英語(yǔ)作為國(guó)際上應(yīng)用非常廣泛的一門(mén)語(yǔ)言，英語(yǔ)在我們的日常生活中運(yùn)用的范圍也非常的廣泛。很多工作中都需要用到英語(yǔ)進(jìn)行交流，但是不是每一個(gè)人的英語(yǔ)口語(yǔ)都是非常好的，所以如果想在工作中增加自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)提高自己的能力，就需要提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。英語(yǔ)口語(yǔ)提高需要一定的技巧，接下來(lái)小編將為大家介紹一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，也為大家推薦一些日常常用的英語(yǔ)口語(yǔ)，希望對(duì)大家有幫助。
一、簡(jiǎn)單英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話短文
【簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話短文】
Father's Day is coming. Steven wants to buy a present for his father. He asks Bill to go with him.
父親節(jié)就要到了，史蒂文想要給父親買(mǎi)一個(gè)禮物。他請(qǐng)比爾和他一起去。
Steven: I want to buy a gift for my father. Will you go with me to choose one for him?
史蒂文：我想給我爸爸買(mǎi)個(gè)禮物， 你愿意陪我一塊兒去挑嗎?
Bill: Sure. Is it your father's birthday?
比爾：當(dāng)然可以了。今天是你父親的生日嗎?
Steven: Don't you know? Tomorrow is Father's Day.
史蒂文：你不知道嗎?明天是父親節(jié)。
Bill: Oh! How could I forget such an important holiday?
比爾：噢，我怎么把如此重要的節(jié)日忘了呢?
Steven: You also need to choose a gift for your father, right?
史蒂文：你也需要給爸爸買(mǎi)禮物吧，對(duì)不對(duì)?
Bill: Yes, let's go.
比爾：對(duì)，我們一起去吧。
【簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話】
Li Lei is interested in Easter and Steven is telling himsome customs about it.
李雷對(duì)復(fù)活節(jié)很感興趣，史蒂文正在給他介紹一些相關(guān)的風(fēng)俗。
Li Lei: Steven, can you tell me what the origin ofEaster is?
李雷：你能告訴我復(fù)活節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
Steven: The Bible says that Jesus Christ was resurrected three days after he was crucified.People commemorate that at a festival called Easter.
史蒂文：《圣經(jīng)》上說(shuō)，耶酥被釘在十字架上3天后復(fù)活了。為了紀(jì)念他，人們把那天定為復(fù)活節(jié)。
Li Lei: Oh, then when do you celebrate Easter?
李雷：哦，那你們什么時(shí)候慶祝?
Steven: We celebrate it on the first Sunday after a full moon on or after the 21st of March.
史蒂文：3月21日或之后月圓后的第1個(gè)星期日。
Li Lei: How do you celebrate it?
李雷：那你們一般怎么慶祝呢?
Steven: We make a lot of Easter eggs and then paint some designs on them. We'll also go tochurch and pray.
史蒂文：這一天我們會(huì)做很多彩蛋，然后我們會(huì)在彩蛋上畫(huà)上各種圖案。我們還會(huì)去教堂做禮拜和禱告。
Li Lei: That sounds interesting.
李雷：聽(tīng)起來(lái)很有趣。
二、英語(yǔ)口語(yǔ)怎么練最有效
想快速提高雅思口語(yǔ)，找到一個(gè)專業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。小編分享一個(gè)實(shí)用的app：留小留，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練，里面有很多專業(yè)的雅思外教可以選擇，而且還有前雅思高級(jí)考官，強(qiáng)烈建議考試前跟雅思考官模擬測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓小編感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。當(dāng)初小編長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，小編也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
不過(guò)大家在跟外國(guó)人練習(xí)雅思口語(yǔ)的時(shí)候，小編有2個(gè)建議：第一：提前準(zhǔn)備一個(gè)話題，帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；第二：不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習(xí)口語(yǔ)也不錯(cuò)。
三、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的方法有哪些
常見(jiàn)的練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法包括：
1、聽(tīng)自己的發(fā)音，與母語(yǔ)者發(fā)音差別；2、放慢速度，避免太快而模糊不清；3、具象化，想想如何發(fā)音；4、練習(xí)具體動(dòng)作；5、看自己的嘴型；6、模仿專業(yè)人士；7、熟能生巧。
1. Listen to yourself. 聽(tīng)自己的發(fā)音
如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題，要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)非常有效。
2. Slow down！ 放慢速度
很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說(shuō)語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語(yǔ)言以單音節(jié)開(kāi)始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。這樣你就
能慢慢開(kāi)始表達(dá)自己的思想了。
3. Picture it.…… 具象化
閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來(lái)做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說(shuō)出那些令人神魂顛倒的話語(yǔ)的。
4. Get physical！ 練習(xí)具體動(dòng)作
發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this， thank， they，和little， wool等單詞困難嗎？試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間（不要咬住）并從口中吐氣。感受氣流從你的
舌間吹過(guò)。
5. Watch yourself. 看自己的嘴型
站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比！平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。
6. Copy the experts. 模仿專業(yè)人士
絕對(duì)沒(méi)有取代從專家－英語(yǔ)母語(yǔ)人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽(tīng)！聽(tīng)英語(yǔ)廣播節(jié)目并看英語(yǔ)的電視節(jié)目和電影。盡量不要念字幕！模仿你所聽(tīng)到的－就算你還不肯定他們說(shuō)的話。
7. Practice makes perfect. 熟能生巧
發(fā)音的問(wèn)題遲遲不能解決就是因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)。－第一次見(jiàn)面，在飯店點(diǎn)菜，詢問(wèn)方向－然后你自己表演出對(duì)話內(nèi)容。別害羞！
四、英語(yǔ)口語(yǔ)技巧有哪些
Shadowing跟讀法
每學(xué)一篇新的課文，老師都會(huì)在課堂上播放課文錄音，這些錄音不是真的只是放來(lái)聽(tīng)的，而是希望同學(xué)們可以在邊看課文邊聽(tīng)錄音的同時(shí)，留意錄音當(dāng)中本土人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并且加以模仿輕輕跟讀。聽(tīng)力原文材料的閱讀也是如此。
抓住一切練習(xí)機(jī)會(huì)
要說(shuō)好一門(mén)語(yǔ)言，就必須時(shí)常練習(xí)，但是對(duì)于普高的學(xué)生來(lái)說(shuō)平時(shí)與同學(xué)用英語(yǔ)交流有些不現(xiàn)實(shí)，所以抓住課堂上的練習(xí)機(jī)會(huì)就顯得至關(guān)重要。
首先是課堂上老師的提問(wèn)，盡量踴躍地發(fā)言，與老師進(jìn)行面對(duì)面的交流。就算老師沒(méi)有點(diǎn)到你，也可以在下面輕輕地回答老師的問(wèn)題。再者是老師布置下來(lái)的課堂展示作業(yè)，比如情景劇表演等，務(wù)必要認(rèn)真對(duì)待。
利用碎片化時(shí)間
準(zhǔn)備一個(gè)MP3，或者其他可以播放音頻的電子產(chǎn)品（如果你們學(xué)校允許并且你足夠自覺(jué)的話），下載一些英文廣播劇或者是演講的音頻（如《老友記》、TED等），在上下學(xué)的路上或者排隊(duì)打飯時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)，盡量聽(tīng)出一個(gè)大概內(nèi)容就可以了。
保證練習(xí)量并搭配聽(tīng)力做題技巧
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