現(xiàn)在比較有名的有關(guān)英語(yǔ)相關(guān)語(yǔ)言能力測(cè)試最主要分為兩類，一個(gè)是雅思，另一個(gè)就是托福。大家應(yīng)該都有了解雅思和托?？荚囍饕槍?duì)想出國(guó)留學(xué)的人，那既然要考試，大家面對(duì)的會(huì)有這兩種選擇，到底是需要考雅思呢，還是考是托福。這兩類考試的區(qū)別是什么，雅思托福哪個(gè)更容易，如果你還在為不知道選擇哪個(gè)考試而糾結(jié)也很關(guān)心雅思和托?？荚嚨碾y度，那今天口語(yǔ)小編就為大家整理了關(guān)于雅思難度大還是托福難度大的有關(guān)信息。
一、雅思難度大還是托福難度大
雅思托福的概念
雅思考試(IELTS)，于上個(gè)世紀(jì)開始，由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳洲相關(guān)的政府組織共同負(fù)責(zé)，是全球聞名的國(guó)際化英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)驗(yàn)之一。托福考試是由ETS負(fù)責(zé)的英語(yǔ)水平考試，中文由“TOEFL”而音譯為“托福”。
雅思考試是由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)來編題的，正因?yàn)檫@樣，它在英聯(lián)邦院校適用，比如英國(guó)、印度、澳大利亞。另外還有很多國(guó)家也是認(rèn)同雅思分?jǐn)?shù)的，比如說歐洲的各個(gè)國(guó)家，如法國(guó)、芬蘭、西班牙。而托福考試是通過ETS編題，因而美國(guó)和加拿大，另外還有日本，都是更為認(rèn)同托?？荚嚪?jǐn)?shù)的。大家如果已經(jīng)定位了打算去的申請(qǐng)?jiān)盒：偷攸c(diǎn)，應(yīng)考慮能早些到學(xué)校官網(wǎng)瀏覽學(xué)校對(duì)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的詳細(xì)規(guī)定。應(yīng)當(dāng)明白的是，雅思和托福成績(jī)就目前來說的用處正在放大，多半一部分歐洲院校開始認(rèn)可托福成績(jī)；雅思成績(jī)也同樣通用于部分美國(guó)和加拿大高校。事實(shí)上，雅思考試分?jǐn)?shù)的適用范圍比托?？荚嚫嗯?！
雅思考試采用筆考，考試全部時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)小時(shí)。其中聽力、閱讀、寫作三門考試都在上午完成，中間沒有間斷。口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)在此后或第二天以面試官當(dāng)面溝通模式完成，口語(yǔ)交談也主要為平日里的問題內(nèi)容。雅思考試寫作主要為一大一小的兩個(gè)作文。小作文一般說來是各種圖表，大作文涉及范圍相當(dāng)寬泛。托?？荚嚥捎萌藱C(jī)作答，考試全部時(shí)長(zhǎng)為4小時(shí)。聽說讀寫全部在電腦上進(jìn)行，人機(jī)作答的交談對(duì)考生水平規(guī)定較高，如果沒經(jīng)過預(yù)先訓(xùn)練，經(jīng)常會(huì)感到急躁，口語(yǔ)考試重點(diǎn)是針對(duì)某類問題進(jìn)行深刻分析，思維水平要求高，需回應(yīng)問題，說明考生主張和傾向。新托福寫作有兩個(gè)作文，一個(gè)小時(shí)加起來要寫480字以上，打字能力也去經(jīng)常的練習(xí)。
托福側(cè)重于學(xué)術(shù)英語(yǔ)，對(duì)沒使用原文書籍的考生是強(qiáng)烈難關(guān)。托福學(xué)術(shù)材料大多數(shù)的源于美國(guó)和加拿大大學(xué)各學(xué)科基礎(chǔ)內(nèi)容。托?？忌后w基本為大三的學(xué)生(想要前往美國(guó)和加拿大讀研究生的考生們)，正因?yàn)檫@樣，規(guī)定考生對(duì)學(xué)術(shù)英語(yǔ)的掌握是有道理的。其余也有大多希望就讀美國(guó)和加拿大本科的高中生也需要報(bào)名托福考試，這類高中生，多培訓(xùn)下美國(guó)和加拿大本科一年級(jí)學(xué)術(shù)材料是很有效果的。相比而言雅思考試目的性比較弱。它既有學(xué)術(shù)類考試，又包含針對(duì)移民的考試。話題涉及范圍較寬泛，不少話題源于社會(huì)報(bào)刊和書籍等刊物。相較于托福學(xué)術(shù)性閱讀材料而言，文字顯得還比較易讀，然而篇幅卻十分長(zhǎng)。
上述內(nèi)容是對(duì)雅思和托福難度哪一個(gè)大的剖析。雅思和托福各有側(cè)重，各有優(yōu)勢(shì)，建議大家結(jié)合自己實(shí)際情況，妥善調(diào)研后再定位實(shí)際采用什么考試。
二、雅思的分?jǐn)?shù)等級(jí)怎么劃分
雅思考試分為聽、說、讀、寫四個(gè)部分，每項(xiàng)成績(jī)都以9分為最高分。
聽力和閱讀為非主觀題，各有40題。雅思評(píng)判分?jǐn)?shù)的依據(jù)是按照考生做對(duì)的正確題數(shù)，其中A類和G類的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有微妙區(qū)別。A類做對(duì)16-19題，可獲得5.0;做對(duì)20-22題，可獲得5.5;做對(duì)23-26題，可獲得6.0;做對(duì)27-29題，可獲得6.5以此類推。G類做對(duì)18-25題，分?jǐn)?shù)在5.0或5.5;做對(duì)26-34題，分?jǐn)?shù)在6.0或6.5。
寫作和口試為主觀題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按照考官的主觀印象來打分，這兩項(xiàng)也只會(huì)出現(xiàn)整數(shù)或0.5的差別。
通常來講，在寫作過程中只要把要闡述的觀點(diǎn)說明清楚，段落清晰，層次分明，一般可獲6.0。而在口試中，只要不出現(xiàn)交流中斷，同時(shí)把考官的問題盡量擴(kuò)展，也能夠獲得6.0。
9分成績(jī)極佳,能將英語(yǔ)運(yùn)用自如,精確、流利并能完全理解.
8分非常良好,能將英語(yǔ)運(yùn)用自如,只是偶爾有不連接的錯(cuò)誤和不恰當(dāng),在不熟悉的狀況下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好.
7分良好,有能力運(yùn)用英語(yǔ),雖然在某些情況有時(shí)會(huì)發(fā)生不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解,大致可將復(fù)雜的英語(yǔ)掌握的不錯(cuò),也理解其全部?jī)?nèi)容.
6分(澳大利亞移民&英國(guó)留學(xué)分?jǐn)?shù)線)及格,大致能有效的運(yùn)用英語(yǔ),雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生,能使用并理解相當(dāng)復(fù)雜的英語(yǔ),特別是在熟悉的情況時(shí).
5分(加拿大移民&新西蘭移民分?jǐn)?shù)線)適當(dāng)及格,可部分運(yùn)用英語(yǔ),在大多數(shù)情況下可應(yīng)付全部的意思,雖然可能犯下許多錯(cuò)誤,在本身領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)可掌握基本的溝通.
4分(英國(guó)預(yù)科分?jǐn)?shù)線)水平有限,只限在熟悉的狀況下有基本的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問題,無法使用復(fù)雜英語(yǔ).
3分水平極有限,在極熟悉的情況下,只能進(jìn)行一般的溝通理解.
2分只屬于偶爾使用英語(yǔ),除非在熟悉的情況,使用單詞和簡(jiǎn)短的短句表達(dá)最基本的信息,在說寫方面有重大的障礙.
1分不能通過,可能只能說幾個(gè)單詞,無法溝通.
0分考生沒有參加考試,沒有可評(píng)估的信息.
三、托福成績(jī)?cè)趺此?/p>
從托福官網(wǎng)上的一些信息我們都可以了解到，2016年新托福聽、說、讀、寫每部分滿分30分，共計(jì)120分。新托福80相當(dāng)于老托福550分，新托福100相當(dāng)于老托福600分。那么，在以下內(nèi)容中就為大家介紹一下新托福各部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
新托福聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
在托福聽力考試中一共會(huì)6篇文章，34道題目，在6篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的托福聽力參考總分。在托福聽力表格題中，所有的項(xiàng)目都要回答正確，你才算是拿到了總分。在雙項(xiàng)選擇題中，只有把兩個(gè)正確答案都選出來才算拿到了總分，少選、多選或者誤選都不能拿到你的“point”。
新托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
托?？谡Z(yǔ)考生的原始錄音答案由互聯(lián)網(wǎng)傳遞至ETS進(jìn)行打分和評(píng)判。一個(gè)考生的六道口語(yǔ)題，會(huì)被至少兩位，最多三位考官評(píng)分。每道口語(yǔ)題會(huì)被一位考官給一個(gè)原始分(0-4 之間的整數(shù)分)。
新托福寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
綜合寫作是托福寫作板塊中的其中一項(xiàng)。托?？荚嚨膶懽鞑糠址譃榫C合(Integrated writing)和獨(dú)立(Independent writing)兩塊，這兩塊分別獨(dú)立評(píng)分，取平均值后得到最終的分?jǐn)?shù)。也就是說，這兩個(gè)部分各占一半權(quán)重，因此應(yīng)給予相同程度的重視。
六分：文章切題，闡說充分，文章有說服力;段落組織有序，銜接緊密，過渡自然，有很強(qiáng)的邏輯性;段落內(nèi)句與句連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活，嫻熟;用詞確切，得體。文章中有個(gè)別語(yǔ)法拼寫錯(cuò)誤，但不影響內(nèi)容表達(dá)。
五分：文章切題，闡說基本充分，在某些細(xì)節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序，銜接緊密，過渡自然，邏輯性強(qiáng);句間連接順暢，句式使用恰當(dāng)，靈活;用詞基本得體。文章中有少量用詞不當(dāng)和語(yǔ)法拼寫錯(cuò)誤。
四分：文章切題，闡說尚可，展開不夠。段落層次組織有序，銜接緊密，過渡自然，有邏輯性;句間連接基本順暢;有部分句法錯(cuò)誤;用詞一般，有時(shí)不得體。詞性區(qū)分和拼寫等有若干錯(cuò)誤。
三分：文章切題，段落組織基本合理，有邏輯性，但只存在于語(yǔ)義層次上，語(yǔ)言表達(dá)上未能體現(xiàn);句子框架結(jié)構(gòu)基本成立，但有許多語(yǔ)法錯(cuò)誤，句間聯(lián)系不順暢，往往是不善于使用邏輯連詞，顯得幼稚，生硬。詞匯方面拼寫錯(cuò)誤多，常有用詞不得體現(xiàn)象。
二分：文章切題。闡說沒有展開，只限于三言兩語(yǔ)地回答問題;沒有段落組織，很亂，長(zhǎng)度很短，只有一段;句子排列有一定的邏輯關(guān)系，能看出各句基本框架，但結(jié)構(gòu)或語(yǔ)法錯(cuò)誤較多;用詞不得體，拼寫錯(cuò)誤多。
一分：文章各方面都有嚴(yán)重錯(cuò)誤，句子不像句子。總體印象是根本沒有寫作能力，英語(yǔ)水平太低，夠不上二分標(biāo)準(zhǔn)，只能打最低分。
新托福閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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