高分之必備;一二題附有提綱和額外收獲;四六題的學術(shù)背景補充;結(jié)構(gòu)明晰;表達地道，原汁原味!
三、托?？谡Z評分標準
1.Generalization：關(guān)于內(nèi)容論述方面
關(guān)于Generalization方面的評估考官要求考生的答題的內(nèi)容邏輯要清晰、問題回答較為完整、論述較為充分，同時在論述過程中觀點明確、論證有條理，能夠在答題過程中注意時間的把控，是論述更為詳盡和完整。
2.Topic Development：學術(shù)能力方面
對于Topic Development方面的評估，考官更注重的是考生有沒有是否處理好考試中的話題，是否具備討論話題相關(guān)信息的能力，在口語考試的后面?四個Tasks，評估教師還要就考生是否有對話題的Synthesize和Summarize的能力進行進一步的評估，Synthesize的意思是指to form by combining parts of elements，考生要做的是根據(jù)考試中出現(xiàn)的信息，形成自己對事情的看法，Summarize的意思是指to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面，簡短的總結(jié)考試中出現(xiàn)的場景或?qū)W術(shù)l中的要點并且最終要表述出來。
3.Delivery：語言表達能力方面
Delivery也就是考生的語言表達能力，也就是主要對于考試在整體表達能力上評估考生的英語表述是否清楚、流暢，在整體上考生的口語的表現(xiàn)是否具備整體上的一致性和可理解性，強調(diào)的是“一致性”指的是：首先是考生在口語考試的過程中口語整體的上表現(xiàn)水平，其次是考生在語言層面上對話題闡述具有一致性，也就是考生的口語需要具備連貫性和邏輯性。
4.Language Use：用詞的準確性
評估教師主要關(guān)于語言的準確性方面對考生的回答進行評估，如語法及語言使用準確性方面等等。也就是說在口語的表達過程中，詞匯細節(jié)部分是否有細小的錯誤都是應(yīng)該要注意的。
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