申請(qǐng)美國(guó)讀大學(xué)要注意哪些事項(xiàng)?這是很多學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。
大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng) dsxliuxue.com】小編為大家?guī)?lái)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有幫助。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)注意事項(xiàng)
第一坑： 托福分?jǐn)?shù)不出，不著急學(xué)SAT
托福90以上，閱讀單項(xiàng)21及以上，可以學(xué)習(xí)SAT。這個(gè)觀點(diǎn)幾乎所有的家長(zhǎng)都聽(tīng)到過(guò)，因?yàn)橥懈Ｏ鄬?duì)SAT比較簡(jiǎn)單，先學(xué)習(xí)托福打好基礎(chǔ)之后開始學(xué)習(xí)SAT，效率更高。而且申請(qǐng)時(shí)托福分?jǐn)?shù)是非常重要的，所以托福的備考比SAT要更加重要。
但是最近兩年，家長(zhǎng)和學(xué)生陷入的誤區(qū)是托福徹底出分之后或者托福100以上之后再開始學(xué)習(xí)SAT，原因是考完一個(gè)考試之后再繼續(xù)另外一個(gè)比較輕松。
這個(gè)觀點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)有道理，但是要注意的是托福到了90之后，再單純的用托福提升托福就比較難，因?yàn)轭}目難度恒定，學(xué)生的英文能力保持恒定，分?jǐn)?shù)提升也容易停留在90左右。
曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)的學(xué)生，高一首考托福91分，之后建議學(xué)習(xí)SAT，學(xué)生覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)兒早，要把托福沖刺到100+再開始學(xué)習(xí)SAT，所以寒假繼續(xù)托福學(xué)習(xí)，春季二考，很遺憾還是90+。之后學(xué)生開始學(xué)習(xí)SAT，高二10月SAT考完之后12月考托福104，突破100分。這樣的案例每年都有很多，那么為什么90+的托福繼續(xù)學(xué)習(xí)托福沖不到100呢，原因很可能是：一方面同樣的難度很難提升能力。二是首考已經(jīng)90+，認(rèn)為不難，后續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有壓力很難突破舒適區(qū)。
而如果學(xué)習(xí)一個(gè)更難的考試恰巧可以化解以上兩點(diǎn)：
1. SAT的閱讀和單詞更難，學(xué)習(xí)的時(shí)候能力提升，再回去學(xué)習(xí)托福閱讀部分更容易獲得滿分;
2. SAT階段學(xué)習(xí)可以遇到更多好學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步提升。
綜上，建議高一學(xué)生托福首考如果到90+，及時(shí)開始下一個(gè)更難的標(biāo)化課程學(xué)習(xí)，用更難的項(xiàng)目提升能力突破托福的瓶頸。
第二坑： 上國(guó)際學(xué)校，不去機(jī)構(gòu)學(xué)標(biāo)化
很多家長(zhǎng)認(rèn)為，都已經(jīng)進(jìn)入國(guó)際部了，為什么還要出來(lái)學(xué)習(xí)標(biāo)化?要知道，學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)需要三個(gè)內(nèi)容：GPA(學(xué)校成績(jī))、標(biāo)化(托福、SAT、AP)和活動(dòng)。這三個(gè)內(nèi)容對(duì)應(yīng)不同的側(cè)重點(diǎn)，GPA是在學(xué)校的期中、期末、出勤和作業(yè)的成績(jī);標(biāo)化是經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)出來(lái)的成績(jī);活動(dòng)在在學(xué)校社團(tuán)或者中介機(jī)構(gòu)規(guī)劃的各種活動(dòng)。
以上三個(gè)中，前兩個(gè)區(qū)分讓家長(zhǎng)更困惑，因?yàn)橛行﹪?guó)際學(xué)校也開始托福和SAT課程。這個(gè)一定要注意，學(xué)校開設(shè)的標(biāo)化課程在整體課程中比較少，節(jié)奏慢，提分方面相對(duì)較弱，學(xué)生仍然需要專門的標(biāo)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中培訓(xùn)才可以出分;另外有家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校英文授課，不用學(xué)托福，這里一定要注意托福考試是專門的語(yǔ)言測(cè)試，需要8000單詞量，而且針對(duì)考試題目和解題方法，學(xué)生只有通過(guò)大量的專項(xiàng)練習(xí)和針對(duì)性練習(xí)才可以考出高分，達(dá)到美國(guó)留學(xué)要求。
第三坑： 分?jǐn)?shù)不夠，都是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不好
現(xiàn)在信息傳播的快，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也多，很多學(xué)生和家長(zhǎng)在機(jī)構(gòu)之間對(duì)比、選擇和試驗(yàn)。往往會(huì)覺(jué)得，孩子的分?jǐn)?shù)不夠標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有選擇好，以為更換機(jī)構(gòu)就萬(wàn)事大吉，殊不知，這是讓同學(xué)們無(wú)形中被外在因素影響了自身。
我們?cè)谟^察首考分?jǐn)?shù)高或者成績(jī)進(jìn)步明顯的學(xué)生，主要的特點(diǎn)是自己努力，愿意反復(fù)的分析題目，有問(wèn)題及時(shí)和老師溝通。這些學(xué)生極少去挑外界的問(wèn)題，因?yàn)樗麄円恢本劢褂谧约喝绾慰梢园杨}目弄懂，如何提升自己。所以如果分?jǐn)?shù)進(jìn)步不大時(shí)，建議學(xué)生能夠坐下來(lái)和老師共同尋找解決方法，而不是完全寄希望于外界的因素。
這些在陪伴學(xué)生備考中常見(jiàn)的三個(gè)“坑”，愿各位同學(xué)和家長(zhǎng)都能遠(yuǎn)離，通過(guò)努力，選擇適合的方法，達(dá)到美國(guó)留學(xué)要求，圓自己一個(gè)留學(xué)夢(mèng)。
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