都說商務(wù)英語證書是學(xué)習(xí)商務(wù)的人最有必要考的證書之一，這個說法是很多人學(xué)習(xí)商務(wù)英語的動力，當(dāng)然，掌握一門外語在現(xiàn)在的社會職業(yè)競爭中確實是比較有優(yōu)勢的，很多知名的企業(yè)招聘時都很看重英語能力，那么也有一些人在糾結(jié)要不要考商務(wù)英語口語，以及對商務(wù)英語口語證書用途也不太了解，那么今天小編就為大家來具體說說商務(wù)英語口語證書的一些具體用途和，考商務(wù)英語口語的一些學(xué)習(xí)方法，大家可以做下筆記哦。
一、商務(wù)英語口語證書用途
選擇是否要考一個證書，要考慮自己職業(yè)發(fā)展方向以及該證書的用途。
BEC主要用于外企求職，適用對象如下：
①畢業(yè)之后有志于進入500強，特別是歐美企業(yè);
②一二線城市白領(lǐng)跳槽/晉升(對英語有明確要求)
③學(xué)習(xí)英語、商科或外貿(mào)等專業(yè)，畢業(yè)后打算去外企
④英語水平不錯，口語較強的英語學(xué)習(xí)者
⑤想要提升個人職場競爭力
二、商務(wù)英語口語怎么考
頭一個部分的面試(Interview)采取問答的形式，即考官問，考生答題 ?
(1) 開始的問候和介紹非常簡單，相當(dāng)于熱身練習(xí)，該部分主要是用來活躍氣氛， 緩解考生的緊張情緒，所以考生只需作簡單回答，就事論事，兩句話足夠。 ?
(2) 考生在聽考官提問時要細(xì)心，通?？脊傧葐柨忌鶤,同一個問題輪到考生B時，考 官會用what about you, how about you，what do you think等句子替換原來的問題，然 后再從考生B開始發(fā)問，進行新一輪的問答。如果沒有聽淸楚考官提出的問題，可 用pardon或could you say it again等要求考官重復(fù)提問。通?？脊贂o考生兩次機會。如果還聽不懂，考官會進行下一個問題。如果發(fā)生了這種情況，不要緊張，而應(yīng)集中精力搞好后面的考試。 ?
(3) 第二階段是與商務(wù)工作相關(guān)的話題，考生應(yīng)有自己的觀點?？脊偎岬膯栴}中有較多的術(shù)語，如teamwork, customer service等，考生應(yīng)聽清后再作答，每個話題 可適當(dāng)展開，但不必太長，兩三句話就行。 ?
(4) 考生要充滿自信，談話時注意自己的語音、語調(diào)、語速等，回答問題時注意表達(dá)要淸晰、簡潔、明了，給考官一個良好的印象。 ?
(5) 考生應(yīng)利用這一熱身部分盡快熟悉并適應(yīng)考官和同伴的語音、語速等，為后面的考試做好充分的準(zhǔn)備。 ?
第二部分是一個微型演講或者說是一個簡短的口頭陳述。 ?
整個第二部分的考試時間約為6分鐘。在這一部分，每位考生將被要求就某一主題發(fā)表1分鐘左右的演講。 ?
概括來說，在第二部分一開始，主考官會遞給每位考生一張信息卡(注意：是不同的信息卡)。每張信息卡上有A、B、C三個問題。每個問題后，有兩個或三個提示?？忌x擇一個話題后，可根據(jù)提示組織自己的演講。 ?
考生選擇其中的一個問題發(fā)表一個小型演講?？忌?分鐘的時間同時進行準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備過程中，主考官會提供空白紙張和鉛筆，也就是說，考生可以在準(zhǔn)備的過程中做筆記。準(zhǔn)備時間結(jié)束，其中一位，即考生B先發(fā)表演講。B講完之后，考生A要就考生B演講的內(nèi)容進行提問，然后考生B回答。接下來就是考生A進行演講。完畢之后，考生B同樣也要就考生A所陳述的內(nèi)容進行提問，考生A回答。為了很好地完成這部分的任務(wù)，在1分鐘內(nèi)做一個有序的、完整的和有說服力的演講，考生需要有比較嚴(yán)密的邏輯來組織演講。 ?
(1) 考生應(yīng)快速瀏覽信息卡，選擇最熟悉、最有把握的話題，然后根據(jù)問題后的提示組織演講。 ?
(2) 準(zhǔn)備時間完畢，主考官要求你發(fā)言時，考生應(yīng)該欣然接受并且適時開始講話。不要因為自認(rèn)為準(zhǔn)備不足而遲遲不發(fā)言。1分鐘過后，考生將失去說話的機會;發(fā)言時間縮短之后，考生也會因為輸出信息量不夠，而不能獲得高分。 ?
(3) 在準(zhǔn)備期間，考生一定要稍做筆記。建議考生記下要點，以免在演講的過程中，由于緊張而忘記了自己準(zhǔn)備要講的內(nèi)容。 ?
(4) 正式演講時，考生應(yīng)該記住：你要做的只是一個小小的演講。建議先告知考官你要講的話題，作為開頭。然后從自己記下的要點中，選擇最有把握、最熟悉的幾點充分進行闡述。最后，重述主題或者就你的發(fā)言進行總結(jié)。注意：考生應(yīng)該合理地組織演講內(nèi)容，做到通順、流暢、有邏輯。盡可能地使用連接詞。 ?
(5) 合理分配你的時間。一個條理清晰、邏輯嚴(yán)密的演講勝過一個漫無邊際、有頭無尾的發(fā)言。 ?
(6) 當(dāng)你的同伴在發(fā)言的時候，你應(yīng)該耐心地聽，并時而點頭示意，表示尊重與贊同。 ?
記?。和榘l(fā)言完畢，你將就他或她的講話進行提問。如果提不出問題，或是提出不相關(guān)的問題，都將使你的表現(xiàn)大打折扣。在聽同伴發(fā)言的時候要注意思考，一旦發(fā)現(xiàn)可以提問的地方，要及時記錄下來,再利用余下的時間組織問題。盡量避免在所提的問題中出現(xiàn)語法錯誤。一般一個問題即可。 ?
(7) 盡可能地運用肢體語言。記住，適時的一個手勢、一個眼神，都會為你增色添彩。 ?
(8) 最后要切忌膽怯。保持自信，大膽演講與提問。要相信自己肯定做得到并且做得好。
三、商務(wù)英語考試的難度
商務(wù)英語考試的英文簡稱為BEC，想要了解BEC難不難考就得先從考試的內(nèi)容上去判斷，口試需要了解說話者的意圖，考驗的是考生臨場反應(yīng)和專業(yè)能力；而筆試當(dāng)中的聽力相對口語來說，會稍微好把控一些，畢竟勤加練習(xí)還是有進步的空間的。
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