今年我們受疫情的影響，我們上半年的生活幾乎處于停滯狀態(tài)。我們差不多居家三個(gè)月之久，至今為止，我們的疫情依然沒有得到完整的控制。海外輸入依然影響著我們國家的疫情防控。不過隨著醫(yī)療工作者的默默付出，我們的生活水平生活方式還是恢復(fù)到了正常，盡管與以往還是有些不同，但是相比于其他國家來說已經(jīng)是非常好的了。大家在此期間隔離居家三個(gè)月之久，大家有沒有進(jìn)行托?？谡Z方面的練習(xí)呢？托?？谡Z考試技巧大家掌握的怎么樣了呢？托?？谡Z閱讀材料。大家把握得如何了呢？大家的口語有沒有提高呢？大家現(xiàn)如今。托?？谡Z如何提高是否了解呢？現(xiàn)在就和留小留小編一起來看一看吧。
一、托?？谡Z閱讀材料時(shí)間?
第1題：準(zhǔn)備15秒，說45秒。
第2題：準(zhǔn)備15秒，說45秒。?
第3題：閱讀+聽力，討論學(xué)校方面的話題，不需要加入自己觀點(diǎn)。讀45s，聽60s，準(zhǔn)備30s，說60s。
第4題：閱讀+講座，教授套用例子,不需要加入自己觀點(diǎn)。讀45s，聽60s---90s，準(zhǔn)備30秒，說60秒。
第5題：聽力，總結(jié)問題，出主意，要自己選觀點(diǎn)說體驗(yàn)。聽60-90秒，準(zhǔn)備20s，說60s。?
第6題：講座，復(fù)述一遍教授的總分總結(jié)構(gòu)，不需要自己的觀點(diǎn)。聽60-90s，準(zhǔn)備20s，說60秒。
二、托?？谡Z如何提高
1、托?？谡Z素材積累
首先要積累口語萬能素材，按照作文素材的分類積累，比如人物題，你需要積累他們的身份以及經(jīng)歷，一位畫家、作家、藝術(shù)家、政治家等。不可積累萬能的段落，容易讓考官認(rèn)為你在背素材。其次要時(shí)常練習(xí)造句，必須得用口說，而不是寫下來，下寫來對(duì)提升托?？谡Z水平?jīng)]有意義。要目標(biāo)的練習(xí)造句，可以從簡(jiǎn)單定語從句開始，這在口語中是很常用的。還可以經(jīng)常在口語中加一句by which I?mean...意識(shí)就是把前面說的話再說一次，盡量說簡(jiǎn)單句，別把口語的句子造得復(fù)雜化。一兩句就好，多了容易把自己搞混，還會(huì)表達(dá)的不自然。
最后除了以上兩點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)如何把單個(gè)句子自然連成段落，也是就常說的邏輯性。你要會(huì)運(yùn)用邏輯連接詞，在說句子說段落的時(shí)候，就主次分明，段落層次性強(qiáng)。邏輯詞越用的好，考官會(huì)覺得你詞匯豐富，印象分就很好了。
2、托?？谡Z發(fā)音練習(xí)
在托?？荚囍校u(píng)分細(xì)則說不重視考生口音問題，但是我覺得口音是發(fā)音最基礎(chǔ)且重要的。在備考前，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)自己的口音，減少“中國式”發(fā)音。多開口，多模仿，多鍛煉。當(dāng)鍛煉多了，口腔肌肉就會(huì)熟悉講英語的發(fā)音，就不會(huì)造成當(dāng)你想快速講英語去描述一件事，口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打架了。那有的同學(xué)會(huì)問？那我選擇英音還是美音呢？最好選擇美音，不要兩者口音相互轉(zhuǎn)換。因?yàn)橛⒁襞c美音發(fā)音是兩者不同氣質(zhì)的。英音是比較難點(diǎn)的，英音口型比較緊。當(dāng)然，也可以兩者都相互了解，這樣子當(dāng)聽到英文聽力材料時(shí)，能迅速分辨出是哪國口音，對(duì)練習(xí)口語很管用的。在聽英文材料時(shí)，你試著跟讀，并需要錄下自己的聲音，播放自己聽，對(duì)比原材料發(fā)音，去改正自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)問題。盡可能的重復(fù)練習(xí)略讀和連讀。錄音是能夠讓你更加客觀地去聆聽自己的發(fā)音，從而知道該怎樣調(diào)整，這就是需要你掌握的練習(xí)托?？谡Z小技巧。
3、解決開口難
開口難是很多人一直練習(xí)托?？谡Z的通病，但是不開口，口語怎么會(huì)好。
第一，拒絕啞巴式英語。要敢于開口講英語，善于與他人用英語交流。比如尋找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，相互用英語交流，相互矯正發(fā)音問題，相互促進(jìn)。通過這樣的方式去鍛煉自己開口說英語，不再畏懼開口難問題。
第二，找一本自己喜歡的英文書或者英語讀物，并配有原聲音頻。只有喜歡的書才愿意讀，打開書本，切不可自己默讀，要大聲朗讀出來。讀出來主要是讓你口腔肌肉習(xí)慣你讀英語時(shí)的發(fā)音。之后，并播放原材料聲音，看自己跟原材料聲音相差什么，通過跟讀、對(duì)比。糾音、不知不覺中就能掌握發(fā)音規(guī)律和技巧。
第三，堅(jiān)持每天晨讀。晨讀一定要大聲朗讀，時(shí)間不必過于長，大概20分鐘便可。晨讀是為了能讓你更扎實(shí)的掌握發(fā)音，加強(qiáng)你對(duì)英語口語的熟悉，發(fā)音地道了，口語自然而然的就琉璃了。長期的堅(jiān)持這樣練習(xí)口語的技巧，就能更加有效、快速的提升托福口語水平。
三、托福口語怎么訓(xùn)練
1、練口語也需要積累詞匯
很多同學(xué)備考托福口語容易陷入誤區(qū)，認(rèn)為托?？谡Z備考不需要詞匯積累。其實(shí)對(duì)于托?？谡Z來說，詞匯積累很重要，除了積累詞匯外，還要準(zhǔn)確了解這些詞匯的用法，能夠在口語表達(dá)中準(zhǔn)確地應(yīng)用這些詞匯。詞匯積累是口語練習(xí)的基礎(chǔ)，沒有足夠的詞匯積累，在口語表達(dá)中可能會(huì)因?yàn)橄氩坏胶线m的詞而導(dǎo)致答題不流暢。
2、練口語之跟讀模仿法
托?？谡Z考試分為兩個(gè)部分，獨(dú)立口語和綜合口語。綜合口語需要大家總結(jié)歸納聽力材料，所以大家要在平時(shí)練習(xí)中讓自己具備這樣的能力?？谡Z提升很高效的方法之一就是跟讀，找一些聽力材料，然后做跟讀練習(xí)。跟讀練習(xí)時(shí)不僅要跟讀內(nèi)容，還要模仿發(fā)音，糾正自己一些發(fā)音錯(cuò)誤。剛開始練跟讀的時(shí)候，練習(xí)整句跟讀，聽完一句話以后，按照說話人的語調(diào)將原話跟讀出來。練到一定程度后，就要試著整篇轉(zhuǎn)述，先聽聽力材料，聽的時(shí)候可以記筆記，整段音頻放完以后，根據(jù)自己的筆記內(nèi)容將聽力材料大意復(fù)述出來。復(fù)述練習(xí)是為綜合口語在做準(zhǔn)備，大家在復(fù)述的時(shí)候復(fù)述出來文章大意即可，不必與原文完全相同，但盡量不要遺漏要點(diǎn)。
3、找同伴，模擬場(chǎng)景練習(xí)
托福口語練習(xí)可以找同學(xué)或者同伴做場(chǎng)景模擬練習(xí)，單純地去做跟讀和復(fù)述練習(xí)可能會(huì)讓人覺得枯燥，如果能做一些模擬對(duì)話場(chǎng)景練習(xí)，可以增加口語備考的趣味性。而且，兩個(gè)人一起練習(xí)還能互相指正口語表達(dá)中的一些錯(cuò)誤，可以互相督促進(jìn)步。
4、回歸實(shí)戰(zhàn)，把控時(shí)間
所有的這些練習(xí)都要最終回歸到考題練習(xí)上來，考試前一定要根據(jù)考試時(shí)間做?？季毩?xí)，看看自己對(duì)考試時(shí)間把控如何，能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將要表達(dá)的內(nèi)容說完，綜合口語是否會(huì)遺漏要點(diǎn)?？荚嚽耙惨獪?zhǔn)備獨(dú)立口語的答題素材和綜合口語的答題模板，幫助自己的考場(chǎng)上更高效地利用思考時(shí)間。
5、考前心態(tài)調(diào)整
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