藝術(shù)生去新加坡留學(xué)好不好?有哪些優(yōu)勢(shì)?這都是留學(xué)生關(guān)注的問題。
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藝術(shù)生留學(xué)新加坡三大優(yōu)勢(shì)
置身一個(gè)充滿創(chuàng)意的國(guó)度
新加坡是個(gè)年輕的國(guó)家，但注重植根于傳統(tǒng)，華文、印度文和馬來文的傳統(tǒng)都讓年輕的藝術(shù)家得到啟迪。
今天的新加坡無法拿出太多從歷史里累積出來的文化經(jīng)典，但它不缺少風(fēng)土民情，也不缺少文化根源，它還有著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展之下的現(xiàn)代化氣息。在過去的十年，新加坡的藝術(shù)市場(chǎng)發(fā)展很快，而新加坡文化藝術(shù)正在進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。
新加坡政府為藝術(shù)投資
新加坡的文化產(chǎn)業(yè)豐富，主要涉及三個(gè)領(lǐng)域，演出展覽業(yè)、媒體業(yè)及藝術(shù)培訓(xùn)。目前，新加坡每年承接的國(guó)際演出展覽會(huì)規(guī)模及次數(shù)為亞洲第一，世界第五。
新加坡留學(xué)專家指出，新加坡政府在藝術(shù)上的投資也是令人咂舌的。在新加坡的街頭經(jīng)常可以看到一些世界級(jí)藝術(shù)大師的作品。
大師們精湛的技藝把新加坡的街景和藝術(shù)融為一體，中西方文化在此處碰撞出了絢爛的火花。日本的著名女藝術(shù)家草間彌生就曾經(jīng)成功地把她鐘愛的“大波點(diǎn)”“移植到”了烏節(jié)路兩旁的樹上。
藝術(shù)人才移民計(jì)
近幾年，孫燕姿、林俊杰、蔡健雅、蔡淳佳等著名歌手在著名詞曲創(chuàng)作人李偲菘、李偉菘兄弟倆的帶領(lǐng)下，為新加坡的音樂事業(yè)蓬勃發(fā)展增添了亮眼的成績(jī)。
政府為了吸引這一領(lǐng)域的海外人才，出臺(tái)了藝術(shù)人才移民計(jì)劃。同時(shí)，新加坡以較低的語(yǔ)言門檻，低廉的學(xué)費(fèi)，高水準(zhǔn)的教育，安全的環(huán)境成為中國(guó)音樂學(xué)生人才的首選留學(xué)國(guó)家，為海外藝術(shù)人才新加坡移民計(jì)劃提供血液。
新加坡藝術(shù)學(xué)院學(xué)校推薦
拉薩爾藝術(shù)學(xué)院(LASALLECollegeoftheArts)
這是一所被稱為新加坡甚至整個(gè)亞洲最好的藝術(shù)院校!
新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院(LASALLECollegeoftheArts)是一所當(dāng)代藝術(shù)和設(shè)計(jì)教育及實(shí)踐領(lǐng)域享有盛譽(yù)的高等教育學(xué)府。
拉薩爾藝術(shù)學(xué)院接受由新加坡教育部(SingaporeMinistryofEducation)給予的津貼支持，其學(xué)士及研士課程得到英國(guó)倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院(Goldsmiths,UniversityofLondon)的明確認(rèn)可。
專業(yè)設(shè)置：
電影職業(yè)前景：編劇、導(dǎo)演和制片，攝影、聲音和剪接
設(shè)計(jì)傳播職業(yè)前景：平面設(shè)計(jì)、初級(jí)藝術(shù)總監(jiān)、初級(jí)策劃師、繪圖師、視覺效果、排版師、攝影
時(shí)尚設(shè)計(jì)職業(yè)前景：設(shè)計(jì)師、作家、采購(gòu)、形象設(shè)計(jì)、時(shí)裝攝影
室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)前景：室內(nèi)設(shè)計(jì)師
產(chǎn)品設(shè)計(jì)職業(yè)前景：產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、工業(yè)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)與技術(shù)類教育者、潮流與趨勢(shì)分析師、玩具設(shè)計(jì)師、燈飾設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、多媒體設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品營(yíng)銷專家/銷售、活動(dòng)與展覽策劃師
純美術(shù)職業(yè)前景：藝術(shù)作家/編輯、藝術(shù)交易員、藝術(shù)理論家、藝術(shù)品維護(hù)及修復(fù)、美術(shù)館/博物館經(jīng)理、美工師、模型及道具制作者、畫師、版畫師、攝影師、雕塑師、視覺藝術(shù)家、視覺藝術(shù)項(xiàng)目管理、藝術(shù)類教師/教育者
動(dòng)畫職業(yè)前景：2D/3D動(dòng)畫師
廣播媒體職業(yè)前景：廣播視頻制片人/編輯、廣播制片經(jīng)理、電視/網(wǎng)絡(luò)新聞工作、攝像師、獨(dú)立媒體制作人、商業(yè)電視制片人、實(shí)況轉(zhuǎn)播制片人、廣播界制片人、媒體顧問
音響制作職業(yè)前景：錄音棚錄音工程師、現(xiàn)場(chǎng)演出音響工程師、音樂制作、音樂剪輯、影音系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品專家/銷售
舞蹈職業(yè)前景：舞蹈藝術(shù)家、舞蹈編排、舞蹈者
音樂職業(yè)前景：伴奏樂師、歌手、詞曲創(chuàng)作、編曲、音樂產(chǎn)品專家/營(yíng)銷
表演職業(yè)前景：導(dǎo)演助理、編劇助理、電臺(tái)/電視主持人、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持人、
技能與制作管理職業(yè)前景：舞臺(tái)經(jīng)理助理、舞臺(tái)員工、舞臺(tái)機(jī)械師、燈光技師、音響技師、舞臺(tái)布置助理、道具設(shè)計(jì)助理、服裝助理、服裝師
新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院
創(chuàng)立于1938年的南洋藝術(shù)學(xué)院是新加坡首屈一指的藝術(shù)學(xué)院。
新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院已發(fā)展成一所擁有1600名全日制學(xué)生和3000名非全日制學(xué)生且專業(yè)門類齊全的藝術(shù)學(xué)府，擁有超過5000名來自27個(gè)不同國(guó)家和文化背景的學(xué)生。
學(xué)院優(yōu)勢(shì)：
政府助學(xué)津貼與獎(jiǎng)學(xué)金、升學(xué)機(jī)會(huì)、勤工儉學(xué)、免擔(dān)保金、就業(yè)前景
開設(shè)專業(yè)：
3D設(shè)計(jì)、服裝、設(shè)計(jì)與媒體、純美術(shù)、藝術(shù)管理、舞蹈、戲劇
新加坡院校更注重藝術(shù)本質(zhì)和潛力
國(guó)外院校更加注重學(xué)生的藝術(shù)或創(chuàng)新潛力，即使是頂尖的藝術(shù)學(xué)院對(duì)于文化課的要求并沒有國(guó)內(nèi)重點(diǎn)藝術(shù)院校那么高，如申請(qǐng)新加坡萊佛士音樂學(xué)院，無需高考分?jǐn)?shù)，學(xué)生只需參加學(xué)校組織的面試，提交相關(guān)作品集，以及達(dá)到學(xué)校要求的語(yǔ)言成績(jī)，即可順利到新加坡學(xué)習(xí)藝術(shù)。
每個(gè)人都有自己的人生軌跡，有許多年輕人對(duì)藝術(shù)懷有夢(mèng)想，傳統(tǒng)觀念使得他們禁錮在自己身上無法突破，不如趁自己年輕去新加坡看看以不同表達(dá)方式呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，做自己真正喜歡的的，找尋自我。
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