圣約翰瑪麗國際學(xué)校備受學(xué)生和家長青睞，那你們知道申請圣約翰瑪麗國際學(xué)校留學(xué)有哪些要求嗎?
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院校介紹
圣約翰瑪麗國際學(xué)校以高度的道德尊崇和服務(wù)他人為原則，保留了東方良好的傳統(tǒng)價(jià)值觀的同時(shí)又融入了西方先進(jìn)的教學(xué)思想。學(xué)生在圣約翰瑪麗國際學(xué)校可以接觸到來自世界各地不同文化背景的同齡人，通過對各國文化的分享與交流，不但增長了見識，建立了自己的世界觀以及德智體美全方位發(fā)展。在這里，我們跨越了種族的界限，我們尊重每個(gè)學(xué)生的信仰，而階級背景不會成為評判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，我們需要的是尊重與理解。我們希望每個(gè)從這里畢業(yè)的學(xué)生都能成為一個(gè)全面發(fā)展的人，有自己的主見與思想，懂得尊重每一個(gè)人，為其今后成為一個(gè)全球公民做好充分的準(zhǔn)備。
圣約翰瑪麗國際學(xué)校的起源和所有權(quán)
圣約翰瑪麗國際學(xué)校由SangYoungMary公司所有并創(chuàng)建。該公司由已故的Ajarn.SamaiChinnapha先生創(chuàng)建，他同時(shí)也是曼谷圣約翰大學(xué)和圣約翰商業(yè)學(xué)校的創(chuàng)始人。AjarnSamai先生對于本校的愿景是提供國際高品質(zhì)教育的同時(shí)能夠低收費(fèi)，從而讓更多的學(xué)子受益，為來自全泰國乃至全世界各地的學(xué)生提供較高的教育質(zhì)量并搭建英語交流平臺。
學(xué)校的創(chuàng)建
于2001年進(jìn)行一系列的市場調(diào)研之后，學(xué)校實(shí)體創(chuàng)建工作于2002年初正式開始。然而創(chuàng)建工作在最初階段困難重重，從2002年2月到9月間，校址處遭遇了連續(xù)8個(gè)月的強(qiáng)降雨使得工地?zé)o法正常開工。進(jìn)而導(dǎo)致了第一批學(xué)生到校的時(shí)候也未受到周到的服務(wù)，校方深感抱歉。為此，學(xué)校當(dāng)時(shí)租了學(xué)校對面的一座三層樓房作為教學(xué)樓投入使用用以延緩，這樣一直持續(xù)了三個(gè)月左右。后在AjarnSamaiChinnapha先生的強(qiáng)大鼓舞下及家長們的大力支持下，圣約翰瑪麗國際學(xué)校于2004年8月28日正式成立并迎來首批的120名新生。
法律認(rèn)證
圣約翰瑪麗國際學(xué)校作為為學(xué)前教育到1-12年級的學(xué)生提供高質(zhì)量教育的國際學(xué)校，我們不分種族，尊重每個(gè)宗教與信仰，不做階級分化，獲得了泰國教育部及西方學(xué)校協(xié)會WASC的大力認(rèn)可。
教學(xué)等級
幼稚園(學(xué)前班——幼稚園1-3)
小學(xué)(1-5年級)
初中(6-8年級)
高中(9-12年級)
教學(xué)理念
圣約翰瑪麗國際學(xué)校致力于做好對每一個(gè)學(xué)生及家長的服務(wù)。在這里，我們的老師會因材施教，基于每個(gè)學(xué)生的需求，及他們的優(yōu)劣勢為他們制定出最適合他們的教學(xué)方案。在我們這里，沒有不好的學(xué)生，只有不會教的老師，我們對每一名學(xué)生都賦予了很高的期望，所以會竭盡全力幫助他們打下堅(jiān)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)生今后進(jìn)入大學(xué)深造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做好了充分的準(zhǔn)備。本著作為一流的國際化教學(xué)校園，我們致力于培養(yǎng)學(xué)生的全球化視野，希望他們能夠清楚的了解世界，樹立自己的世界觀，懂得尊重每個(gè)人，同時(shí)對泰國的本土文化加強(qiáng)了解。我們還為學(xué)生提供了各種豐富多彩的課外運(yùn)動及藝術(shù)類的培訓(xùn)課程，讓他們能夠充分挖掘出自己擅長的領(lǐng)域，并得到更好的培養(yǎng)。
課程設(shè)置
圣約翰瑪麗國際學(xué)校的課程體系遵循美國的課程體系，這一體系也是為國際化的教學(xué)背景而量身定制的。學(xué)生完成整個(gè)1-12年級的課程后會同時(shí)獲得商科和理科的大學(xué)預(yù)科結(jié)業(yè)證書。
我們的視野(Vision)
圣約翰瑪麗國際學(xué)校致力于深度挖掘?qū)W生的潛能并加以培養(yǎng)，注重道德及社會技能的全面發(fā)展，讓學(xué)生在自己的同齡人當(dāng)中成為佼佼者。
我們的任務(wù)(Mission)
在保留學(xué)生自己良好的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野，教授學(xué)生的知識技能以應(yīng)對社會上各種的挑戰(zhàn)。
為學(xué)生能在回到自己的祖國或出國留學(xué)后仍能繼續(xù)提供學(xué)校力所能及的幫助。
為學(xué)生設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)的考核體制，聘用高水平的教師，以及為學(xué)生建立綜合性的課程體制。
學(xué)校對學(xué)生的期待
A負(fù)責(zé)任的全球公民
a.關(guān)心可持續(xù)發(fā)展和全球問題
b.維護(hù)正義與和平
c.具備跨文化思維
d.自尊并尊重每一個(gè)人
B高學(xué)術(shù)成就
a.自主學(xué)習(xí)者
b.高質(zhì)量學(xué)習(xí)
c.辯證思考以及創(chuàng)造性思維
d.綜合學(xué)習(xí)
C領(lǐng)軍者
a.以杰出人物為榜樣
b.做負(fù)責(zé)任的決策
c.高校合作
d.承擔(dān)自己的責(zé)任
D高效的交流者
a.嫻熟的英語技能
b.準(zhǔn)確流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn)
c.做個(gè)耐心的聆聽著
d.運(yùn)用現(xiàn)代科技與其他輔助技巧有效的與人溝通
申請要求
學(xué)生之前的學(xué)術(shù)記錄是需要提交招生辦加以審核的，尤其是原學(xué)校官方的成績單，如果之前的內(nèi)容并非英文材料，那需要提供翻譯成官方英文的材料。
申請需要提交的材料
原學(xué)校成績單和記錄
4張2*2的證件照
2張1*1的證件照
前學(xué)校的推薦信
通過英語水平測試
學(xué)雜費(fèi)
學(xué)費(fèi)制度
所有的學(xué)費(fèi)需要在學(xué)期開學(xué)之前繳納，假如第一學(xué)期為8月份入學(xué)，那么學(xué)費(fèi)必須在6月份的第一周繳納，第二學(xué)期為1月份開學(xué)，則學(xué)費(fèi)要在11月份的第三周繳納。
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