托?？荚嚭芏嗳硕剂私膺^(guò)它的難度，那么對(duì)于托?？谡Z(yǔ)來(lái)說(shuō)應(yīng)該具有哪些能力去考試呢，這個(gè)最基礎(chǔ)的就是詞匯能力的哦，再者就是其他的傳譯等等，具體的內(nèi)容小編根據(jù)了解到的的內(nèi)容給大家總結(jié)了一份分析，感興趣的考生們可以閱讀下面的具體內(nèi)容哦。對(duì)一新托?？谡Z(yǔ)來(lái)說(shuō)，托?？谡Z(yǔ)改革刪除部分都有哪些呢，首先這個(gè)題目數(shù)量發(fā)生了變化，題目數(shù)量由六道題目減少到四道題目，來(lái)看看吧。
一、托?？谡Z(yǔ)有哪些能力
首先，是詞匯的積累能力，要知道托?？荚囍薪?jīng)常是會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯的，而如果我們沒(méi)有一定的詞匯的積累的話，往往是無(wú)法理解，更不要說(shuō)表達(dá)出來(lái)了。因此在這一方面的能力還是需要有所掌握的。
其次，是猜題的能力，在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)當(dāng)中，猜測(cè)很重要。因?yàn)榭赡苣阍诮涣鞯倪^(guò)程當(dāng)中，有一個(gè)單詞沒(méi)有聽(tīng)懂，這個(gè)時(shí)候就需要對(duì)對(duì)方的含義進(jìn)行猜測(cè)。否則交流就會(huì)中斷，沒(méi)有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。
再次，是傳譯的能力，要知道傳譯是衡量口語(yǔ)的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。想要取得口語(yǔ)練習(xí)有效的效果，一定要理解美國(guó)人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同，把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。
最后，是表述的能力，考生在備考過(guò)程中，最好每天翻譯3個(gè)比較復(fù)雜的句子，中文翻譯成英文。這樣的練習(xí)，能夠有效地幫助大家提高自己的語(yǔ)言能力，而且還能從中體會(huì)到中英文之間的差異，選擇用比較地道的英文表述方法。
總而言之，大家在準(zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)考試的時(shí)候，最好是可以對(duì)于上述一些能力有一個(gè)很好的掌握，因?yàn)檫@樣是可以幫助我們更好地去參加相關(guān)的考試的。
二、托?？谡Z(yǔ)改革內(nèi)容
改革后：4個(gè)試題，在原來(lái)的基礎(chǔ)上，去掉2個(gè)，變成1個(gè)獨(dú)立口語(yǔ)+3個(gè)綜合口語(yǔ)，考試時(shí)間為17分鐘左右。
具體變化如下：
獨(dú)立口語(yǔ)去掉Task 1，Task 1 雖然難度不高，但是現(xiàn)在的常考的task1 話題很多題目很長(zhǎng)，而且題目中給出的限定性很強(qiáng)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，task2在審題的時(shí)間成本和壓力上小一些，但是從難度來(lái)說(shuō)也隨著題目的話題范圍浮動(dòng)較大。整體上獨(dú)立口語(yǔ)的難度不會(huì)發(fā)生變化，而且task1可能涉及到的一些話題類型，也可能會(huì)通過(guò)形式的變化，融合到原有的task2中。所以獨(dú)立口語(yǔ)平時(shí)練習(xí)的話題范圍，或者有八月前后都有考試計(jì)劃的同學(xué)不用擔(dān)心，現(xiàn)在對(duì)于task 1或者task 2的練習(xí)其實(shí)都不會(huì)白費(fèi)，這兩個(gè)題目的能力和解題方法是一致的。
綜合口語(yǔ)部分去掉了task5，只保留了task 3/4/6這幾個(gè)題目。在托福口語(yǔ)的綜合口語(yǔ)中，task3和task 05兩個(gè)題目和task 4和6相比較為簡(jiǎn)單。猜測(cè)其原因，可能由于去掉的task 5 是幾個(gè)題目中唯一需要部分的表述自己觀點(diǎn)的題目。這個(gè)能力的考察點(diǎn)和獨(dú)立口語(yǔ)考察的能力有所重復(fù)，而復(fù)述的部分的內(nèi)容也task3的內(nèi)容范圍也有重合的部分。
三、托福口語(yǔ)考試題型
新托福獨(dú)立口語(yǔ)題型
第1題和第2題為獨(dú)立回答題，準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答問(wèn)題時(shí)間為45秒。問(wèn)題會(huì)被朗讀出來(lái)，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。第一道題是情景題。閱讀材料為一個(gè)自然段，75-100個(gè)單詞，閱讀材料的時(shí)間是45秒;要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因;第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。
新托福綜合口語(yǔ)
1. 綜合口語(yǔ)第一類
綜合口語(yǔ)第3題和第4題為第一類綜合口語(yǔ)題，以閱讀和聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。聽(tīng)力材料是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話，是對(duì)閱讀材料中提出的問(wèn)題的評(píng)論，長(zhǎng)度為60-80秒。另一道是學(xué)術(shù)題，閱讀材料為75-100個(gè)單詞的長(zhǎng)度學(xué)術(shù)性材料，閱讀時(shí)間為45秒。聽(tīng)力材料是老師的課堂講解，長(zhǎng)度為60-90秒考生可以在聽(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。答題的時(shí)候，考生有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間，60秒的回答問(wèn)題時(shí)間。
2. 綜合口語(yǔ)第二類
口語(yǔ)考試第5題和第6題為綜合口語(yǔ)第二類，以聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。聽(tīng)力材料一道題是情景題，是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對(duì)話，長(zhǎng)度為1分鐘60-90秒;另一道是學(xué)術(shù)題，比如歷史課老師在講課，長(zhǎng)度為90-120秒。考生可以在聽(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。答題時(shí)，考生有20秒的準(zhǔn)備時(shí)間，60秒的時(shí)間回答問(wèn)題。
四、托福口語(yǔ)提高方法
托?？谡Z(yǔ)前段時(shí)間經(jīng)歷過(guò)改革，改革后的題型有一些發(fā)生了變化，來(lái)看看怎樣提高托?？谡Z(yǔ)吧。托?？谡Z(yǔ)的分?jǐn)?shù)是托?？荚嚦煽?jī)的重要組成部分，那么有哪些方法可以提高托?？谡Z(yǔ)呢？建議大家可以找個(gè)外教，分享一下我在用的app：留小留，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練，里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
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