并不是考了雅思就一定代表有很高的英語(yǔ)水平哦，大家也知道雅思考試并沒(méi)有報(bào)考條件，任何人都可以參考，這就說(shuō)明了很多雅思考生在報(bào)考雅思時(shí)并沒(méi)有太好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，也有不少考生在頭一次考雅思時(shí)只拿到了5分的成績(jī)，而雅思口語(yǔ)5分的水平在整體水平上來(lái)說(shuō)并不夠出色，且通過(guò)雅思口語(yǔ)5分考官反應(yīng)來(lái)看，考官在打5分的時(shí)候就意味著考生的水平還有待提高，那么想要突破5分有什么方法呢？小編這就開(kāi)為大家?guī)?lái)一些拿雅思口語(yǔ)高分的方法，大家可以做下參考哦！
一、雅思口語(yǔ)5分的水平
雅思5分基礎(chǔ)水平?；菊莆沼⒄Z(yǔ)，能進(jìn)行日常交流?？刹糠诌\(yùn)用英語(yǔ)，在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通。
二、雅思口語(yǔ)5分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一：流利度經(jīng)常出現(xiàn)不必要的停頓，因?yàn)椴恢勒f(shuō)什么。也就是不流利背誦答案，導(dǎo)致回答問(wèn)題，過(guò)度的不自然的流利，像是在背誦答案。
第二：語(yǔ)法錯(cuò)誤 經(jīng)常有 ed， es ，單復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤，he she it 搞不清亂說(shuō)
第三：發(fā)音，考官需要認(rèn)真猜測(cè)你在說(shuō)什么
第四： 詞匯要么是反復(fù)使用弱智詞匯，要么反復(fù)使用非正常的學(xué)術(shù)大詞
三、雅思口語(yǔ)考試如何拿高分
根據(jù)很多雅思高分考生的反饋和經(jīng)驗(yàn)，都一致認(rèn)為找一個(gè)專業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)很有必要。分享一下小編在用的app：留小留，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)雖然有很多人都對(duì)雅思考試有所向往，但能夠付出行動(dòng)的人并不多，很多人去考雅思也是為了有一個(gè)能夠證明自己英語(yǔ)水平的一個(gè)證書(shū)，真正因?yàn)橄矚g英語(yǔ)而考雅思的當(dāng)然也有，只不過(guò)占的比例比較小，而前者在有考雅思的打算時(shí)，肯定會(huì)主動(dòng)去了解報(bào)考的事項(xiàng)，以及雅思口語(yǔ)考試流程和注意事項(xiàng)等，了解過(guò)后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)考雅思的流程并沒(méi)有大家想象中這么簡(jiǎn)單，光是報(bào)名費(fèi)和考位競(jìng)爭(zhēng)這些問(wèn)題就讓很多人猶豫了，那么今天小編就針對(duì)這些問(wèn)題，給大家做個(gè)詳細(xì)解答，大家可以做下筆記哦。練，里面有很多專業(yè)的雅思外教可以選擇，而且還有前雅思高級(jí)考官，強(qiáng)烈建議考試前跟雅思考官模擬測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓小編感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。小編長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，小編也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
不過(guò)大家在跟外國(guó)人練習(xí)雅思口語(yǔ)的時(shí)候，小編有2個(gè)建議：1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話題，帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習(xí)口語(yǔ)也不錯(cuò)。
四、雅思口語(yǔ)低分的原因
1. 模仿標(biāo)準(zhǔn)答案
在最近一段時(shí)間里，已經(jīng)很少有新題出現(xiàn)。所以大多數(shù)考生會(huì)選擇去一一的準(zhǔn)備考過(guò)的題目(主要是雅思Part 1和Part 2)。所以，我們可以看到，大多數(shù)考生在準(zhǔn)備的時(shí)候，都會(huì)選擇去找一本雅思口語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)答案書(shū)，然后把這些答案背下來(lái)。其實(shí)，如果這樣的話，分?jǐn)?shù)在大多數(shù)情況下反而會(huì)更低。這主要是因?yàn)楹芏嗟臉?biāo)準(zhǔn)答案的用詞比較難。所以，如果考生的英語(yǔ)發(fā)音，英語(yǔ)語(yǔ)言的組織能力不夠好的話，如果用這么難的詞，考官一聽(tīng)就能聽(tīng)出來(lái)考生是事先備好的。
2. 使用難的單詞
很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多考生在說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)說(shuō)一句或甚至幾個(gè)單詞的時(shí)候就卡住了。當(dāng)問(wèn)到是什么原因的時(shí)候，很多考生會(huì)說(shuō)不會(huì)用英文表達(dá)，或者是某個(gè)單詞不會(huì)說(shuō)。其實(shí)，在真正的英語(yǔ)交流中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的外教講話時(shí)英語(yǔ)的用詞是非常簡(jiǎn)單，這就是英語(yǔ)交流的精華。在真正的日常交流中，外國(guó)人并不會(huì)去追求一些難的單詞，而更多的是用最簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)將自己的意思表達(dá)出來(lái)。所以，建議考生不要去追求用什么難的單詞，而是想方設(shè)法用自己已經(jīng)會(huì)的表達(dá)把意思表達(dá)清楚即可。即使是在第三部分，題目非常的難，考生也可以很好的回答其中80%的題目。
3. 套用固定結(jié)構(gòu)
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