申請(qǐng)文書的好壞，對(duì)于申請(qǐng)?jiān)盒５某蓴∮绊懞艽蟆Ｄ敲绹?guó)讀本科的申請(qǐng)文書怎么寫呢?
大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng) dsxliuxue.com】小編為大家?guī)?lái)美國(guó)本科申請(qǐng)文書介紹，希望對(duì)大家有幫助。
一、美國(guó)本科申請(qǐng)文書的寫作特點(diǎn)
1、通篇文字個(gè)性化
首先文字必須原創(chuàng)，這是基本，按照自身真實(shí)情況書寫，同時(shí)精煉文字，建議巧妙使用經(jīng)典名人語(yǔ)錄，可以在文中體現(xiàn)，以顯露你的閱讀量。留學(xué)文書就是個(gè)人最具特點(diǎn)的廣告，要突出重點(diǎn)，向招生官展示自己鮮明的形象，從而給他們留下深刻印象。但不要讓文章結(jié)構(gòu)過(guò)于復(fù)雜難懂，試想招生官每天要完成大量教學(xué)工作，同時(shí)要抽出時(shí)間閱讀來(lái)自全世界學(xué)生的申請(qǐng)材料，簡(jiǎn)單有力的文章才能最吸引招生官的眼球。
2、善于抓住細(xì)節(jié)點(diǎn)
文字需呈現(xiàn)鮮明個(gè)人特征，相同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷必然有與眾不同的獨(dú)特點(diǎn)，抓住一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行描述，拒絕泛泛而談。有些學(xué)生喜歡通過(guò)大篇幅羅列自己參加過(guò)的課外活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己“全面”的性格特征，或是用來(lái)掩蓋自己學(xué)術(shù)方面沒(méi)有可以闡述的內(nèi)容，然而招生負(fù)責(zé)人希望看到的是你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)術(shù)能力，太多的活動(dòng)反而讓招生官不能從中提煉出你的優(yōu)勢(shì)。寫自己經(jīng)歷中的一個(gè)特別點(diǎn)，寫“活”文字，才能打動(dòng)招生負(fù)責(zé)人。
3、貼近西方思維習(xí)慣
如果要以英文寫作，首先需要用西式思維思考，而不是先將內(nèi)容用中文表達(dá)，再翻譯成英語(yǔ)。東西方文化的差異導(dǎo)致美國(guó)的教授和招生官對(duì)于中國(guó)學(xué)生所闡述的優(yōu)缺點(diǎn)看法不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些本科申請(qǐng)者表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，這一方面的優(yōu)點(diǎn)反而會(huì)反映出申請(qǐng)人在另一方面的缺陷。因此申請(qǐng)人要以西方的思維方式來(lái)提煉自己的申請(qǐng)素材，適當(dāng)?shù)卦谄镎故境鰜?lái)。
二、美國(guó)本科申請(qǐng)文書的注意事項(xiàng)
1、切勿開(kāi)篇引用名人語(yǔ)錄
對(duì)文字的運(yùn)用能力是招生負(fù)責(zé)人對(duì)申請(qǐng)人的第一印象，開(kāi)頭必須個(gè)性化?？梢栽谖闹幸妹苏Z(yǔ)錄，但切忌以名人語(yǔ)錄作為全篇的開(kāi)頭，切勿以宏大的視角開(kāi)頭，然后再進(jìn)入主題，以免本末倒置。
2、注重個(gè)人經(jīng)歷的獨(dú)特性
避免重復(fù)寫自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷或是其他經(jīng)驗(yàn)，千篇一律的文書會(huì)讓招生負(fù)責(zé)人產(chǎn)生審美疲勞，如若一定要寫，也須更換寫作角度，以不同的視角呈現(xiàn)，以便與他人的申請(qǐng)文書區(qū)分。
3、堅(jiān)持實(shí)事求是的真實(shí)性
堅(jiān)持?jǐn)⑹鍪聦?shí)，呈現(xiàn)事件的本來(lái)面貌，不但不會(huì)覺(jué)得平凡，反而會(huì)增加招生負(fù)責(zé)人的好感度。如果文書里面有大量的“做什么什么真有趣”或者“我覺(jué)得自己很成功”這些既模糊又普通的語(yǔ)言時(shí)，你就要反思一下了。
4、避免顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤點(diǎn)
最容易出局的文章是沒(méi)有檢查第二遍的文章，其中最基本的就是拼寫錯(cuò)誤，這個(gè)可以請(qǐng)別人代為閱讀檢查，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的漏洞。
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