托福寫作可能對(duì)于一部分的考生來說，也是一個(gè)挺難的部分。托福寫作考試由倆大部分組成：綜合寫作和獨(dú)立寫作。據(jù)大部分寫作高分的考生和分享的經(jīng)驗(yàn)而言，托福綜合寫作在考試中如果事先準(zhǔn)備好了模板的話，會(huì)幫助你在考試中節(jié)省很多時(shí)間。所以小編建議大家在平時(shí)備考的過程中，可以準(zhǔn)備一些模板，在參考借鑒的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化改寫，打造出自己獨(dú)一無二的模板，通過對(duì)同義換詞，句型多變，做到集多個(gè)好模板于一身，又毫無雷同的獨(dú)家模板。下面小編就為大家?guī)硗懈＞C合寫作滿分模板，希望能在大家的托福備考中，為大家?guī)韼椭丁?br style="text-indent:2em;text-align:left;" />
一、托福綜合寫作滿分模板
The lecturer claims that ...( 可用個(gè)從句 比如 the new policy, which ...., will ..)
This claim is not in agreement with that of the reading passage, which suggests that...
First, the lecturer argues that...(according to the lecture,...)
This is because ...,(which means... 轉(zhuǎn)述一下).
Clearly, the professor's argument disproves it's counterpart in the reading that...
Moreover, the professor believes that... Then he supports this point with the fact that...(In other words, 轉(zhuǎn)述一下...)
This point of view is in marked contrast to the assertion in the reading passage that...,
Finally, regarding xxx(xx話題) the lecturer contends that..
He/She proves that this claim is indefensible by pointing out that...
This is in direct contradiction with the claim in the reading passage that...
All in all, on the basis of the evidences presented, the professor clearly identifies the weakness(wrong parts) in the reading passage and forcefully show that...(主題句) .
注意用詞的替換， 不要老用because 啊 because of啊 也不只是換成due to啊 還可以先講目的再講做法， 比如in order to , for the sake of 等等。
二、托福寫作必備諺語
1. Every minute counts.分秒必爭(zhēng)。
2. Every mother's child is handsome.孩子是自己的好。
3. Every potter praises his pot.王婆賣瓜，自賣自夸。
4. Everything is good when new, but friends when old.東西是新的好，朋友是老的親。
5. Example is better then percept.說一遍，不如做一遍。
6. Experience is the father of wisdom and memory the mother.經(jīng)驗(yàn)是智慧之父，記憶是智慧之母。
7. Experience must be bought.吃一塹，長(zhǎng)一智。
8. Fact speak louder than words.事實(shí)勝於雄辯。
9. Failure is the mother of success.失敗是成功之母。
10. False friends are worse than bitter enemies.明槍易躲，暗箭難防。
11. Far from eye, far from heart.眼不見，心不煩。
12. Far water does not put out near fire.遠(yuǎn)水救不了近火
13. Faults are thick where love is thin.
一朝情意淡，樣樣不順眼。
14. Fear always springs from ignorance.
恐懼源於無知。
15. Fields have eyes, and woods have ears.隔墻有耳
三、如何提高托福綜合寫作
首先，在閱讀材料部分，我們應(yīng)當(dāng)尋找核心句和關(guān)鍵詞，避免word by word影響閱讀速度，因?yàn)殚喿x部分提供給我們的時(shí)間很有限，而閱讀材料中的重點(diǎn)是否合理抓取又會(huì)影響到我們的聽力環(huán)節(jié)。需要注意的是英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總，而托福綜合寫作的閱讀材料多為前者布局，且多為四段式（首段總起，三段分別展開）。首段主要用來提供背景信息或者提出話題，（注意：閱讀和聽力是同一個(gè)話題，極少考到觀點(diǎn)相互補(bǔ)，多為觀點(diǎn)相對(duì)立。）而作者的立場(chǎng)或論點(diǎn)多位于首段的最后一句，聰明的考生會(huì)把注意力多集中于首段的尾句，確定作者的立論點(diǎn)，從而對(duì)于下一階段的聽力大致話題和論述做到心中有底。隨后的段落即展開給出作者之所以立論的三個(gè)分論點(diǎn)或論據(jù)，在單個(gè)的段落當(dāng)中，又遵循了西方人慣有的總分模式，單個(gè)段落的首句多為topic sentence，考生可以只關(guān)注三個(gè)段落的首句以快速獲取段落主要內(nèi)容，從而避免全文通讀速度不夠而導(dǎo)致的來不及看完閱讀。
進(jìn)入到聽力部分，我們需要能夠迅速判斷說話人立場(chǎng)，記錄觀點(diǎn)和支持性論據(jù)。聽力環(huán)節(jié)的筆記是決定綜合寫作能否順利完成的關(guān)鍵因素，沒有經(jīng)過訓(xùn)練或者疏于練習(xí)的同學(xué)會(huì)對(duì)于該記什么無從下手，結(jié)果就是筆記做了，自己看不懂，或者筆記太過凌亂，毫無可利用性。要知道聽力該記什么怎么記，此時(shí)應(yīng)當(dāng)牢記心里的仍然是西方人的邏輯性?！翱偡帧北砻髁嗽诼犃Φ拈_始段是表明說話者立場(chǎng)和論點(diǎn)的，那么按照我們之前分析的，閱讀和聽力必然是同主題，所以聽力開始時(shí)候大家不必忙著亂記一通，事實(shí)上，什么都不用寫，鎮(zhèn)定情緒，聽清說話者的立場(chǎng)即可。和閱讀中相似，說話者會(huì)從三個(gè)方面闡述支持自己的觀點(diǎn)，很多情況下，這三點(diǎn)和閱讀中的三點(diǎn)是剛好契合，一一對(duì)應(yīng)的。但聽力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無法推斷的，所以分論點(diǎn)及論據(jù)是需要同學(xué)進(jìn)行筆記的，應(yīng)當(dāng)記的是key words，切忌洋洋灑灑想記全一句話，最后自己也難以讀懂。
最后大家需要想辦法提高自己的記憶容量，各位考生不妨觀察一下自己抄寫英文句子的情況。大多數(shù)未經(jīng)訓(xùn)練的第二語言學(xué)習(xí)者很可能都是每寫下一個(gè)詞就要回去重新讀一次才能繼續(xù)抄下去--有的時(shí)候甚至可能需要每寫一個(gè)字母就要返回文本重看一眼才能繼續(xù)。這說明此人的記憶容量只能容納一個(gè)詞（或者甚至連一個(gè)詞都容納不了）。記憶容量大的人理解文本更為容易，又因?yàn)槟軌蚶斫馑杂洃浳谋靖尤菀祝M(jìn)而又因?yàn)槟軌蛴浀米《?lián)系上下文更為輕松，而記憶容量過小的人基本上連看完一篇文章都非常吃力。不過，只要稍加訓(xùn)練，記憶容量就會(huì)擴(kuò)充至足夠用的地步。迅速將自己的英文記憶容量提高到“夠用”的地步，最好的方法就是通過“跟讀”、“朗讀”訓(xùn)練平日積累。因?yàn)槔首x可以非常有效而又迅速地提高文字理解能力。這很關(guān)鍵，記不住的最重要原因并非＂記憶力差＂--無論記憶力多好，都很難記住無法理解、無法關(guān)聯(lián)的信息--聽得懂才容易記得住。
四、如何快速提升托?？谡Z
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