現(xiàn)如今越來越多低齡學生選擇去新加坡留學，那你們知道新加坡低齡留學存在哪些優(yōu)勢?
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新加坡小學留學優(yōu)勢分析
1.全方位教育培養(yǎng)學子
新加坡中小學注重“德智體美勞”全面教育，培養(yǎng)孩子學習能力的同時，更注重孩子個性、價值觀以及品格的培養(yǎng)，確保他們具備21世紀國際人才所需要的素質(zhì)。
廣泛而全面的學習是“全面教育”理念的落點。所以，新加坡學校提供多種教育途徑，開設豐富的學術(shù)課程和活動課程來實現(xiàn)全面教育。
學校提供深廣課程，以滿足學生學習興趣。通過各種服務學習課程，讓學生為社區(qū)做出貢獻，也是學校生活的重要部分。還有教育和職業(yè)輔導課程，為學生提供更廣闊的視野，幫助發(fā)展他們的潛能。
整個教育過程不斷引導孩子獨立思考、大膽創(chuàng)造、動手實踐，并激勵他們堅持不懈地實現(xiàn)夢想。
2.廣泛課程，靈活體制
新加坡中小學課程較為豐富，如以上所提到的學術(shù)課、深廣課之外，舉辦的活動與課程完全照顧到了能力和興趣各異的學生，并且提供選課。一個剛?cè)胄W一年級的新生，家長和孩子就要面對200多門課程，來根據(jù)孩子的興趣、愛好、個性特點、家庭條件等選擇。
新加坡中學教育一般來說是4年制，實行“因材施教”的教育政策，中學教育備有特別課程、快捷課程和普通課程，以供不同程度的學生修讀。新加坡以“精英教育”出名，但成績不好的孩子，并不會被放棄不管。
考試制度借用英國的體系，中學生通過參加劍橋普通和高級水準的考試升學。除了必修科目，學生還可以選考傳媒、設計、戲劇等課程。
3.重視孩子的性格發(fā)展
新加坡小學非?？粗睾⒆拥牡掠龁栴}，他們把孩子作為當做一個未來將會肩負起責任的成年人來看待，教給他們正確的價值觀和責任心。
學校會通過一系列的課外活動、道德教育，將孩子培養(yǎng)為未來可以堪當大任的人。從這種環(huán)境下走出來的學生，未來都會獨當一面，成為一個有責任心，有擔當，有操守的人。
正是因為這些優(yōu)點，讓新加坡近些年來成為熱門的留學國家，很多國內(nèi)的家長將孩子送到新加坡接受教育。
孩子的在小學時期具有很強的學習能力，良好的可塑性，早早去國外上學，接受優(yōu)秀的教育，對孩子未來的發(fā)展十分重要。
4.因地適宜，勇于創(chuàng)新
新加坡教育部為了調(diào)動孩子們學習語言的積極性，推出了新的教育大綱，主張以閱讀替代以語法為核心的傳統(tǒng)教學模式，還增加了很多英語興趣活動。同時制定了“英文學習與閱讀策略計劃”(Strategies for English Language Learning and Reading，簡稱STELLAR)
所謂STELLAR，即是希望孩子在閱讀中學好英語，而不僅僅是掌握一門語言那么簡單。
所以在這樣的背景下，學校會同時開設英語課和閱讀課，兩者是分開的，讓孩子更加重視閱讀。
5.注重學生領導力培養(yǎng)
除了注重學術(shù)成績同時，新加坡中小學也格外重視學生價值觀、領導力培養(yǎng)。
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