很多同學(xué)近年來會(huì)考慮出國(guó)留學(xué)，所以更多的考生都會(huì)報(bào)名雅思考試進(jìn)行測(cè)試。我們知道的是雅思考試是有口語考試的，那么關(guān)于雅思口語考試的考場(chǎng)有哪些呢，在哪里看雅思口語考場(chǎng)呢？下面小編給大列舉一些考場(chǎng)并分析相關(guān)考點(diǎn)的適合人群，大家可以根據(jù)這個(gè)參考一下。大家知道雅思口語訓(xùn)練怎么開始嗎，下面小編總結(jié)了一些訓(xùn)練的方法，這樣會(huì)幫助大家提高自己的口語。
一、 在哪里看雅思口語考場(chǎng)
雅思考點(diǎn)在個(gè)別城市之間確實(shí)存在略微差異，具體情況是這樣的：如果你口語方面比較薄弱，可以到一些偏遠(yuǎn)考區(qū)或者是口音比較重的城市。越偏遠(yuǎn)的地區(qū)以及有口音的地區(qū)考試分?jǐn)?shù)會(huì)相對(duì)高一些(因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)有口音的城市雅思口語平均分?jǐn)?shù)均低于普通話好的城市)，而沿海城市或大城市雅思口語評(píng)分會(huì)相對(duì)嚴(yán)格一些。例如北京，上海評(píng)分要求比較高(城市發(fā)達(dá)，英語水平相對(duì)高些)，而沈陽(yáng)、廣西、?？诘鹊卦u(píng)分相對(duì)松一些。 這是雅思考點(diǎn)選擇的第一點(diǎn)原則。??
但是需要注意的是，如果你的口語很好，很有自信。還是在北京，上?？肌Ｒ?yàn)楸本┥虾５目谡Z高分是全國(guó)最多的城市，這一點(diǎn)是正好相反的。也就是說如果你的口語不足5分水平，你可以選擇偏遠(yuǎn)或有口音城市，可能你的口語分?jǐn)?shù)會(huì)略提高0.5分-1分。而你的口語水平在6分以上選擇偏遠(yuǎn)考點(diǎn)的話意義就不大了!??
二、 雅思口語發(fā)音訓(xùn)練
1. Listen to yourself.
如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來并和英語為母語人士講的話對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語非常有效。
2. Slow down!
很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節(jié)開始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開始表達(dá)自己的思想了。
3. Picture it…
閉上你的眼睛并在說出口之前想一想怎樣發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。
4. Get physical!
發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎？試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間（不要咬?。┎目谥型職?。感受氣流從你的舌間吹過。?
5. Watch yourself.
站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比！平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。
6.Copy the experts.
絕對(duì)沒有取代從專家－英語母語人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽！聽英語廣播節(jié)目并看英語的電視節(jié)目和電影。盡量不要念字幕！模仿你所聽到的－就算你還不肯定他們說的話。
7. Practice makes perfect.
發(fā)音的問題遲遲不能解決就是因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)。－第一次見面，在飯店點(diǎn)菜，詢問方向－然后你自己表演出對(duì)話內(nèi)容。別害羞！啟德雅思每周都舉行免費(fèi)的口語練習(xí)，不少同學(xué)來到廣州圖書館practice，特別是考前的機(jī)經(jīng)特訓(xùn)，對(duì)真題的模擬大有裨益。
三、 雅思口語考試備考技巧
第一、如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。美國(guó)人和美國(guó)人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。中國(guó)人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國(guó)的小學(xué)生就開始問：What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。
第二、如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達(dá)式對(duì)方不懂，美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè)，但表達(dá)它的語言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you(我愛你)。
按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》，告訴對(duì)方那就是愛，這樣一來對(duì)方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽不清楚，舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來表達(dá)，直到對(duì)方明白。
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