許多托?？忌捎诰o張、準(zhǔn)備不足等種種問(wèn)題，在托福口語(yǔ)考試中不理想。其實(shí)對(duì)于很多準(zhǔn)備參加托福口語(yǔ)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許口語(yǔ)六道題的解題思路，都能夠說(shuō)得出來(lái)。但當(dāng)真正要回答這些問(wèn)題時(shí)，可能就不那么容易了。因?yàn)椋谕懈？谡Z(yǔ)答題的過(guò)程中，發(fā)音、內(nèi)容、表達(dá)都是需要注意的環(huán)節(jié)，而只有答案的想法不能完全應(yīng)用到托?？谡Z(yǔ)答題的環(huán)節(jié)。之前小朋友給大家分享過(guò)新托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，那么今天小編主要給大家講一下托福口語(yǔ)怎么說(shuō)會(huì)得高分，我們一起來(lái)看看吧。
一、托福口語(yǔ)怎么說(shuō)會(huì)得高分
1.使用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和多句型
在回答的過(guò)程中，不要用太多的詞。盡量把它們簡(jiǎn)單化，準(zhǔn)確表達(dá)意思。不要用你都不確定的詞。但是，表達(dá)方法應(yīng)該盡可能多樣化。我們甚至可以用不同的句型重復(fù)同一句話，既可以拖延時(shí)間，又可以突出重點(diǎn)的同時(shí)展示對(duì)。我們必須經(jīng)常練習(xí)如何用不同的句型說(shuō)同樣的一句話。
2.如果你想理解原題，記筆記是很重要的
口語(yǔ)屬于信息輸出的過(guò)程。首先，我們需要了解輸入的信息，這樣我們才能有一個(gè)明確的目標(biāo)。第一步是理解原始問(wèn)題，特別是復(fù)雜問(wèn)題一定要在看懂。在理解的基礎(chǔ)上做筆記，你的筆記可以是一系列的單詞，例如時(shí)間、地點(diǎn)、人名、事件和態(tài)度。如果你想加快速度，你可以用簡(jiǎn)寫中文甚至中文來(lái)記憶，但無(wú)論如何，你應(yīng)該盡可能詳細(xì)和準(zhǔn)確，同時(shí)你只要自己看了就清楚。然后，在回答的時(shí)候，把這些孤立的單詞用自己的話連接起來(lái)，形成一個(gè)評(píng)論。
3.回答切題非常重要
考生做到切題最好辦法是在口語(yǔ)作答的開(kāi)頭用自己的話復(fù)述原來(lái)的問(wèn)題，這樣不僅能有一個(gè)好的開(kāi)頭，還能提醒自己答題的范圍和中心，還需要用剛記錄下來(lái)的筆記作為線索來(lái)拓展自己的內(nèi)容。
4.托?？谡Z(yǔ)答題高分原則：語(yǔ)言流利發(fā)音準(zhǔn)
在回答的過(guò)程中，只要你開(kāi)始表達(dá)，盡量不要停頓。同時(shí)，你可以使用放慢語(yǔ)速和語(yǔ)氣連詞給自己時(shí)間去思考和調(diào)整。我認(rèn)為發(fā)音問(wèn)題可能不大。如果你還想讓你的發(fā)音完美純凈，你需要多練習(xí)跟讀，但你必須對(duì)比磁帶的發(fā)音，最好是跟著托福（包括舊托福）中的長(zhǎng)對(duì)話或lecture。同時(shí)，我們必須確保發(fā)音純正，盡量不要一會(huì)兒美音。
二、托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)水平
當(dāng)我們來(lái)看中國(guó)大陸托福平均分的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)口語(yǔ)的平均分，18-19分，與其他幾個(gè)單項(xiàng)的平均分，20上下差的也不是很多。但是平均分蒙蔽了很多東西，其實(shí)我們?nèi)绻麑⑺械闹袊?guó)學(xué)生的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)擺到眼前的話，會(huì)非常驚訝的發(fā)現(xiàn)成績(jī)的排布與其他幾個(gè)單項(xiàng)差別很大。對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)的成績(jī)其實(shí)大多是在15-23分之間，甚至可以說(shuō)是95-99%的成績(jī)都是在15-23分之間，而閱讀、聽(tīng)力有可能也就60%上下是在這個(gè)分?jǐn)?shù)段之間。
22-18的邏輯可能就又差些，口音和上個(gè)檔的有同樣的問(wèn)題。22-18的口音不一定就比23-24的差，但是24- 和25+相比的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)絕對(duì)是有明顯差距的。
23-24分的錄音，邏輯都有，體現(xiàn)就是連接詞，但是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)無(wú)一例外的都有些問(wèn)題，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，或者某些音素的發(fā)音有缺陷，或者中國(guó)口音較濃，甚至能聽(tīng)出是那個(gè)省的戰(zhàn)友。
25- 27的可能流利度差些，不過(guò)口音仍然是沒(méi)有太大問(wèn)題的。也就是說(shuō)25-30的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)總體聽(tīng)來(lái)就是給人在說(shuō)英語(yǔ)的感覺(jué)，中國(guó)味比較淡，基本標(biāo)準(zhǔn)度，強(qiáng)讀弱讀，停頓，節(jié)奏都和native speaker差不太大，說(shuō)的不保守點(diǎn)，就像我們聽(tīng)大山說(shuō)中文那種感覺(jué)。
三、墨爾本大學(xué)托福要求
（一)墨大本科托福要求
1、托福PBT總分為577+、TWE（寫作）最低成績(jī)?yōu)?.5；
2、或者托福IBT總分為79+，其中閱讀和聽(tīng)力13、口語(yǔ)18、寫作為21。
（二)墨大碩士托福要求
1、Melbourne School of Design墨爾本設(shè)計(jì)學(xué)院
大部分課程：托福PBT總分為577+、TWE（寫作）最低成績(jī)?yōu)?.5；或者托福IBT總分為79+，其中閱讀和聽(tīng)力13、口語(yǔ)18、寫作為21；
研究型課程：托福IBT總分為94+，其中閱讀和聽(tīng)力13、口語(yǔ)18、寫作為27；或者托福PBT總分為600+、TWE（寫作）最低成績(jī)?yōu)?.0。
2、Faculty of Arts（Graduate School of Humanities and Social Sciences）藝術(shù)學(xué)院（人文社會(huì)科學(xué)研究生院）
大部分課程：托福PBT總分為577+、TWE（寫作）最低成績(jī)?yōu)?.5；或者托福IBT總分為79+，其中閱讀和聽(tīng)力13、口語(yǔ)18、寫作為21；
出版、傳播及研究型課程：托福IBT總分為94+，其中閱讀和聽(tīng)力13、口語(yǔ)18、寫作為27；或者托福PBT總分為600+、TWE（寫作）最低成績(jī)?yōu)?.0。
3、Melbourne Business School墨爾本商學(xué)院
大部分課程：托福PBT總分為577+、TWE（寫作）最低成績(jī)?yōu)?.5；或者托福IBT總分為79+，其中閱讀和聽(tīng)力13、口語(yǔ)18、寫作為21；
研究型課程：托福IBT總分為94+，其中閱讀和聽(tīng)力13、口語(yǔ)18、寫作為27；或者托福PBT總分為600+、TWE（寫作）最低成績(jī)?yōu)?.0；
商業(yè)分析、工商管理/市場(chǎng)營(yíng)銷課程：托福PBT總分為600-603+；或者托福IBT總分為102+，其中寫作24、其他不低于21。
4、Melbourne Graduate School of Education墨爾本教育研究生院
大部分課程：托福IBT總分為94+，其中閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)24、寫作為27；或者托福PBT總分為600+、TWE（寫作）最低成績(jī)?yōu)?.0。
5、Melbourne School of Engineering（with Computer Science and IT）墨爾本工程學(xué)院（計(jì)算機(jī)科學(xué)與IT）
大部分課程：托福PBT總分為577+、TWE（寫作）最低成績(jī)?yōu)?.5；或者托福IBT總分為79+，其中閱讀和聽(tīng)力13、口語(yǔ)18、寫作為21。
四、托?？谡Z(yǔ)怎么提高
小編覺(jué)得托?？谡Z(yǔ)找到一個(gè)專業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。分享一下我在用的app：留小留，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練，里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇，而且還有前托福高級(jí)考官，強(qiáng)烈建議考試前跟托?？脊倌M測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。下載注冊(cè)留小留app后，一定要輸入我的推薦碼：ZXN0GT，可以免費(fèi)獲得10分鐘的練習(xí)時(shí)長(zhǎng)。
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