其實大家從小到大都經(jīng)歷過大大小小的考試，我們對于考試已經(jīng)是非常的熟悉了，不同的考試，一般是考察內(nèi)容不同題型不同以及評分標準的不同。那我們參加一門考試，首先第一個要清楚的肯定是考試題型是怎么樣的，我們的托?？谡Z考試也是一樣的，只有清楚托?？谡Z考試的題型，以及知道托?？谡Z幾個題， 這樣我們更好的去備考我們的口語，因此小編今天就為大家?guī)砹擞嘘P(guān)托福口語考試題型的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家哦！
一、托?？谡Z考試題型
第一題，描述個人偏好。需要考生就生活中常見的話題發(fā)表觀點并加以解釋，可供討論的話題為人、事、地、物四種。
第二題，一個選擇類型的題。要求考生就兩個日常生活中的對立觀點做出選擇，并且加以解釋。
第三題，一個校園場景題，非常熱鬧的一道題，又有閱讀材料，又有聽力材料，最后還要考生對閱讀和聽力材料當中的內(nèi)容進行概括復述。
第四題，一段學術(shù)課程。這也是很熱鬧的一道題，也有閱讀和聽力材料兩部分組成。
第五題，這又是一個校園場景的題目。和三題不同，這道題沒有閱讀部分了，只有一段聽力材料。一男一女在那里對話，一般情況下，女的會遇到一個進退兩難的棘手問題，男的會好心地在一旁幫忙出一些主意。
第六題，這又是一道學術(shù)課程題。聽力材料是一段教授的講座。教授會講一些生動具體的例子來闡述一個問題。
二、托?？谡Z考試應對策略
培養(yǎng)高效的速記能力
托福口語考試中，除了獨立說外，還增加了先讀、聽后說和先聽后說。因此，雖說是口語考試，但囊括了聽、讀、說三項技能，這不僅全面而充分地體現(xiàn)了托福的測試理念與理想目標，而且也是托?？谡Z考試的最大特點。另外，在托?？荚囍校谡Z部分允許考生在聽、讀的同時做筆記，這對考生在緊張的狀態(tài)下產(chǎn)生的“聽時明白聽后忘，讀時明白讀完忘”的現(xiàn)象確實是一個有益的幫助，因此培養(yǎng)一種高效的速記能力在托?？荚囍胁粌H顯得至關(guān)重要，而且是勢在必行。
訓練注意事項：
1.清楚地了解衡量口語水平的標準
2.熟練地掌握英語發(fā)音要領(lǐng)
3.正確使用語調(diào)、停頓及強弱讀
4.習慣美國英語發(fā)音
5.積累大量的詞匯、短語、諺語及日常生活用語
6.諳熟語言背后的文化
三、托?？谡Z答題小貼士
獨立口語題
小貼士1：盡可能地使自己的答題完整些，在未完成自己要表達的一個要點前，不要轉(zhuǎn)到下一個要點。
小貼士2：在獨立口語題中要獲得高分的很大一個關(guān)鍵是充分并有邏輯性地表達自己的觀點。但這并不意味著你需要給出非常多的要點，按照一般中國考生的英文語速，兩個要點足以在規(guī)定時間內(nèi)達到很好的效果。
小貼士3：答題時不一定要遵循真實想法，可以適當給出合理的“白色謊言”，一切答題均以方便自己作答為主。
小貼士4：許多考生喜歡在答題的第一句話給出類似“I have three (or whatever) reasons to support my idea”這樣的topic sentence，但卻又往往出現(xiàn)規(guī)定時間內(nèi)無法完成自己的要點作答。因此，建議考生可在topic sentence時以“I have a couple of reasons to say?！边@樣抽象的概念取代。
綜合口語題
小貼士1：盡可能詳細地記下所有講話人的主要觀點，可以通過縮寫或者符號來提高自己的note-taking速度。如“+”“-”來表達說話人同意或不同意的態(tài)度。平時安排口語備考練習時，不妨加上note-taking的練習，由簡入難，一旦掌握好note-taking的能力，對新托福考試的其他科目成績提升也有很大的幫助。
小貼士2：遇到自己不熟悉的話題，不要慌張，因為答題中并不影響。實在不明白的專有名詞，可以嘗試記下它相對應的發(fā)音，在作答時重復相仿的發(fā)音即可。
小貼士3：嘗試精簡自己的答案。由于考試時間的限制，你不會有足夠的時間將每一細節(jié)完整復述出來。歸納能力也是托?？谡Z考試的主要考察方面之一。
小貼士4：講話人在說話中用到的信號詞將是幫助你記筆記及理解聽力很好的一個要素。提前熟悉好常見信號詞，并在練習中刻意留意信號詞。常見的信號詞如：“what"s more” and “moreover”等。
通用題型技巧
小貼士1：使用natural pauses。許多考生在準備口語過程中都希望能讓自己的口語答案聽起來更接近以英語為母語的人所說的英語，自然的停頓詞語可以幫助你達到這個效果。常見的natural pauses有：“well”, “urn”, and “you know”等等。但注意適度使用這些詞匯。
小貼士2：無需使用“大詞”。中國學生往往單純地認為應使用越多的“大詞”(即大家認為的高端詞匯)越好，其實不然。如“exonerate”、“flamboyant”等詞匯。
小貼士3：即時糾正自己答題的錯誤。許多考生害怕答題時錯誤多會影響自己的成績，就刻意在犯錯后掩蓋自己的錯誤。其實在發(fā)現(xiàn)自己錯誤后立即糾正反而是一種好的解決方法，讓考官明白剛剛的錯誤其實只是口誤。如“…… I really like standing in, I mean, ON the mountain”。
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