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托??谡Z(yǔ)最后一題沒(méi)說(shuō)扣幾分 托??谡Z(yǔ)沒(méi)說(shuō)完會(huì)被扣分嗎

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相信大家在考托??谡Z(yǔ)的時(shí)候也會(huì)遇到過(guò)這種情況:答題時(shí)間太短,要表述的內(nèi)容太多,結(jié)果導(dǎo)致話沒(méi)說(shuō)完,考試就結(jié)束了,徒留自己在原地抓狂??荚嚂r(shí)間不夠用恐怕是許多考生心中的痛,明明有許多精彩的句子要說(shuō)卻被時(shí)間死死的卡在了喉嚨里,正當(dāng)說(shuō)得起興的時(shí)候,一看時(shí)間,哦豁,都快接近最后十秒的死亡倒計(jì)時(shí)了。在這種情況下,不說(shuō)超常發(fā)揮,能把要說(shuō)的說(shuō)完都算是很不錯(cuò)的了。那么,如果托??谡Z(yǔ)最后一題沒(méi)說(shuō)扣幾分?托??谡Z(yǔ)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)說(shuō)完會(huì)被扣分嗎?托??谡Z(yǔ)幾分算好?今天留小留小編就帶大家一起了解這其中的奧秘。

一、托福口語(yǔ)最后一題沒(méi)說(shuō)扣幾分

托??谡Z(yǔ)考試的六道題并不是由同一位老師來(lái)評(píng)分的,學(xué)生的每一條答題錄音會(huì)被至少2位評(píng)分人來(lái)進(jìn)行評(píng)分。托??谡Z(yǔ)每道題的滿分都是4分,評(píng)分人在打分時(shí)會(huì)在0到4分的范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)分,在全部六道題目評(píng)分結(jié)束后,評(píng)分系統(tǒng)會(huì)計(jì)算出六道題的平均分?jǐn)?shù),并按照分?jǐn)?shù)換算表轉(zhuǎn)換成0到30分,這個(gè)分?jǐn)?shù)就是學(xué)生最后的托??荚嚳谡Z(yǔ)部分得分。因此,如果有一題沒(méi)有回答的話,就相當(dāng)于你在評(píng)分時(shí)少了4分,那么你前五道題的平均分?jǐn)?shù)就會(huì)被最后一道題拉低,最后換算成總分時(shí)也會(huì)相應(yīng)減少;前五道題分?jǐn)?shù)越高,最后換算成總分時(shí)扣的分越多。舉例來(lái)說(shuō),假設(shè)前五題每道題的得分都是2,最后一題分?jǐn)?shù)為0,那么你的平均分?jǐn)?shù)就是1.66,換算成總分為13,如果此時(shí)你最后一道題應(yīng)得分?jǐn)?shù)為2,那你應(yīng)得總分15,相差3分;但如果你前五道題都是4分,你的換算總分是26,最后一題假如應(yīng)得4分,那么你應(yīng)得總分就是30,相差4分。

二、托福口語(yǔ)沒(méi)說(shuō)完會(huì)扣分嗎

考生掌握時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)托福成績(jī)的高低有一定影響,但這不是決定性因素。托??谡Z(yǔ)考試時(shí)間安排為:1-2題準(zhǔn)備時(shí)間為15秒,回答時(shí)間是45秒;3-4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒,回答時(shí)間則是60秒;5-6題準(zhǔn)備時(shí)間是30秒,回答時(shí)間為60秒。需要注意的是,如果考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有口述完答案,對(duì)成績(jī)不會(huì)有很大影響,但前提是答題的內(nèi)容一定要完整,沒(méi)有語(yǔ)病,邏輯流暢,表達(dá)清晰、連貫,這樣的答案才會(huì)給考官留下好印象,向考官證明自己的語(yǔ)言能力。這樣即使最后沒(méi)說(shuō)完,但只要你能清晰地表述出題目要求的信息點(diǎn),讓考官能根據(jù)前半句推出整句話的大概意思,也不影響成績(jī)。大部分考生沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答完遭到扣分的主要原因,是考生語(yǔ)句中的連貫度不穩(wěn)定,并因此間接影響了口語(yǔ)表達(dá)的清晰度,這樣的答案成績(jī)自然不會(huì)太高。

三、托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

通常托??谡Z(yǔ)的考核標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)在語(yǔ)言的流利度,語(yǔ)法,邏輯以及語(yǔ)音等,通過(guò)這些表現(xiàn)給出綜合的分?jǐn)?shù),因此口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總的來(lái)說(shuō)分為三個(gè)要素:

1.Delivery 表達(dá)?

你的口語(yǔ)答案是否足夠清晰,是否足夠流利,其中是否展現(xiàn)出了優(yōu)秀的英語(yǔ)語(yǔ)音 , 自然的節(jié)奏以及語(yǔ)調(diào)。簡(jiǎn)言之,在 delivery 這一項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)要關(guān)注的因素有三個(gè) : pronunciation 發(fā)音,intonation 語(yǔ)調(diào),以及 flow 語(yǔ)流。

2.Language Use 語(yǔ)言使用

你是否能夠有效地運(yùn)用正確且恰當(dāng)?shù)脑~匯和基本的以及復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)去表達(dá)你的觀點(diǎn)。簡(jiǎn)言之,在 language use 這一項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的兩個(gè)主要因素是 vocabulary 詞匯以及grammar 語(yǔ)法。

3.Topic Development 話題發(fā)展

你是否能夠全面地回答問(wèn)題,

是否能夠有邏輯地,并且連貫地陳述你的觀點(diǎn),

是否能夠有效地使用掉分配給你的答題時(shí)間,

是否能夠有效且明確地表明觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之間的各種邏輯關(guān)系。

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本文來(lái)源: http://yangzhi902.com/news/76668.html

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