出生于1991年的唐從輝，今年剛滿30歲，他已是華中科技大學化學與化工學院研究員、博士生導師、課題組長。
他帶領著一個年輕的團隊，不僅從導師到學生都是“90后”和“00后”，他們研究的方向也緊扣前沿聚焦能源和醫(yī)藥導向的綠色催化。
5月29日，周六，華中科技大學綠色合成與催化團隊實驗室一片忙碌，一身藍色實驗服、頭戴護目鏡的唐從輝正帶著學生們做實驗。嶄新的通風櫥內，裝著各種顏色反應液的燒瓶擺放整齊，櫥窗上寫滿化學反應方程式，一旁的旋轉蒸發(fā)儀有序運轉。
唐從輝表示，“我們每周休息一天，今天原本是休息日，但因為有課題需要抓進度，大家又都過來工作了?？蒲泄リP一刻都不能等，年輕正是吃苦的時候?！?/p>
專業(yè)第一保送北大，海外讀博回母校任教
唐從輝是仙桃人，高考考入華中科技大學應用化學專業(yè)，隨后以專業(yè)第一的成績保送至北京大學，畢業(yè)后前往德國和美國攻讀博士后，于2020年回到母校任教。
在高中時，他就定下了學化學的方向。“我很幸運，在高中遇到一位非常有熱情、有方法的化學老師。在一次課上，講到苯環(huán)的一種命名為凱庫勒結構式，為紀念化學家凱庫勒，他對學生們說：‘希望有一天，我的學生當中也出現(xiàn)一位化學家，研究出以自己的名字命名的成果，寫進教科書里，我們在書中相遇?！?/p>
這段話讓唐從輝深受觸動，從那時起就決定要走化學研究的道路。他學習成績一向優(yōu)異，不僅是華科學習特優(yōu)生，在北大讀書期間曾獲校學術十杰、優(yōu)秀博士論文、優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號。
雖然年輕，但他科研成果頗豐，在國際頂尖學術期刊《美國化學會志》《德國應用化學》多次以第一作者發(fā)文，并且在2021年以通訊作者發(fā)表影響因子高達42.846的《化學學會評論》論文。
在國外結束學業(yè)后，他幾乎沒有猶豫，選擇回到母校任教。“我有母校情結，畢業(yè)后一直想念華科的食堂、操場和梧桐樹，回到華科一直是我的目標。同時，我對武漢城市的發(fā)展也充滿信心，相信可以在這里闖出一片天地。”
科研攻關，爭分奪秒
唐從輝的研究方向是液體有機儲氫，利用有機分子可逆的脫氫和加氫，發(fā)展高儲氫容量的分子和溫和條件下的加氫脫氫過程，實現(xiàn)高效率的氫能儲運。
他解釋，傳統(tǒng)的氫能運輸，更多是利用高壓氫氣或者通過冷凍成液態(tài)氫氣，非常耗能。而他希望通過綠色催化的手段，以液體有機分子為載體，實現(xiàn)氫能的高效存儲和運輸。
“目前，氫能儲運已經可以實現(xiàn)，但還有不斷突破的空間?！碧茝妮x說，例如儲氫容量，美國能源部的標準是達到5.5%的質量分數(shù)，目前我們在單位質量內可以釋放的氫的質量已經達到6%以上，“未來我們爭取達到9%”。
攀登科研高峰，每一步都不容易，尤其是在國際上競爭激烈的新領域。為了尋找催化劑發(fā)揮的最佳性能條件，唐從輝和學生們要針對同一反應嘗試數(shù)百次，每周七天、每天14-15小時是常態(tài)。
一次偶然中的必然，他繞開傳統(tǒng)方法，另辟蹊徑，在催化劑制備過程中得到了全新結構的催化劑，發(fā)揮出優(yōu)異的脫氫活性，往前邁出了一大步。
“武漢現(xiàn)在著力建設新型氫能城市，而氫的存儲和運輸是氫能利用的瓶頸問題，也是我們致力于突破的方向。我們希望用自己的努力，為武漢氫能發(fā)展提供解決方案?！?/p>
與學生同齡，實驗室氛圍輕松活潑
在實驗室里，除了高精尖的化學實驗設備，還有一些“年輕”的小細節(jié)。冰箱上貼著的“實驗室安全衛(wèi)生守則”里寫著：“實驗千萬條，安全第一條；操作不規(guī)范，親人兩行淚。”冰箱上方，放著一個音響，是學生們聽歌用的。
“做實驗很苦，有時為了調劑一下，學生們會用音響放歌，周杰倫、五月天、王力宏，還有一些搖滾重金屬，大部分我都會唱。”唐從輝帶的博士生大多和他同齡，在談專業(yè)時他是嚴格的導師，專業(yè)之余他更像一起學習的“同班同學”，一起打籃球，跑校園馬拉松。
2020級博士生薛文軒是唐從輝帶的第一個博士生，他說，選擇唐老師，就是看中了他的年輕?！疤评蠋熝芯糠较蚓哂星罢靶?，平時也非常關注國際一線科研動態(tài)，走在學術前端。而且他有一股拼勁，我們每天從早上8時30分學習到晚上10時30分，一周最多休一天，只要我們在，他就在?！?/p>
談起年輕博導的特質，唐從輝說了兩個詞：活力和信息化。
“我希望實驗室氛圍是輕松活躍的，心情愉悅，大腦才轉得快。”他對網絡、信息、新媒體的整合運用能力強，專門為課題組制作了一個英文網頁，里面全面展示著團隊成員、研究方向、科研進展等。“現(xiàn)在是一個信息化的、開放的時代，我們要看世界，也要為世界提供一個看到我們的窗口?！?/p>
年輕人成為中堅力量，立志加快科研轉化
目前，華科越來越多的“80后”、“90后”成為教授、博導，科研戰(zhàn)場上，年輕人成為中堅力量。唐從輝說，這與華科對年輕人才的照顧和培養(yǎng)密不可分。
他介紹，化學是實驗科學，學校對于年輕科研人員非?？犊粌H提供了足夠的實驗場地和經費支持，還不斷建設新的實驗空間，改善他們的科研條件。對博導來說，生源是非常重要的，但學校博士生指標十分緊缺。學校對于新晉博導有三年穩(wěn)定支持政策，每年會保證新博導招收博士生的數(shù)量和質量，為他們的研究提供保障。
“在華科，我可以專注于科研，沒有后顧之憂?！碧茝妮x說，即使是提交一些蓋章申請，都可以全部在網上完成，實現(xiàn)“零跑腿”，“這是我們的華科效率”。
5月30日是星期日，也是全國科技工作者日，而唐從輝仍按照慣例，早上8時30分到辦公室，開始新一天的工作。
談到科研未來，他眼神堅定?！爸畚磥恚乙欢ㄒ龀鲇兄匾碚撘饬x或實際價值的成果，不斷攀爬科研高峰。就目前來看，我希望推進校企合作，把我們在氫能方面的成果形成產學研轉化，為建設科技強國貢獻自己的力量?！?/p>
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