托?？谡Z(yǔ)考試每一道題目開(kāi)始前都會(huì)有一段時(shí)間是準(zhǔn)備時(shí)間，這個(gè)過(guò)程主要是提供給考生們閱讀和思考的，最近有考生們想要了解托?？谡Z(yǔ)task3準(zhǔn)備時(shí)間，小編根據(jù)了解到的知識(shí)給大家總結(jié)了這個(gè)部分的準(zhǔn)備時(shí)間，感興趣的小伙伴們可以閱讀下面的相關(guān)內(nèi)容哦。針對(duì)在合格部分的備考，小編給大家介紹這個(gè)部分的答題模板，那么大家是否知道托?？谡Z(yǔ)考試可以答模板嗎，根據(jù)小編的了解到的是可以的，但是不能照搬，根據(jù)實(shí)際的考試內(nèi)容改變自己的模板回答方式，下面一起來(lái)了解一下詳細(xì)的內(nèi)容吧。
一、托?？谡Z(yǔ)task3準(zhǔn)備時(shí)間
托?？谡Z(yǔ)第三題閱讀：
時(shí)間：40秒至45秒
閱讀內(nèi)容：校園生活話題 (75至100words)(大學(xué)的政策，規(guī)定或者辦事程序，大學(xué)的計(jì)劃，校園設(shè)施或校園內(nèi)生活質(zhì)量)。
托?？谡Z(yǔ)第三題聽(tīng)力：
時(shí)間：60s至80s。
內(nèi)容：話題同閱讀，說(shuō)話者會(huì)針對(duì)相關(guān)話題持鮮明觀點(diǎn),觀點(diǎn)分支持反對(duì)兩種。
托?？谡Z(yǔ)第三題作答：
依據(jù)閱讀和聽(tīng)力材料說(shuō)明學(xué)生的觀點(diǎn)和學(xué)生所給出的理由，考生不需要說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。
考察的關(guān)系：閱讀和聽(tīng)力中綜合信息的能力：聽(tīng)力必然和閱讀相關(guān);答題必須與聽(tīng)力相關(guān)，必須清楚聽(tīng)力和閱讀之間的關(guān)系;
準(zhǔn)備時(shí)間：30s;陳述時(shí)間：60s。
二、托?？谡Z(yǔ)task3答題模板
1、The school has implemented a new policy that ... due to ... . And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement.
The first reason s/he gives is that ... . And the second one is based on the fact that ... .
2、From the reading material, we know that (the college) is going to ...
Obviously, the man/woman in the conversation thinks that this is a great/bad idea, due to the following reasons..
One reason is that……. Another is,…….
萬(wàn)一有時(shí)間So that's all the reasons s/he has to form that opinion. (盡量記，聽(tīng)為主)
3、The man/woman’s opinion about STH is that…….
(選擇方案型：聽(tīng)選擇的原因。1.Firstly, the man/woman states that…….2.And then he/she states that…….)
(提出建議型：聽(tīng)建議的利弊。1.Firstly, the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….2.On the other hand, the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that…….)
4、閱讀引用部分的模版
(1) In the readingmaterial,
(2) There is a/anannouncement/message/notice/proposal about ****(填入記下的關(guān)鍵詞)
(3) The university/college is going to****(稍稍展開(kāi)下)
(4) In the listeningmaterial, two students discussabout the***(填入關(guān)鍵詞)
聽(tīng)力中人物表達(dá)觀點(diǎn)的模版：
(1) The man/woman is against/supporting the***
(2) He or she feels unhappy/less satisfied about***
(3) He or She thinks the*** is unfair/inconvenient/unaffordable for the following reasons:
(4) The man/woman’s opinion about STH is that…….
三、托?？谡Z(yǔ)備考材料推薦
TPO
雖然TPO中出現(xiàn)的題目不一定出現(xiàn)在考試中，但由于TPO的題目來(lái)自官方，考生在復(fù)習(xí)時(shí)必須重視TPO，以免進(jìn)入備考的誤區(qū)。首先，考生應(yīng)該明白，做TPO的目的不是要記住答案，而是通過(guò)考生大量刷題，達(dá)到理解托?？谡Z(yǔ)出題的思路，提高找出答案的能力，最終拿下托?？荚?。其次，考生應(yīng)根據(jù)TPO中口語(yǔ)題目的特點(diǎn)，在不同的準(zhǔn)備階段選擇不同的問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)。最后，避免誤區(qū)。做題時(shí)，考生不能只考慮局部方面，而應(yīng)從全局思維出發(fā)。
黃金口語(yǔ)80題
托福黃金口語(yǔ)80題 是一款經(jīng)典的托福口語(yǔ)練習(xí)材料。我相信每位考生都會(huì)將它例如重要的備考資料之一?？忌谑褂眠@些資料時(shí)應(yīng)該注意以下技巧：
1.告訴自己托福黃金口語(yǔ)80題不是答案，80題只是給你一些托?？荚嚸寄?，擴(kuò)充你的答案思路，考生應(yīng)該自己準(zhǔn)備答案。
2.不要把所有的答案都背下來(lái)。當(dāng)你看到真題時(shí)，你應(yīng)該自己考慮一下，然后將托福黃金口語(yǔ)80題答案中的詞匯和句子轉(zhuǎn)換成你自己的版本，這樣考生就不需要去死記硬背，記住一些你認(rèn)為非常復(fù)雜的句子或復(fù)雜的單詞。
3.按類型排序托福黃金口語(yǔ)80題的題目，找到答案思路。事實(shí)上，許多類型的題都是相似的，考生只有在遇到相同類型的問(wèn)題時(shí)才需要找到共同的模板。
4根據(jù)托福黃金口語(yǔ)80題的題目找人陪練，所有題目都練習(xí)一次，一方面可以鍛煉語(yǔ)言感，另一方面也可以從與他人的溝通中獲得反饋，以便提高。
托?？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)
在托?？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)的部分，由于題庫(kù)不大，題目出現(xiàn)有一定規(guī)律，考生遇到原題的可能性較高。因此，考生應(yīng)該注意機(jī)經(jīng)的準(zhǔn)備。考生應(yīng)根據(jù)自己的口語(yǔ)水平，確定考試日期，根據(jù)考試規(guī)律，選擇相應(yīng)的機(jī)經(jīng)，然后利用好機(jī)經(jīng)，將重點(diǎn)放在熟悉答案的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞匯上。
四、提高托?？谡Z(yǔ)的方法
托?？谡Z(yǔ)的備考結(jié)合上面的材料進(jìn)行，還可以利用一款實(shí)用的英語(yǔ)軟件提高自己，分享一下我在用的app：留小留，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練，里面有很多專業(yè)的雅思外教可以選擇，而且還有前雅思高級(jí)考官，強(qiáng)烈建議考試前跟雅思考官模擬測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
大家和外教練習(xí)托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候，我有2個(gè)建議：1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話題，帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習(xí)口語(yǔ)也不錯(cuò)。
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