看到有人問(wèn)智課網(wǎng)雅思口語(yǔ)好不好，我就知道你們一定是在擔(dān)心自己的口語(yǔ)了。不過(guò)這個(gè)很正常的，畢竟英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，說(shuō)不好太正常了。我們學(xué)好說(shuō)普通話都要好久呢。所以別擔(dān)心，這是正常情況。而且雅思口語(yǔ)怎樣提高是有很多小tips的哦，如果你還在為自己的塑料英語(yǔ)口語(yǔ)擔(dān)心，不妨一起來(lái)看看怎么提高雅思口語(yǔ)吧。相信你掌握這些小技巧之后會(huì)取得明顯的進(jìn)步的！好了，現(xiàn)在就一起move on——技巧區(qū)。
一、怎么提高雅思口語(yǔ)
給出完整答案。不要只給出一兩個(gè)單詞的答案。你的大啊安必須包含更多的信息，例如，如果被問(wèn)到你來(lái)自什么地方，與其直接說(shuō)出地方的名字，可以用一些句子來(lái)描述一下這個(gè)地方，這個(gè)地理位置還有你在這個(gè)地方呆了多久之類(lèi)的信息。這會(huì)讓你在考官面前顯示出自己說(shuō)英語(yǔ)的自信。不過(guò)內(nèi)容不要太長(zhǎng)，不然考官會(huì)覺(jué)得你理解錯(cuò)題目的意思。
別擔(dān)心自己的口音，回答問(wèn)題清晰。每個(gè)人在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)有著屬于自己的一些口音。重點(diǎn)是你盡你所能清晰發(fā)音的話，考官才會(huì)了解到你在說(shuō)什么。提早排練好，克服自己的一些明顯的發(fā)音問(wèn)題。如果出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，不用擔(dān)心，冷靜，只需稍微更正一下然后繼續(xù)你的發(fā)言。
運(yùn)用描寫(xiě)性的詞匯。別用一些聽(tīng)上去太籠統(tǒng)讓人無(wú)聊的單詞，例如good、bad、nice或者之類(lèi)的。用一些能讓人情緒共鳴的詞匯。去練習(xí)使用高級(jí)詞匯去形容每一種你所知道的普通事物，例如你可以用thrilled代替happy，或者depressed代替sad。
大聲說(shuō)，無(wú)保留。有時(shí)候，考生因?yàn)榫o張或者不確定會(huì)把內(nèi)容說(shuō)得很含糊，而且聲音比較溫柔。如果不確定，與其運(yùn)用復(fù)雜的高級(jí)語(yǔ)句，不如運(yùn)用簡(jiǎn)單而正確的語(yǔ)言足夠大聲的說(shuō)出來(lái)，這樣考官不用努力去聽(tīng)取你的信息。這可以有效地顯示自信和語(yǔ)言的掌握能力。
別使用俚語(yǔ)。你有11分鐘去展示你多年學(xué)習(xí)雅思英語(yǔ)最好的成果。表達(dá)正式一些比較好。
節(jié)奏穩(wěn)健。別說(shuō)太快，也別說(shuō)太慢。
不要試著從例題或者真題中記答案。考官有足夠的經(jīng)驗(yàn)去看出你到底是否在自然地回答自然地發(fā)音，否則考官們會(huì)突然改變?cè)掝}或者給你一個(gè)低分。真題例題只是用來(lái)練習(xí)對(duì)不同話題的應(yīng)答，但并不是用來(lái)背的。
解釋一下來(lái)自其他語(yǔ)種的詞匯。以防萬(wàn)一，如果你被問(wèn)到一些要運(yùn)用你自己本土語(yǔ)言的節(jié)日，如果有的話，清晰地把它讀出來(lái)并且加以一點(diǎn)解釋?？脊贂?huì)因此參照你的解釋去理解這一個(gè)節(jié)日。
若有需要，你可以發(fā)問(wèn)（僅在第三部分）。這在第一第二部分是不允許的，但如果第三部分有實(shí)在不理解的問(wèn)題，可以發(fā)問(wèn)。
對(duì)著鐘表練習(xí)。留個(gè)心眼，做例題真題的時(shí)候參照一下自己回答的時(shí)間還有梳理一下自己回答問(wèn)題的方式內(nèi)容。
切勿偏題。不要隨便更改主題或者跑偏主題，否則考官會(huì)覺(jué)得你對(duì)題目理解錯(cuò)誤而給你一個(gè)低分。
與朋友保持一個(gè)日常的英語(yǔ)交流。輪流地交換，互問(wèn)互答，可以討論一些事實(shí)，從而來(lái)提升自己應(yīng)答雅思口語(yǔ)的能力，而且跟朋友交談氛圍比較輕松，可以隨心所欲運(yùn)用各種各樣的句式結(jié)構(gòu)和詞匯。
二、雅思口語(yǔ)怎么考試
雅思口語(yǔ)采用一對(duì)一的面試形式，一個(gè)房間只有一個(gè)考官。所有的口語(yǔ)考官都是經(jīng)過(guò)劍橋考試委員會(huì)認(rèn)證過(guò)的并且具有多年對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的本國(guó)口語(yǔ)者。雅思口語(yǔ)分為三部分。第一部分：一般問(wèn)答；第二部分：主題卡片陳述；第三部分：深入討論。每部分為4-5分鐘，三個(gè)部分總共10-15分鐘。注意在考生陳述結(jié)束之后，考官可能會(huì)附加提出1-2問(wèn)題。
三、口語(yǔ)備考建議
1. ?制定合理計(jì)劃。綜合考慮自己每天做多少題目，練習(xí)哪些part，希望達(dá)到哪種效果，比如說(shuō)我今天的計(jì)劃是練習(xí)某個(gè)話題的經(jīng)典題目，目標(biāo)是規(guī)避時(shí)態(tài)錯(cuò)誤等等，
2. ?分類(lèi)整理話題。雅思口語(yǔ)話題可以大致劃分為幾個(gè)板塊，復(fù)習(xí)時(shí)其實(shí)并不需要準(zhǔn)備所有的題目，只要做到每種話題心中有數(shù)就好。有數(shù)的意思不是說(shuō)看到這類(lèi)問(wèn)題我大概知道怎么答，而是如果碰到此類(lèi)話題，我知道如何組織邏輯，運(yùn)用哪些語(yǔ)法句式，需要呈現(xiàn)什么樣的表達(dá)效果。但有一點(diǎn)需要注意一下，不要背答案，千萬(wàn)不要。這事兒就像四六級(jí)考試背范文一樣，考官見(jiàn)到聽(tīng)到的比咱們想象的多多了，自以為是的小聰明還是少點(diǎn)為妙，不然真的會(huì)被現(xiàn)實(shí)痛打的0.0
3. ?注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。我是通過(guò)跟讀來(lái)練習(xí)的，比如說(shuō)跟著美劇、BBC、VOA等練習(xí)自己的發(fā)音，要是備考時(shí)間實(shí)在太短沒(méi)辦法改變的話，考場(chǎng)上請(qǐng)注意不要給考官背書(shū)的感覺(jué)。
4. ?重視日常積累。平時(shí)可以多積累一些語(yǔ)料庫(kù)或者美劇英劇中一些很好很地道的表達(dá)，并且注意在練習(xí)時(shí)多多使用，提高掌握的熟練度，這些都有可能成為考試時(shí)的加分項(xiàng)。
5. ?及時(shí)勘誤校正。自己平時(shí)在練習(xí)可以錄音，通過(guò)錄音發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，比如語(yǔ)法錯(cuò)誤、語(yǔ)意不連貫、邏輯性不高等等。
6. ?找口語(yǔ)陪練。很多時(shí)候我們并不能直接發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，也有可能時(shí)不時(shí)不知道自己改進(jìn)的方向，這時(shí)候就需要口語(yǔ)陪練了。我們可以通過(guò)與他們模擬考試過(guò)程，鍛煉自己考試的心理素質(zhì)，熟悉考試情況下自己的思路薄弱之處，并有針對(duì)性地改進(jìn)。
陪練對(duì)象可以是口語(yǔ)水平比自己高的同學(xué)，或者一個(gè)專(zhuān)業(yè)的雅思口語(yǔ)老師?？赡苁俏夷樒け容^薄，實(shí)在是不想讓同學(xué)知道并指導(dǎo)自己的蹩腳口語(yǔ)，就直接選擇找口語(yǔ)老師了。我接觸過(guò)幾個(gè)比較喜歡的老師，比如xdf的一個(gè)來(lái)自AU的老師，知乎比較火的兩個(gè)雅思大神，但是價(jià)格很容易幾次后就讓我囊中羞澀，最后綜合性?xún)r(jià)比我選擇了Oliver學(xué)長(zhǎng)，他不僅會(huì)和我進(jìn)行模擬考場(chǎng)的訓(xùn)練，而且在點(diǎn)評(píng)時(shí)他會(huì)告訴我如果是他，他會(huì)從哪些方面考慮，會(huì)一步步帶著我訓(xùn)練思路。在他雅思工作室學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他也會(huì)主動(dòng)分享一些語(yǔ)料，答題技巧等，可以幫助我們節(jié)省大量的時(shí)間。
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