新加坡的基礎(chǔ)教育全球領(lǐng)先，這是世界公認(rèn)的。那么就和大師兄留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解一下新加坡高中留學(xué)申請(qǐng)流程詳細(xì)介紹吧。
新加坡高中留學(xué)申請(qǐng)流程
1、新加坡當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生：新加坡當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生在中學(xué)四年級(jí)或五年級(jí)參加了新加坡-劍橋O水準(zhǔn)考試之后，憑借成績便可以選擇進(jìn)入新加坡高中即初級(jí)學(xué)院修讀高中課程。
2、國際學(xué)生：申請(qǐng)的國際學(xué)生年齡上滿足16周歲，在國內(nèi)學(xué)校完成高一高二課程的都可以進(jìn)行申請(qǐng)；（新加坡初級(jí)學(xué)院主要是針對(duì)于新加坡國立大學(xué)A水準(zhǔn)考試的訓(xùn)練，英文要求和課程難度相對(duì)于國內(nèi)學(xué)生來說有一定難度）
當(dāng)然，國際學(xué)生也可以通過參加新加坡劍橋O水準(zhǔn)考試憑成績申請(qǐng)入學(xué)，不接受插班生，國內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)都要從初級(jí)學(xué)院的一年級(jí)開始學(xué)習(xí)。
新加坡高中留學(xué)申請(qǐng)條件
去新加坡念高中條件是什么呢？中國學(xué)生不可以直接插班到新加坡高中初級(jí)學(xué)院留學(xué)，需在新加坡參加新加坡O水準(zhǔn)考試，憑新加坡O水準(zhǔn)考試成績申請(qǐng)新加坡高中（新加坡初級(jí)學(xué)院）。在新加坡劍橋O水準(zhǔn)考試英文與另外五科成績（L1R5）的積分為20分以下的學(xué)生，便可以選擇進(jìn)入初級(jí)學(xué)院修讀高中課程。
新加坡劍橋O水準(zhǔn)考試的成績通常在三月才會(huì)放榜，在一月份至三月份之間，初級(jí)學(xué)院就會(huì)根據(jù)會(huì)考應(yīng)考生校內(nèi)畢業(yè)考的成績收生，在會(huì)考成績放榜之前，讓這些學(xué)生修讀初級(jí)學(xué)院的課程。中國學(xué)生年滿15歲就可以參加新加坡O水準(zhǔn)考試。新加坡O水準(zhǔn)考試預(yù)備課程申請(qǐng)條件：存款證明16萬人民幣，不需要托福雅思，提供四份公證書、一份證明。
新加坡高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)
新加坡高中——初級(jí)學(xué)院一直被教育專家認(rèn)為是二年制的大學(xué)預(yù)科課程，學(xué)生通過新加坡初級(jí)學(xué)院兩年的課程學(xué)習(xí)可以憑借新加坡劍橋A水準(zhǔn)考試前往新加坡公立大學(xué)就讀本科專業(yè)。這是一個(gè)進(jìn)入新加坡公立大學(xué)千載難逢的好機(jī)會(huì)。
新加坡的教育理念和教學(xué)模式都效仿西方國家的教育形式，在教育水平上也與國際水平接近，這也是國內(nèi)家長想要送孩子去新加坡讀高中的原因所在。
對(duì)于參加新加坡O水準(zhǔn)考試，有大部分學(xué)生會(huì)選擇通過預(yù)備班的學(xué)習(xí)來提升自己的考試水平，在新加坡當(dāng)?shù)厮搅W(xué)院中，新加坡博偉教育學(xué)院、新加坡愛信國際學(xué)院以及新加坡智源教育學(xué)院等，都有開設(shè)新加坡O水準(zhǔn)預(yù)科班培訓(xùn)，學(xué)生在接受系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)后，有望通過新加坡O水準(zhǔn)考試。
新加坡排名前五的初級(jí)學(xué)院：萊佛士初級(jí)學(xué)院，華中初級(jí)學(xué)院，國家初級(jí)學(xué)院，維多利亞初級(jí)學(xué)院和淡馬錫初級(jí)學(xué)院。
拓展閱讀：新加坡國立大學(xué)簡介
新加坡國立大學(xué)（國大）是新加坡首屈一指的世界級(jí)頂尖大學(xué)，在國際框架下推展高深優(yōu)質(zhì)的教育與科研之際，突出展現(xiàn)亞洲視角和優(yōu)勢(shì)。
國大共有17所學(xué)院，分布在新加坡肯特崗、武吉知馬和歐南3大校區(qū)，提供跨學(xué)科跨院系的廣泛課程，在全球設(shè)有12所海外學(xué)院。國大的轉(zhuǎn)化型教育包括：交換生計(jì)劃，國大海外學(xué)院所提供的企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，與世界部分頂尖大學(xué)聯(lián)辦的聯(lián)合學(xué)位及雙學(xué)位計(jì)劃等，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，發(fā)掘自我潛能。
寄宿生活亦為大學(xué)生涯學(xué)習(xí)體驗(yàn)的重要一環(huán)，為此，國大積極推展文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，為寄宿生活注入活力與色彩。來自100個(gè)國家與地區(qū)近40，000名學(xué)生，同時(shí)帶來了其他社會(huì)文化的多元視角，豐富且深化了國大社群的生命力。此外，國大還努力營造利于創(chuàng)新的環(huán)境氛圍，促進(jìn)校內(nèi)社群創(chuàng)新企業(yè)的發(fā)展。
國大在科研方面也采取跨領(lǐng)域整合式方針，與業(yè)界、政府和學(xué)界均建立伙伴關(guān)系，研究探討與亞洲乃至世界相關(guān)的重大且復(fù)雜的課題。
國大各科系院校、29所大學(xué)層級(jí)的研究與中心，以及卓越研究中心，匯聚了實(shí)力強(qiáng)大的研究團(tuán)隊(duì)，就能源、環(huán)境和城市可持續(xù)性、亞洲社會(huì)疾病治療與防范、活躍老齡、先進(jìn)材料、金融體系之風(fēng)險(xiǎn)管理與回彈等切合適宜的重大課題進(jìn)行研究。
國大研究工作最新的焦點(diǎn)是，如何善用數(shù)據(jù)科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)及網(wǎng)絡(luò)安全，為國家實(shí)現(xiàn)智慧國愿景提供支援。
國大積極參與環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟以及研究型大學(xué)國際聯(lián)盟等國際學(xué)術(shù)研究網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)。這些全球化網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工作，有助于增強(qiáng)國大與國際知名大學(xué)的伙伴關(guān)系。
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