托?？荚嚭脱潘伎荚囈粯佣际橇魧W(xué)生需要考的考試，想要出國(guó)留學(xué)的人可以選擇去考雅思或者托福，如果想要去英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)就要考雅思，因?yàn)檠潘荚谟⒙?lián)邦國(guó)家的認(rèn)可度是很高的。如果大家想要去北美國(guó)家留學(xué)，那么就要去考托?？荚?，因?yàn)槊绹?guó)的高校更認(rèn)可托?？荚嚒Ｔ谕懈？荚囍锌谡Z(yǔ)考試最受關(guān)注，下面，就讓小編為大家介紹一下托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表做個(gè)對(duì)照吧！朋友們可以做好筆記啦！
一、托福口語(yǔ)評(píng)分表對(duì)照
一般考生考完試之后，答案以及錄音均會(huì)提交至ETS進(jìn)行下一步的打分和評(píng)判。其中口語(yǔ)這一部分的錄音將會(huì)經(jīng)歷以下過(guò)程：
1.每道口語(yǔ)題會(huì)被一位考官給一個(gè)原始分(0-4 之間的整數(shù)分)。
2.一個(gè)考生的六道口語(yǔ)題，至少會(huì)被三個(gè)不同的考官評(píng)分。
3.六道口語(yǔ)題的分?jǐn)?shù)加在一起(0-24分)，取算數(shù)平均值(0-4分之間，但會(huì)出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)后0/.83/.66/.50/.33/.16 六種不同情況)
4.該平均值，根據(jù)下面這張轉(zhuǎn)換表，轉(zhuǎn)換為0-30分的總分。
二、托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)一：準(zhǔn)確性
一直強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)確挖掘與獲取聽(tīng)和讀材料的中心思想與細(xì)節(jié)內(nèi)容，還需要注意用準(zhǔn)確的語(yǔ)言輸出。
標(biāo)準(zhǔn)二：完整性
全面采集與應(yīng)用，聽(tīng)和做材料的信息，不可以遺漏任何重要的細(xì)節(jié)。
標(biāo)準(zhǔn)三：客觀性
客觀陳述材料內(nèi)容，不可以妄加主觀評(píng)論。
標(biāo)準(zhǔn)四：簡(jiǎn)潔性
采用強(qiáng)烈的口語(yǔ)進(jìn)行復(fù)述，不可以過(guò)分堆砌辭藻。
三、托福口語(yǔ)app推薦
托福找到一個(gè)專業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。分享一下小編在用的app：留小留，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練，里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇，而且還有前托福高級(jí)考官，強(qiáng)烈建議考試前跟托?？脊倌M測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓小編感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。小編長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，小編也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
不過(guò)大家在跟外國(guó)人練習(xí)托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候，小編有2個(gè)建議：1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話題，帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習(xí)口語(yǔ)也不錯(cuò)。
四、如何順利通過(guò)托?？谡Z(yǔ)考試
托福考試應(yīng)涉獵多方面知識(shí)提高綜合伎倆，想并吞托福雅思的朋友，一定要細(xì)致遍及涉獵，踴躍堆集。因?yàn)橥懈？荚囍羞B年來(lái)大量呈現(xiàn)新題，新題涉及畛域會(huì)越發(fā)遍及，角度也更多樣，援用的學(xué)者不雅觀觀不雅觀概念也更厚實(shí);聽(tīng)力音頻中也會(huì)席卷非“美音”(英音、澳音等)口音。敷衍考生來(lái)說(shuō)，除了“鉆進(jìn)問(wèn)題標(biāo)題”，更要“鉆出問(wèn)題標(biāo)題”放眼天下，多給自己增進(jìn)養(yǎng)料，這是雅思托福措辭考試的真實(shí)主旨。
口語(yǔ)培訓(xùn)是在留學(xué)糊口中替換思想和設(shè)法的主要率領(lǐng)，咱們不該該大略將托福1對(duì)1課程當(dāng)成一門(mén)考試，而應(yīng)該視為一種替換步伐舉辦學(xué)習(xí)，海內(nèi)英語(yǔ)教誨，大多垂青語(yǔ)法和詞匯，而口語(yǔ)教學(xué)通俗被無(wú)視，以是報(bào)班學(xué)習(xí)口語(yǔ)能夠最洪水平給自己營(yíng)造一種全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己的口語(yǔ)在短期內(nèi)取得很好的晉升。
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