各位雅思考生考試的目的應(yīng)該都是為了拿個(gè)好分?jǐn)?shù)吧，那么在雅思口語的筆試和口語部分這兩大類中，絕大部分的考生都認(rèn)為雅思口語的分?jǐn)?shù)是最難拿的，光是中國大陸的雅思口語平均分就比較低了，考生們也許還不知道雅思的口語如何算分，也對雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則不是很了解，只知道在雅思的評分規(guī)則里是沒有及格分?jǐn)?shù)的，及格分?jǐn)?shù)是大家公認(rèn)的。那么今天小編就來具體為大家詳細(xì)解答一下雅思口語考試的算分方式和分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，大家可以做下參考哦！
一、雅思的口語如何算分
雅思分?jǐn)?shù)里面口語的具體評判規(guī)則
主要可以根據(jù)以下四大點(diǎn)進(jìn)行評分：流利性與連貫性?;?詞匯多樣性?;?語法多樣性;?準(zhǔn)確性發(fā)音。
例如?8?分需要達(dá)到：
1.?表達(dá)流利，偶爾出現(xiàn)一些重復(fù)或自我糾正的情況?;?出現(xiàn)一些猶豫通常是基于思考內(nèi)容，僅在少數(shù)情況下是需要尋找合適的語言，能夠連貫且恰當(dāng)?shù)卣归_話題?;
2.?詞匯使用豐富，運(yùn)用自如及靈活，表達(dá)意思準(zhǔn)確，并且能夠熟練地使用非常見的詞匯及習(xí)語，偶爾欠準(zhǔn)確?！ ?/p>
3.?按需進(jìn)行一個(gè)有效的改述，能夠靈活地使用多種語法結(jié)構(gòu)，除非是在一種極其偶然情況下出現(xiàn)的不當(dāng)或簡單的?/?非系統(tǒng)性錯(cuò)誤外，可以說大部分的語句都準(zhǔn)確無誤?！ ?/p>
4.?使用一個(gè)多樣的發(fā)音特點(diǎn)，在你們表達(dá)的過程中靈活地使用多種發(fā)音特點(diǎn)，但偶爾出現(xiàn)偏差，以及大家在表達(dá)過程中始終易于聽者理解?;?其實(shí)母語的口音對聽者理解的影響極小。
二、雅思口語外教的重要性
根據(jù)很多雅思口語拿到高分的考生的反饋和經(jīng)驗(yàn)，都一致認(rèn)為找一個(gè)專業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)很有必要。分享一下小編在用的app：留小留，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對一的口語對雖然有很多人都對雅思考試有所向往，但能夠付出行動(dòng)的人并不多，很多人去考雅思也是為了有一個(gè)能夠證明自己英語水平的一個(gè)證書，真正因?yàn)橄矚g英語而考雅思的當(dāng)然也有，只不過占的比例比較小，而前者在有考雅思的打算時(shí)，肯定會(huì)主動(dòng)去了解報(bào)考的事項(xiàng)，以及雅思口語考試流程和注意事項(xiàng)等，了解過后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)考雅思的流程并沒有大家想象中這么簡單，光是報(bào)名費(fèi)和考位競爭這些問題就讓很多人猶豫了，那么今天小編就針對這些問題，給大家做個(gè)詳細(xì)解答，大家可以做下筆記哦。練，里面有很多專業(yè)的雅思外教可以選擇，而且還有前雅思高級考官，強(qiáng)烈建議考試前跟雅思考官模擬測試一下。這個(gè)軟件用起來就跟打微信語音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓小編感到意外且性價(jià)比超級高的一個(gè)APP了。小編長期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國的Leila，她不僅口音純正，而且人超級nice，她本人還是一個(gè)攝影師，小編也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
不過大家在跟外國人練習(xí)雅思口語的時(shí)候，小編有2個(gè)建議：1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話題，帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習(xí)口語也不錯(cuò)。
三、雅思口語的答題模式和時(shí)間
11-14分鐘的一對一談話（考生與主考官）。對談主題非常口語化、生活化，輕松但也有一定程序，對談大致上分三小段（不是明顯的區(qū)分，中間并無間斷）；
第一段：會(huì)面，寒暄一番，主考官會(huì)鼓勵(lì)（引導(dǎo)考生）多談?wù)勔话阍掝}（生活作息上、文化習(xí)慣上、個(gè)人興趣等等），考生應(yīng)勇敢發(fā)言（約4-5分鐘）。
第二段：主考官抽出一張題卡，卡上寫明某話題，考生有一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，之后須根據(jù)要求對該話題進(jìn)行2分鐘個(gè)人觀點(diǎn)闡述（約3-4分鐘，包括1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）。
第三段：考官就第二部分所提及的話題與考生進(jìn)行更深入的雙向討論，或者考官就其他話題與考生進(jìn)行雙向討論。此階段討論內(nèi)容靈活各異，視情況而定（約4-5分鐘）。
四、練習(xí)雅思口語應(yīng)避免誤區(qū) ?
很多人練發(fā)音也讀，但只是盲目瞎讀。比如很多學(xué)生就是利用早讀或者其他空余時(shí)間抱著書本大聲朗讀。注意，這樣沒有進(jìn)行糾音的朗讀練習(xí)所重復(fù)的依舊是自己那不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，練習(xí)的結(jié)果就是不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音依舊不標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)誤的發(fā)音依舊錯(cuò)誤，最終發(fā)音不僅沒提升，反而讓自己原本就不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音更加固化。所以，盲目練習(xí)對自己的發(fā)音不僅沒有任何幫助，反而練之越多，受害越深。 ?
由此可見，改善發(fā)音不能只靠聽，更不能靠盲目練，而是既要“正確”聽又要“科學(xué)”練。但很多學(xué)生忽視了上文中“正確”和“科學(xué)”兩個(gè)關(guān)鍵字，把練習(xí)方法粗暴簡化為“聽錄音，跟著念”。該方法其實(shí)是非常值得倡導(dǎo)的發(fā)音練習(xí)方法，采用這種方法能在很大程度上改善和提升發(fā)音。但由于這“六字真經(jīng)”概括性太強(qiáng)，只是指明了大致的方向，在實(shí)際操作中很多人對細(xì)節(jié)和流程沒把控好，導(dǎo)致練習(xí)效果大打折扣。 ?
很多人采用這種方法練習(xí)了很久，但發(fā)音依舊存在嚴(yán)重問題。這是為什么呢?下面我為大家進(jìn)行詳細(xì)剖析，希望讀者可以規(guī)避此問題，避免再走冤枉路。 ?
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