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托??谡Z說不完怎么辦 托??谡Z緊張該如何緩解

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托福考試的形式長久以來都是以機考進行的,而且所有的考試都是在同一天一起進行的。說到考試有時候我們還是會有一些緊張的心情,更別說是參加托福考試了,很多小伙伴還是會有一些緊張的,特別是在口語部分就有很多的考試擔心自己在規(guī)定的時間內(nèi)說不完,甚至托??谡Z說不出來怎么辦,畢竟我們的托??谡Z部分的準備和答題的時間還是比較短的,反應(yīng)不過來也是很有可能的。那么如果擔心自己托??谡Z說不完怎么辦呢?小編今天就給大家?guī)砹擞嘘P(guān)內(nèi)容哦!

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一、托??谡Z說不完怎么辦

托??谡Z機經(jīng)的重要性

在托福備考過程中,多數(shù)人都是會去看看托福機經(jīng)。但是,如何合理利用卻也是個極大的問題。而在如何解決托福口語說不完的問題中,托??谡Z機經(jīng)卻也有著很重要的作用。托??谡Z第1、2題一定要每一個說一下,說好了就可以觸類旁通了。說的時候要計時,可以在寄托上下個別人整理的口語答案,練習的時候有用??忌梢越Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷和別人整理的答案,把每個題都計時說一遍,建議考生可以多進行幾遍,直到自己滿意。在錄音的時候也要注意自己的音量,是否能讓聽者在聽的時候清晰聽到。

學會建立自己的模板

在網(wǎng)上也有很多人推薦模板的使用,不過還是要提醒大家,模板需要適合自己,否則還是不能達到預(yù)期效果。比如,單刀直入"the professor gives a lecture on the .....and he first tells us that...then he says"模板不用太復(fù)雜,在精不在多,考生得把主要時間留給聽到的內(nèi)容啊。在練習delta的過程中,筆者每道題幾乎講了7、8遍,直到最后滿意??荚嚨臅r候,就是把聽力聽到的直接說出來 沒有換詞 沒有改句式什么的,沒時間啊,30秒鐘幾乎就在構(gòu)思一會怎么能說流暢。最后考試的時候把所有聽到的內(nèi)容幾乎說完了,細節(jié)都說了幾乎。這可能和語速快有關(guān)系。

鞏固之前重要的題目

那么在最后,還要學會鞏固之前幾個重要的題目。比如:一個對你影響很大的人,你遇到困難時喜歡找誰,你的一個好朋友,好朋友的character、領(lǐng)導者的character、老師的好character、你喜歡的餐廳、喜歡去的地方(中央公園)、童年喜歡做的事、你喜歡的房間、休閑時喜歡做什么、喜歡的書、喜歡的東西、你們國家的social events。準備好了這么幾個之后,其他的可以觸類旁通一下。

二、托??谡Z緊張該如何緩解

1. 口頭回答問題,錄音并修改

其中前兩題,關(guān)于訓練題目能夠是各種教材的口語前兩題,或者機經(jīng)題目。建議掐時間練,15秒準備,45秒回答。后四題,到現(xiàn)為止依然并未有特別和考試接近的題目,當然,OG與北極星學生用書最后的題目全部是ETS的,和考試非常接近,但題量不多,一定要認真對待。其中Delta的3、5題還是和考試比較接近的??谡Z特訓同樣與一些題目是相當接近的,時間多可以用用。后四題一樣提醒大家要掐時間練習。同時,盡可能的將自己的回答都錄音錄下來,然后自己認真聽,最好能找人聽,把自己存在的問題都分析,并進一步修改。

另外,針對時間相當緊張的人而言,還可以見縫插針,可以使用一分鐘時間模擬考試環(huán)境,進行口語1、2題的回答訓練,不一定要錄音,甚至不說,但至少要心里默念。

2. 多多準備前兩題的段子

此在上面入門階段“書面回答口語題目”也談到,提醒大家是用機經(jīng)題目為主,另外參考書的題目是輔。還能夠自己將內(nèi)容接近的題目都放到一起來準備,因為很多事例、素材都是通用的。需要的是自己臨場僅一分鐘時間里回答畢竟有難度,哪怕說母語,全部都不可能回答得很好。所以,事先積累一定量的素材,考試時從“素材庫”中取出相應(yīng)材料對付考題,會對答題很有幫助。

3. 訓練筆記記錄的能力

筆記記錄的能力主要是針對口語后四題的,當然,而原來必須要有一定的聽力基礎(chǔ),否則筆記記錄會對聽原本導致影響,更甚導致聽和記都無法進行。

4. 認真做各套??碱}

此為實戰(zhàn)階段一定要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。盡管到現(xiàn)在為止口語的??碱}質(zhì)量上依然是欠缺(主要是4、6題普遍偏難),但與實戰(zhàn)更接近的情況下的答題氛圍和平時訓練時很不相同的。因為口語是中國學生普遍基礎(chǔ)差的一一方面,但是事實上考試的回答時間又非常短,所以口語考試通常變成了大家考試時最容易緊張的部分。在考前多多???,特別是面對計算機錄音,有助于在考試時消除緊張情緒,使考生正常發(fā)揮自己的水平。

三、托??谡Z表達怎樣做到流暢自然

1. 合理的停頓次數(shù)和時間

也許大家會覺得,流暢自然意味著敘述過程中不能出現(xiàn)停頓,也就是所謂的卡殼。這種看法其實并不全面。在小編看來,完全沒有停頓,一口氣說到底,本身想要在托??谡Z中實現(xiàn)就是相當困難的。而考生如果真的這么做了,不僅會給人留下不夠自然的印象,也難免會讓*懷疑是不是*前背了模板直接在考試中背書,得分反而會受到影響。大家可以想象一下自己在日常對話中,也難免會出現(xiàn)一些自然的正常的停頓,也許是為了組織接下來要說的內(nèi)容,也許只是為了喘一口氣。因此,托??谡Z中出現(xiàn)少量的停頓其實是完全可以接受的,也不會影響得分。當然,過多次數(shù)的停頓,或是停頓時間太長還是不行的,這一點大家需要特別注意。考慮到托??谡Z本身給出的準備時間很短,考生不太可能在準備時間里就已經(jīng)想好了接下來要說的所有內(nèi)容每一個用詞和句式,因此大家勢必會在敘述過程中出現(xiàn)一邊說一邊組織語言的情況,適當?shù)耐nD才會顯得更加自然一些。

2. 語調(diào)的正常起伏與變化

另一個關(guān)于流暢自然表達的注意要點在于語調(diào)變化。中文和英文在口語表達上存在的一個比較明顯的區(qū)別在于,中文敘述中大家的語調(diào)變化在大部分情況下其實是比較少的,而英文則恰恰相反,這也就導致了很多同學在初聽英語時會覺得老外的表達方式是不是有點夸張了。由于這種區(qū)別,許多同學在托??谡Z表達時也會出現(xiàn)語調(diào)過于平淡缺乏起伏的情況,可能全程都是一個平鋪直敘的語調(diào),沒有任何強調(diào)突出的地方,也沒有重讀輕讀的區(qū)別,這在老外*聽來也同樣是非常奇怪不夠自然的。所以,考生進行口語回答時,不僅要注意發(fā)音的正確性等基本要求,也需要在語調(diào)方面下一點功夫,該有的符合老外正常認知的語調(diào)起伏升調(diào)降調(diào)都不能少,這樣才能算是流暢自然的口語敘述。

3. 表述方式要具有規(guī)范性

這一點可能大家不太懂,什么叫有規(guī)范性?在小編看來,就是不能出現(xiàn)太過隨意的口語表達。托??谡Z考試不是日常聊天,大家通過美劇電影學習到的一些看似在日常對話中經(jīng)常出現(xiàn)的表達方式很多時候都并不能算是規(guī)范性的表達。托??谡Z考試考察的也不是你日常聊天的水平而是你對口語的規(guī)范化使用。舉個例子,日常對話中這樣的一個句子:I believe, well, how do I put it, right, it's not right to judge a person by his appearance. 這句話其實內(nèi)容表達不錯,觀點也很正確,但是在規(guī)范性上顯然是有所不足的,開頭出現(xiàn)了太多隨意的內(nèi)容。比較規(guī)范的表述應(yīng)該是I believe it's not right to judge a person by his appearance. 如果大家還是覺得不太能理解規(guī)范化的含義,那么不妨設(shè)身處地回想一下,你在平時和同學朋友隨意聊天以及面對老師長輩討論一些嚴肅話題時說話方式是否一樣。這其中的差別大家可以仔細體會一番,相信就能理解托福口語規(guī)范化的實際意思了。總之,規(guī)范性的托??谡Z表達,既能體現(xiàn)出你對口語的重視,也能展現(xiàn)出大家說口語時的自信和從容,而無論哪一點,都會給*留下更好的印象,對評分大有裨益。

四、托??谡Z如何提高

托??谡Z考試會緊張是很正常的,但在大家只有練習得夠多,熟練了也就不擔心說不完啦。因此托??谡Z找到一個專業(yè)的外教進行練習還是很有必要的。分享一下我在用的app:留小留,可以隨時和世界各地的Native Speaker進行一對一的口語對練,里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇。這個軟件用起來就跟打微信語音/視頻電話一樣,質(zhì)量很清晰。這個是最讓我感到意外且性價比超級高的一個APP了。我長期練習的一個外教陪練是英國的Leila,她不僅口音純正,而且人超級nice,她本人還是一個攝影師,我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。

下載注冊留小留app后,一定要輸入我的推薦碼:ZXN0GT,可以免費獲得10分鐘的練習時長。

不過大家在跟外國人練習托福口語的時候,我有2個建議:1是提前準備一個話題,帶著話題去跟他們練習能讓你學到很多地道的表達;2.是不一定非要選擇歐美的老外,像有些南非、菲律賓的也很專業(yè),練習口語也不錯。

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本文來源: http://yangzhi902.com/news/75058.html

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