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加拿大讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)哪所學(xué)校好

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  經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是加拿大留學(xué)熱門商科專業(yè),那加拿大讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)哪所學(xué)校好呢?

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  加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)學(xué)什么?

  嚴(yán)格來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門社會(huì)學(xué)科,致力于研究社會(huì)各個(gè)層面的經(jīng)濟(jì)問題以及相互間的影響,幫助個(gè)人、組織、政府作出相應(yīng)決策,應(yīng)對(duì)如:勞動(dòng)力市場(chǎng)、環(huán)境規(guī)制、金融市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、醫(yī)療保健、自然資源、社會(huì)老齡化、稅收政策等各社會(huì)問題作出科學(xué)合理的分析,有助于領(lǐng)導(dǎo)者制定相應(yīng)規(guī)則。

  一般本科階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),難度由深到淺分為三個(gè)層次:specialist, major, minor,必修課主要包括經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)方面的知識(shí)。由課程內(nèi)容可以看出,把經(jīng)濟(jì)歸為純文科專業(yè)是不恰當(dāng)?shù)?,?jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生應(yīng)具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)計(jì)算與分析能力,這也不難理解,在申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)專業(yè)時(shí),很多學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生在高中階段的數(shù)學(xué)能力。

  學(xué)生在完成第一年學(xué)習(xí)后,可以結(jié)合著三種層次交叉來學(xué),比如可以選擇specialist方式,如:學(xué)習(xí)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué);可以選擇double major方式,如:同時(shí)選修經(jīng)濟(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué);可以選擇major+minor方式,如:主修經(jīng)濟(jì)學(xué),輔修哲學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)等。

  加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)名校有哪些?

  一、英屬哥倫比亞大學(xué)

  加拿大英屬哥倫比亞大學(xué),簡(jiǎn)稱UBC大學(xué)。起初為研究性合作機(jī)構(gòu),后來逐漸發(fā)展為綜合性大學(xué),在不到100年的時(shí)間里,成為蜚聲全球的研究中心和高等教育中心。該校不僅是北美名牌大學(xué)之一,在國(guó)際上也享有盛譽(yù)。

  二、紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)

  加拿大紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)成立于1925年,是為紀(jì)念在第一次世界大戰(zhàn)中犧牲的紐芬蘭士兵而建的,前身叫紐芬蘭??茖W(xué)校,1949年發(fā)展為紀(jì)念大學(xué)。今天,紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)已成為加拿大以學(xué)術(shù)和研究著稱的政府公立學(xué)府之一。在加拿大最具權(quán)威的《麥克林》雜志(Maclean’s Magazine))排名中,紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)名列綜合類大學(xué)前五名。

  三、麥克馬斯特大學(xué)

  麥克馬斯特大學(xué)于1887年由加拿大當(dāng)時(shí)最成功的企業(yè)家之一加參議員William McMaster出資興建,故以其命名。大學(xué)從1890年開始提供學(xué)位。麥克馬斯特大學(xué)以其獨(dú)特的創(chuàng)新性教學(xué)和求實(shí)理念而發(fā)展成為全加拿大最著名的大學(xué)之一,在著名的麥克琳雜志(Maclean’s Magazine)的大學(xué)排行榜上,位于加拿大研究類大學(xué)前十名。

  四、肯考迪亞大學(xué)

  加拿大肯考迪亞大學(xué)建立于1974年,位于加拿大魁北克省蒙特利爾市,素有“加拿大的清華”之稱。兩所分校相距只有7公里,有免費(fèi)的校際巴士往返兩地??悼嫉蟻喆髮W(xué)被公認(rèn)為加拿大最具活力和創(chuàng)新型大學(xué)之一,她一直致力于個(gè)人能力、社會(huì)活動(dòng)和學(xué)術(shù)的卓越發(fā)展,是一個(gè)充滿活力、多元文化的大學(xué)。

  五、達(dá)爾豪斯大學(xué)

  加拿大達(dá)爾豪斯大學(xué)建立于1818年,位于新斯科舍省的首府哈利法克斯市中心,占地79英畝,是加拿大頂級(jí)進(jìn)行研究與教學(xué)的綜合大學(xué),在加拿大著名教育雜志Maclean's的大學(xué)排行榜上排名第14。學(xué)校有系統(tǒng)信息庫、藝術(shù)中心、藝術(shù)博物館、學(xué)生會(huì)大樓,很多種運(yùn)動(dòng)和娛樂設(shè)備。于1866年授予第一個(gè)學(xué)位。

  六、卡爾頓大學(xué)

  加拿大卡爾頓大學(xué)建于1942年,位于加拿大首都渥太華,是加拿大著名的公立大學(xué)。它在公共事務(wù)與管理、高科技等領(lǐng)域中名列前茅,享有盛譽(yù)。在卡爾頓大學(xué)還與渥太華大學(xué)合作辦學(xué),充分利用和共享資源,與加拿大許多領(lǐng)先的高技術(shù)企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)聯(lián)系緊密,在公共事務(wù)與管理和高技術(shù)領(lǐng)域的研究中名列前茅,享有盛譽(yù)。

  七、湖首大學(xué)

  加拿大湖首大學(xué)位于桑德貝市,該市臨Lake Superior湖。學(xué)校成立的37年中,努力服務(wù)于所在的社區(qū),大力創(chuàng)新,在北部地區(qū)知名度很高。學(xué)校許多課程使湖畔大學(xué)非常出名,如林業(yè)、戶外娛樂、生物、地理及地質(zhì)專業(yè)。同時(shí),學(xué)校憑借其對(duì)土著人研究課程贏得了名聲。另外,其工程、商業(yè)等專業(yè)也吸引了全國(guó)各地乃至全世界的學(xué)生。

  八、麥吉爾大學(xué)

  在加拿大眾名校中,麥吉爾大學(xué)是最獨(dú)特的一所大學(xué),從1821年遵循James McGill先生的遺屬開始建校,在法語區(qū)中茁壯成長(zhǎng),經(jīng)歷了加拿大的建國(guó),百年來一直在國(guó)際上極富盛譽(yù)。它的教學(xué)及研究水準(zhǔn)被認(rèn)為可媲美美國(guó)常春藤諸大學(xué),因此素有“北方哈佛”之稱。

  九、皇后大學(xué)

  皇后大學(xué)是加拿大歷史最久、最有名的大學(xué)之一。坐落在安大略省東部的金斯頓,這是一個(gè)歷史悠久、安全的小城?;屎蟠髮W(xué)是安大略省第二古老的大學(xué)。

  十、西蒙菲莎大學(xué)

  在西蒙菲沙大學(xué)位于加拿大英屬哥倫比亞省,創(chuàng)建于1802年,是加拿大享有盛名的大學(xué)之一,在教學(xué)質(zhì)量、未來領(lǐng)導(dǎo)者、綜合實(shí)力以及最具創(chuàng)新方面,被加拿大權(quán)威時(shí)事雜志《Maclean’s Magazine》評(píng)為全加綜合類大學(xué)第二。曾有“加拿大最有價(jià)值之綜合性大學(xué)”的美譽(yù)。

  加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景廣闊

  畢業(yè)生可以在教育行業(yè)、工業(yè)企業(yè)、公共政策和規(guī)劃部門找到工作。

  當(dāng)然,還有很多同學(xué)會(huì)進(jìn)入大公司的培訓(xùn)項(xiàng)目后,成為商業(yè)經(jīng)理。有的同學(xué),則從銷售、市場(chǎng)分析人員開始他們職業(yè)生涯。

  職業(yè)導(dǎo)向:商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)顧問、在政府任職的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、投資銀行家、市場(chǎng)研究人員加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè),大致有以下三個(gè)方向:

  第1類:繼續(xù)攻讀碩士、博士研究生學(xué)位

  這類畢業(yè)生今后有機(jī)會(huì)進(jìn)入高?;蚩蒲性核鶑氖赂叩冉逃慕虒W(xué)和科研工作。

  第2類:經(jīng)濟(jì)分析研究類崗位

  如:政府綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、金融機(jī)構(gòu)的研究助理崗位、咨詢機(jī)構(gòu)的助理咨詢師崗位等。畢業(yè)生在這些崗位中,從事較高水平的經(jīng)濟(jì)分析研究工作。

  第3類:經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)管理崗位

  如:企業(yè)的生產(chǎn)管理崗位、財(cái)務(wù)管理崗位、營(yíng)銷管理崗位、金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)開拓崗位等。畢業(yè)生在這些崗位中從事一定的經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)拓展工作。

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本文來源: http://yangzhi902.com/news/53363.html

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