小編有在網(wǎng)上看到過許多烤鴨們分享自己的雅思考試經歷,有看到許許多多奇特的經歷也有很多大家都會犯的大同小異的錯誤,有時候我們在考試前以及做好了十足的備考準備,可是萬萬沒想到居然會審錯題,結果答非所問,有一些小伙伴在雅思口語考試的時候就有出現(xiàn)過這樣的問題,口語考試答題時居然跑題了,考完后十分的擔心,跑題了我的分數(shù)會有多少分吶,我的分數(shù)會不會很低,雅思口語偏題能上5分嗎,那今天留小留小編就為大家整理了一些關于雅思口語考試偏題時,我們會得幾分的有關信息,大家感興趣的話就接著看下去吧。
一、雅思口語跑題多少分
嚴重跑題得話大概就只有4-4.5分了吧。
雅思口語評分標準分為四大部分,分別為:f,v,g,p? ?
f:即fluency,就是你的口語流暢度。如果在考官問你問題的時候,你可以很流暢地答,期間沒有明顯停頓,或沒有明顯思考的停頓的話(如果用時間計算的話,大概(5秒吧),那么恭喜你,你在f這個部分,至少有6分。?
v:即vocabulary,就是你說口語時所用到的詞匯。其實,在這部分,一般很容易拿到6分的,只要你不要用錯詞匯。而且,在考口語時,也不需要你說一些多難多深奧的詞匯,只要說一些一般的語匯就ok了。
總結:詞匯一定用你熟悉的,簡單也無所謂,只要沒用錯,你肯定在這部分至少有6分。?
g:即grammar,就是你說口語時所說到的語法。如果你的語法出了一些錯誤(少量的),
那么你還是可以得到6分的。但是,一但語法錯得比較多(占4成左右),那么你就肯定在這部分的得分少于6分了。另外,如果你基本上沒有語法出錯,你在這部分拿7分也是容易的事。主要要注意的語法是:一般過去時和一般現(xiàn)在時單三。?
p:即pronunciation,就是你的口語發(fā)音了?,F(xiàn)行的口試評分中,對于發(fā)音的評分,考官根據(jù)9級發(fā)音評分量表給出2分、4分、6分、8分四種評分結果。
二、看看你的雅思口語處于幾分水平
大部分同學的口語分數(shù)集中在5-6.5這個分數(shù)段,此外還有一部分集中在6.5-7.5,高分段8-9的人數(shù)則相對較少。以下就從這三類分數(shù)段來談談三類烤鴨們的口語水平。
5-6.5: keep talking 型考生。
很多同學都意識到了雅思想拿到理想的分數(shù),流利與連貫至關重要。也有同學說某某其實水平不怎么樣但就是不停的講然后得了6.5。于是越來越多的同學表達越來越“流暢”,但分數(shù)往往不盡人意,有的只得了5分甚至更低。所有這些是因為大家太在意于形式上的流暢,而忘了口語考試歸根結底是一項交流,即便講得再流暢,考官聽不懂交流就是失敗的,分數(shù)自然不會高。我也經常會遇到一些考生,英文講得非常順暢,但講了半天卻讓我不知所云。這是大家在表達意思上有了太多的信息缺失,對方根本接收不到你的意思。此類考生一般情況下以5分居多,如果考官能理解你40%的意思那么分數(shù)會到6分,但最高不會超過6.5分。分數(shù)的高低會根據(jù)考官的情況而定。曾經有位學生口語表達流利度很不錯,但詞匯語法的問題比較大,常常說出來的句子讓人比較費解。按照同樣的表達習慣他考了三次,一次6.5,一次5,一次6。這說明不同的考官和你交流的認可度是不同的,而平均來看keep talking型考生的分數(shù)主要分布在5-6.5這個段位。因此該類型的考生要多注意表達的質量。
6.5-7.5:該分數(shù)段的考生表達比較流暢,考官能聽懂考生表達內容的50%以上。
真正英文比較好的同學會集中在此分數(shù)段。這些同學在平時和老外的交流應該就比較順暢,也有些考生是在國外呆過一段時間回國來考試的,分數(shù)也主要集中在該分數(shù)段。因此6.5-7.5的考生在和考官交流時沒有太大障礙,考官能聽懂你大部分的意思。但之所以一些英文水平還不錯的學生仍然無法攻克8分大關是在于表達方式仍然比較偏中式表達。
8-9:該分數(shù)段的考生在表達方式以及發(fā)音上都趨于native speaker的水平。
首先是發(fā)音,在此階段pronunciation的要求遠遠不只是要正確的發(fā)音,還需要連讀,省音,變音,不完全爆破等,這些語音現(xiàn)象伴隨語速的加快而明顯。不論是英文歌還是電影,里面的語音現(xiàn)象都是非常明顯的,其實大家留意比較一下會發(fā)現(xiàn),native speaker之所以能說的那么快正式因為有這些連讀省音的處理。再一個就是表達方式的地道。很多中國學生的表達老外雖然能聽懂,但這和地道的表述仍有一些差別。許多考生是先想出中文的意思然后再將英文單詞一個一個進行替換。雖然轉換的速度很快足以達到流利的水平但表達方式仍處于中式思維,考官雖能聽懂,但會聽的比較別扭。中文的表達常常是一個句子中有很多的名詞,比如這樣一句話: 我們學習的主要目的是在新形勢的不斷發(fā)展中學會如何應對不斷變化的事物。按照字對字的翻譯就是:the purpose of our study is in the new situation’s consistent development to cope with the changing things. 其實在口頭表達中能一次性說出這樣的表述已經算很不錯了,起碼沒有太大的語法問題,但老外理解得花上一些功夫。那么怎么樣把中式的表達變得稍微西式一點呢?得從大家的思路著手。任何思路一定要從最根本的意思出發(fā),不要以名詞為主,以句子和動詞為主在構思,這樣我們的表達就是以句子為主來傳達意思,而不是煞費苦心的去尋找與中文匹配的英文。那么以上的句子我可以把它理解的更趨于英文的表達:我們要學會應對不斷變化的事物,特別是在這種新形勢下,它是處于不斷變化中的。we should learn to deal with the ever-changing events, especially in such a new situation which has been changing day by day。這個例子旨在讓大家明白在組織思路的時候就應從英式的表達出發(fā)。
當然這并非一日之功,最好的方法就是去研究老外的表達方式,大家每天都看的美劇就是最好的材料。
三、雅思口語提分訓練10大方法
1. Listen to yourself.
不是聽從你自己,而是聽自己的發(fā)音。如果你聽不到自己的發(fā)音問題,要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來并和英語為母語的人講的話對比一下。應對雅思口語非常有效。
2. Slow down.
降低語速。很多雅思考生以為口語語速越快越說明口語好,這個觀點是錯誤的。很多英語學習者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習慣。由于太快而模糊不清是口語考試的大忌。首先我們要做到的是accuracy 然后才是fluency,每天操練一些基本語言以單音節(jié)開始,然后單詞,把幾個詞連在一起,組成句子。長期練習,自然而然能夠做到說的又流利又準確。
3. Picture it.
很多雅思考生在口語考試的時候容易卡殼,因此造成自己的情緒緊張,情況嚴重的時候可能無法繼續(xù)考試??τ诤芏嗫忌鷣碚f是正常的,畢竟英語不是我們的母語。這時候先不要急著緊張,在平時的口語練習中,閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個音。想象出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做,留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。長期訓練之后,卡殼的現(xiàn)象會逐步消失。
4. Get physical.
想要口語發(fā)音標準,嘴型也很重要。發(fā)音是個形體動作。要學會嘴巴的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓練幾個音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’,將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。
5. Watch yourself.
站在鏡子前查看當你發(fā)某些固定音時的嘴型,唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對比!平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video,仔細觀察比較。
6. Copy the experts.
雖然很多人反對被雅思口語范文,但是,對于很多雅思口語水平一般,尤其是缺乏相關口語話題經驗的考生來說,有一個口語范文作為參考,也不失為一種好的雅思口語備考復習方法。絕對沒有取代專家和英語母語的人學習發(fā)音的方式。平時可以多聽多模仿一些視頻音頻中的專家或native speaker的發(fā)音和口語邏輯。總之,通過不斷的聽和模仿,你能從眾多的演講中學習到很多,不只是發(fā)音哦。
7. Practice makes perfect.
關于雅思口語發(fā)音,除了理論,更重要的是練習??朔l(fā)音困難首先要克服我們對口語的恐懼心理,不要害怕犯錯。
8. Find a language buddy.
找一個雅思口語對練的伙伴吧,如果你有拖延癥。通過和口語對練伙伴的對話中,能最快地發(fā)現(xiàn)自己的問題,用你們各自都覺得舒服的方式來練習口語吧,最重要的是,互相監(jiān)督,長期練習,才能見到效果。
9. Be poetic.
好的發(fā)音不僅是掌握單獨的音節(jié)。還是對intonation(聲音的升降調)和 stress (對單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音)的理解。大聲念一些詩歌,演講,歌曲,集中練習單詞的重音和音調。
10. Sing a song.
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