去英國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)材料十分重要，那你們清楚申請(qǐng)英國(guó)高中留學(xué)要哪些材料嗎?
大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng) dsxliuxue.com】小編為大家?guī)砩暾?qǐng)英國(guó)高中留學(xué)材料清單，希望對(duì)大家有幫助。
申請(qǐng)英國(guó)高中留學(xué)材料清單：
1、填好英國(guó)學(xué)校的申請(qǐng)表
2、在讀初中/高中開具的學(xué)生在校證明
3、在讀初中/高中已讀部分的成績(jī)單
4、初中畢業(yè)證及成績(jī)單(高中在讀學(xué)生)
5、兩封學(xué)校老師推薦信(班主任/其它任課老師)
6、在讀初中/高中的學(xué)校宣傳簡(jiǎn)介(最好有英文)
7、英語(yǔ)成績(jī)證明或英語(yǔ)學(xué)習(xí)證明(如有)
8、近年來的獲獎(jiǎng)證書(如三好學(xué)生、文體競(jìng)賽等)
9、詳細(xì)的個(gè)人自我介紹(你的興趣、愛好、特長(zhǎng)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、參與過的活動(dòng)和其他可能支持你的申請(qǐng)的有用的資料)
10、大一寸白底彩色證件相2張 3.5x4.5cm
11、護(hù)照/出生證復(fù)印件
英國(guó)高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)
一、更早提高英語(yǔ)能力
學(xué)習(xí)語(yǔ)言，較為關(guān)鍵的兩個(gè)因素是語(yǔ)言氛圍和自身學(xué)習(xí)能力。從語(yǔ)言氛圍來說，國(guó)外的教學(xué)環(huán)境下，課堂上的一切聽、說、讀、寫，討論、作業(yè)與測(cè)試等等都是英語(yǔ)完成，下課之后的衣、食、住、行，包括住宿家庭的交流和出門購(gòu)物辦事的交流等。強(qiáng)大的語(yǔ)言氛圍，迫使學(xué)生課堂內(nèi)外都最大程度地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)能力，并且每一個(gè)環(huán)節(jié)上都能提高留學(xué)生的英語(yǔ)水平。這種語(yǔ)言教學(xué)，不是國(guó)內(nèi)的應(yīng)試語(yǔ)言教育，完成國(guó)外中學(xué)教育的留學(xué)生，在英語(yǔ)基礎(chǔ)能力和使用能力上，可以達(dá)到并超越國(guó)內(nèi)英語(yǔ)本科畢業(yè)生。
其次，年紀(jì)越小，模仿學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力也越強(qiáng)。在語(yǔ)言氛圍很好的環(huán)境下學(xué)習(xí)語(yǔ)言，可以幫助學(xué)生盡快準(zhǔn)確熟練地掌握英語(yǔ)綜合使用能力。盡早掌握英語(yǔ)能力，對(duì)將來的學(xué)習(xí)工作生活發(fā)展，都大有裨益。
二、進(jìn)入世界一流大學(xué)和專業(yè)機(jī)會(huì)多
區(qū)別于國(guó)內(nèi)大學(xué)的資源和選拔制度，在國(guó)外讀完高中的學(xué)生，成績(jī)合格者(很多國(guó)家沒有中國(guó)的高考制度)，可以和本地學(xué)生一起直接申請(qǐng)大學(xué)，根據(jù)自己的大學(xué)入學(xué)成績(jī)，自由選擇任何適合的大學(xué)和專業(yè)。
國(guó)外很多學(xué)校的選拔生源制度比較公正和公平。只要學(xué)生在中學(xué)階段選擇課程合理，平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度足夠努力，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，在取得良好成績(jī)的同時(shí)就完全有機(jī)會(huì)申請(qǐng)進(jìn)入世界一流名校。很多國(guó)家和地區(qū)往往更加重視高中階段的平時(shí)成績(jī)，完全或者部分根據(jù)學(xué)生的平時(shí)成績(jī)和表現(xiàn)(平時(shí)的作業(yè)、測(cè)試、論文，課堂上的交流和表現(xiàn)，出勤率等等)，來決定該生能否取得良好的大學(xué)入學(xué)成績(jī)。而國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生，如果要想進(jìn)入國(guó)外世界一流大學(xué)深造的話，可能會(huì)被安排再讀一年大學(xué)預(yù)科課程，成績(jī)合格之后才能進(jìn)入國(guó)外一流大學(xué)就讀。
學(xué)校選拔上如此，有些專業(yè)選擇上也是如此。比如醫(yī)學(xué)、法律、牙醫(yī)等專業(yè)，往往國(guó)外大學(xué)不接受中國(guó)高中畢業(yè)生的申請(qǐng)，或者是設(shè)置了一些較難達(dá)到的條件來限制入學(xué)等等。中國(guó)學(xué)生如果去國(guó)外就讀高中，畢業(yè)后則可以根據(jù)成績(jī)和本地孩子同樣競(jìng)爭(zhēng)這些專業(yè)，不受限制。
三、學(xué)生可根據(jù)興趣和職業(yè)規(guī)劃靈活選課
國(guó)外很多高中一般會(huì)采用選課制，學(xué)生在進(jìn)入高中就讀時(shí)就要去選課，直面自己的興趣愛好，思考將來的深造和職業(yè)規(guī)劃，來決定高中階段究竟要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。在幾十門甚至上百門課程里，學(xué)生可以跳出“語(yǔ)數(shù)外史政理化”的模塊，自由并合理地思考并選擇自己喜歡的幾門課程學(xué)習(xí)。
在興趣、求知欲和明確的升學(xué)方向面前，學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)更有動(dòng)力，更容易獲得高分，最終也就容易升入理想的大學(xué)和專業(yè)。對(duì)于一些比較“偏科”的學(xué)生，面對(duì)國(guó)外靈活的選課體制，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，有的放矢地選課，不僅可以取得比較好的成績(jī)，將來也可以進(jìn)入著名的大學(xué)繼續(xù)深造自己喜歡的學(xué)科專業(yè)。
四、培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力
幾年的英國(guó)留學(xué)生活下來，學(xué)生不僅可以熟練地掌握好英語(yǔ)，也能更快成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段，他們和各國(guó)留學(xué)生及海外本土孩子一起學(xué)習(xí)生活，能發(fā)展較為健康純潔的友誼，融入國(guó)外的生長(zhǎng)生活環(huán)境。在青少年時(shí)代結(jié)識(shí)的朋友，對(duì)將來的學(xué)習(xí)生活工作發(fā)展，都有很大的幫助。
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