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自然科學生物、生命科學(Biology and Life Sciences)
生物是一門傳統(tǒng)的學科。近年來，由于基因和分子生物學，以及與之相關的生物技術的高速發(fā)展，生物學產(chǎn)生了很多新的分支，如微生物學、微化學、生物物理學、生物化學、生物醫(yī)學等，但目前都沿用生物學這個傳統(tǒng)的名稱統(tǒng)稱它們。
基礎知識：化學、物理、數(shù)學、計算機，研究精神、分析能力、耐心。
就業(yè)：市場需求很大，遍地開花的生物技術公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術員。收入較低，“瓶頸”狀況普遍，如不“升級”，薪水增長很慢;除了當研究技術員外，管理和銷售工作也是常見的畢業(yè)生就業(yè)去向。
“升級”與發(fā)展：攻讀醫(yī)學博士MD是部分大學本科讀生物專業(yè)的學生的初衷。
化學(Chemistry)
化學是一門研究物質的成分、結構、性質和反應及其在這個過程中能量變化的學科，是一門實驗性的科學。
基礎知識：化學、物理、數(shù)學、計算機;耐心、認真的研究精神，較強的動手能力。【留學網(wǎng) dsxliuxue.com】
就業(yè)：隨著市場需求量的逐步減少，化學是傳統(tǒng)科學學科中職業(yè)市場萎縮最大的專業(yè)之一。未來10年的市場需求增長率為18%，低于全美各專業(yè)大學畢業(yè)生需求增長率平均值的22%;可能的職業(yè)為研究技術人員、企業(yè)管理人員、銷售人員、工程、教師等。
地質學、地球物理學(Geology and Geophysics)
地質學和地球物理學是兩個相關的不同專業(yè)。地質學研究地球外殼的組成、結構、歷史形成和演變過程。地球物理學不僅研究地球的表面，還使用物理和數(shù)學方法研究地球的內部組成，如地面，水，大氣，海洋，地球的電、磁場、向心力，等等。兩個專業(yè)都與開發(fā)自然資源、保護水資源、垃圾掩埋、廢料處理等有關。
基礎知識：物理、數(shù)學、化學、計算機;野外工作、生活能力，研究精神。
就業(yè)：市場需求量較少，大多數(shù)畢業(yè)生在公司或政府工作，從事與本專業(yè)并不密切相關的工作;可能的工作環(huán)境和職業(yè)為地質、環(huán)保咨詢，公司管理、銷售、保險業(yè)等。
你知道嗎：地質學和地球物理學屬于敏感專業(yè)之一，如果考慮讀同專業(yè)的研究生，往返簽證是應該納入考慮的問題。
數(shù)學、統(tǒng)計學(Mathematics & Statistics)
數(shù)學應用十分廣泛，除了自然科學、工程和工業(yè)生產(chǎn)外，還廣泛應用于醫(yī)學、商業(yè)等方面。但是，現(xiàn)在美國攻讀數(shù)學專業(yè)的人數(shù)比10年前減少了20%以上。統(tǒng)計學是處理數(shù)據(jù)化信息的實用科學，研究如何以有效的方法搜集、分析和解釋這些數(shù)據(jù)化信息。
基礎知識：數(shù)學、物理、化學、計算機;分析能力、耐心。
就業(yè)：市場需求較大，如果能結合其他專業(yè)，就有更大的市場競爭力。可以從事商業(yè)運籌學方面的工作和研究，當商業(yè)顧問，金融、證券分析師，教師等。
你知道嗎：幾乎所有領域都需要數(shù)學、統(tǒng)計學專業(yè)的人才，畢業(yè)生可以在各行各業(yè)工作。
物理學、天文學(Physics and Astronomy)
主要課程有力學、電磁學、光學、熱力學、原子物理、量子力學等。
基礎知識：物理、數(shù)學、化學、計算機，分析能力、耐心。
就業(yè)：市場需求量較少，與本專業(yè)緊密聯(lián)系的職業(yè)和就業(yè)機會不多，跨專業(yè)就業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生;60%的學生畢業(yè)后到公司、政府工作，或到中小學校當教師。
“升級”與發(fā)展：約60%的畢業(yè)生直接或工作后攻讀各種專業(yè)的碩士或博士學位，物理博士的學習時間很長，可能長達六七年;很多研究生轉學就業(yè)市場較好的專業(yè)，如計算機等。
航空、航天工程(Aerospace, Aeronautical and Astronomical Engineering)
航空、航天工程屬于敏感專業(yè)，涉及航空航天器以及相關設備，如導航設備與控制，儀表、通訊設備的設計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)以及相關新技術的開發(fā)，等等。學習的主要課程有航天工程、流體動力學、熱動力學、材料力學、飛行器機械、航空控制系統(tǒng)工程，空間科學與系統(tǒng)，等等。
基礎知識：數(shù)學、物理、計算機;創(chuàng)造性思維。
就業(yè)：市場需求量中等，主要職業(yè)是航空航天設計工程師。平均薪水遠遠高于其他工程專業(yè)畢業(yè)生的水平;外國學生就業(yè)受到一定限制，大學學習期間和畢業(yè)后到美國軍工、國防和政府部門實習、就業(yè)較為麻煩，被美國政府或相關的國防部門錄用后，仍然還要定期接受“安檢”。
你知道嗎：航空、航天工程專業(yè)的工作市場主要集中在得克薩斯州、加利福尼亞州、華盛頓州和佛羅里達州的公司和政府部門。
建筑、環(huán)境設計(Architecture and Environmental Design)
建筑專業(yè)是工程和管理學的結合，培養(yǎng)學生將客戶的設想和要求轉變?yōu)榫唧w的細節(jié)，并且通過多種環(huán)節(jié)和過程完成工作的能力。建筑專業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內部結構、使用材料等建筑物的整體和細節(jié)的設計，也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設計等。這是一個公認的、入學門檻較高的專業(yè)，一般申請者需要提交代表作。此專業(yè)有4年制，也有5年制，讀5年制能較快獲得從業(yè)執(zhí)照。
基礎知識：數(shù)學、物理、美術、人文、計算機、財政;藝術想像力、創(chuàng)造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭交流能力。
就業(yè)：就業(yè)市場十分有限，不少畢業(yè)生自行開業(yè)尋找客戶，較容易以最低的成本進行運作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學本科畢業(yè)生工作4年可參加執(zhí)照考試，通過考試后成為注冊建筑師;碩士畢業(yè)生工作2年可以考執(zhí)照。
你知道嗎：美國大學的建筑學院一般設在工學院以外，是獨立的學院。雖然建筑專業(yè)的錄取門檻較高，但畢業(yè)生的起薪卻較低。不過，隨著工齡與經(jīng)驗的增加，薪水增長較快。建筑不同于民用工程和土木建筑工程，建筑師主要是考慮建筑體的功能、外觀、結構，而土木建筑師和民用工程師更多地考慮使用何種鋼筋、幾號水泥等結構力學方面的問題。建筑師一般要與民用工程師和建造工程師(Construction Engineer)合作完成工程項目。
化工(Chemical Engineering)
化工是化學與工程兩種知識結合的專業(yè)，以培養(yǎng)化工工程師為目標。傳統(tǒng)的化工產(chǎn)品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。
基礎知識：數(shù)學、物理、化學;邏輯思維、分析能力、實驗能力。
就業(yè)：市場需求很大，化工在全美工程類專業(yè)中需求量排第3位，也是工程類專業(yè)中收入最高的專業(yè)。
你知道嗎：美國國家科學基金會所作的全國大學生調查發(fā)現(xiàn)，化工專業(yè)獲學士學位的畢業(yè)生的平均收入在被調查的60種專業(yè)中排名第1位。
民用工程(Civil Engineering)
民用工程就是通常說的土木建筑工程或建筑工程，主要培養(yǎng)目標是從事高速公路、建筑、橋梁、隧道、機場、供排水系統(tǒng)、污水處理、海洋鉆井平臺等工程設計的工程師。
基礎知識：數(shù)學、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流、組織才能。
就業(yè)：市場需求量中等，隨著社會對環(huán)境的關注，需求量正在逐步增加。畢業(yè)生主要是進入工業(yè)界或政府部門，成為工程師或管理人員。
你知道嗎：民用工程涉及的主要是與社會、經(jīng)濟、環(huán)境有關的重大工程建設項目。
計算機系統(tǒng)工程(Computer Systems Engineering)
計算機系統(tǒng)工程是學習計算機系統(tǒng)的軟件和硬件相結合的學科。學習內容有軟件工程、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)通訊、計算機組織與結構(硬件為主)、系統(tǒng)設計、語言處理、數(shù)學等。此專業(yè)雖然也學工業(yè)制造、工藝學、生產(chǎn)管理和質量控制等，不過主要還是以軟件為主。
基礎知識：數(shù)學、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維。
就業(yè)：市場需求量較大。80%的學生畢業(yè)后在公司工作，一半左右的畢業(yè)生成為計算機工程師、IT業(yè)的程序師、網(wǎng)絡管理員，其余為計算機系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。
你知道嗎：計算機系統(tǒng)工程師的任務是設計新的計算裝置或與計算機有關的設備、系統(tǒng)和軟件。
電機、電子工程(Electrical & Electronic Engineering)
EE讀作double E,由ElectricalEngineering縮寫而來，習慣上稱為電機工程，相應的系稱為電機系而不是電子工程系。電機工程在美國工程類中是最大的領域，影響著其他工程行業(yè)的發(fā)展，涉及巨大的研發(fā)經(jīng)費、市場利潤，其中包括耗資巨大的國防預算，如航空、航天電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和研究。
基礎知識：數(shù)學、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，研究精神。
就業(yè)：市場需求量巨大，是工程類專業(yè)中需求量排名第2位的專業(yè)。70%以上的學生畢業(yè)后在公司工作，其中的60%左右的學生從事電機電子和計算機工程師的專業(yè)工作，其他的從事管理、市場與銷售、計算機編程等工作。
你知道嗎：電子工程專業(yè)極具挑戰(zhàn)性，既是要學得最辛苦的專業(yè)之一，又是發(fā)展最快的一門專業(yè)。電子工程師是工業(yè)界中最辛苦的一族，他們要“活到老，學到老”，才能應付日益更新的技術而不至于被淘汰。
環(huán)境科學，環(huán)境健康工程(Environmental Sciences & Environmental Health Engineering)
環(huán)境科學與環(huán)境健康工程涉及較為廣泛的環(huán)境科學問題，研究以物理和生物化學的處理手段改進自然環(huán)境。學習科目廣泛，除了物理、生化以外，還有大氣科學、地球科學、生態(tài)學、環(huán)境化學、水文學、土地和資源分析、計算機遙控采樣等。
基礎知識：化學、生物、物理、數(shù)學、計算機;野外生活和工作能力、想像力。
就業(yè)：環(huán)境咨詢師、公司的資源經(jīng)理、政府規(guī)劃專家、大學研究技術員。
你知道嗎：環(huán)境科學與環(huán)境健康工程不同于環(huán)境研究Environmental Studies，后者主要是研究經(jīng)濟、政策、法律的學科。
工業(yè)工程(Industrial Engineering)
工業(yè)工程專業(yè)(簡稱IE)是研究如何將人力資源與生產(chǎn)資源結合，使其最大限度地、有效地生產(chǎn)出產(chǎn)品的學科。工業(yè)工程師的工作目標是通過對人員、政策、生產(chǎn)過程和技術的合理管理，獲得最高的生產(chǎn)率。這是一門探討提高生產(chǎn)率和顧客滿意度的學科。
基礎知識：數(shù)學、物理、統(tǒng)計、人文學;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流和領導能力。
就業(yè)：市場需求量很大。 70%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門主管、工業(yè)工程師或機械工程師等，平均薪水較高。
你知道嗎：工業(yè)工程專業(yè)是工程類專業(yè)中最偏向于研究“人”而不是工業(yè)“產(chǎn)品”的專業(yè)，并不只局限在“工業(yè)”生產(chǎn)的范圍，它是一個研究如何提高任何形式的企業(yè)、機構、團體、組織的質量和生產(chǎn)率的學科。
機械工程(Mechanical Engineering)
機械工程是傳統(tǒng)的工程專業(yè)，培養(yǎng)學生設計、開發(fā)、測試和生產(chǎn)各種機械零部件和設備的能力。既有動力設備，如內燃機、蒸汽機、汽油發(fā)動機、飛機和火箭的發(fā)動機等;也有電動設備，如冷凍和空調制冷設備、電動工具、機器、機器人等。
基礎知識：數(shù)學、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維。
就業(yè)：就業(yè)市場巨大。約80%的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界工作。
石油工程(Petroleum Engineering)
石油工程專業(yè)的學習是如何尋找新的石油，以及開采新油井。包括油井開采價值的評估、井架位置的確定。該專業(yè)學習使用復雜的數(shù)學方法和高精度的儀器，也學習如何評估任何開采項目的價格效率比。
基礎知識：化學、數(shù)學、物理、計算機;野外生活和工作能力、想像力。
就業(yè)：美國減少在本國開采石油，該專業(yè)就業(yè)市場受到?jīng)_擊。但該專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)比較少，市場競爭也趨于緩和。
你知道嗎：學石油工程的工程師并不一定要在“油田”上班，實際上，許多工程師是在摩天大樓的大玻璃窗辦公室里工作的。
城市規(guī)劃，社區(qū)規(guī)劃(Urban Planning, Community Planning)
城市規(guī)劃和社區(qū)規(guī)劃是結合政治、經(jīng)濟，研究制定政策的學科。城市規(guī)劃的目標是通過制定合理科學的政策，建立經(jīng)濟繁榮、生活舒適、環(huán)境健康美化的社區(qū)。學習的內容有經(jīng)濟開發(fā)、交通、土地使用法規(guī)、住房與城市關鍵性設施的建設管理等等。
基礎知識：政治、經(jīng)濟、人文、數(shù)學、科學、計算機、財政;具有想像力，創(chuàng)造性思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭表達能力。
就業(yè)：就業(yè)市場有限。一般在政府的市政部門從事管理工作。
你知道嗎：人們普遍對城市規(guī)劃這個專業(yè)名稱有很大的誤解。其實，城市規(guī)劃并不是研究如何規(guī)劃城市的硬件設施，如怎樣規(guī)劃城市的道路、樓房、公園或其他公共建筑設施。城市規(guī)劃注重于通過制定有效的政策，引發(fā)城市、社區(qū)的繁榮，建設舒適優(yōu)美的社會環(huán)境。這是一個“軟件”多于“硬件”、“政治”規(guī)劃多于建設規(guī)劃的專業(yè)。
計算機科學(Computer Science)
計算機技術已經(jīng)廣泛應用于日常生活、生產(chǎn)、科學研究等方面。計算機科學專業(yè)學習計算機系統(tǒng)和軟件的原理與設計，研究計算機的應用，以培養(yǎng)軟件專業(yè)人員為主。主要課程有程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機系統(tǒng)組織、自動控制與語言、算法原理、數(shù)字系統(tǒng)設計、操作系統(tǒng)、軟件工程、匯編語言、數(shù)據(jù)庫設計原理、人工智能、機器人等。
基礎知識：數(shù)學、科學、人文學科;邏輯思維，耐心、細致、永無休止的學習精神。
就業(yè)：就業(yè)市場巨大。80%的學生在公司工作，主要當計算機編程員、計算機系統(tǒng)分析師、計算機工程師、信息系統(tǒng)分析師、管理人員。
你知道嗎：當你選擇了計算機專業(yè)，并決定把它作為職業(yè)的時候，你就要作好一輩子吃苦的思想準備。計算機日新月異的技術發(fā)展使你和學電子工程專業(yè)的人一樣，只有“活到老，學到老”，才不至于被淘汰。
數(shù)據(jù)與信息處理(Data and Information Processing)
數(shù)據(jù)與信息處理專業(yè)的目標是培養(yǎng)計算機系統(tǒng)管理員，要求學生具有構思、設計、安裝、調試的能力，并能執(zhí)行各種個人、商業(yè)和其他組織、機構的計算機辦公系統(tǒng)。主要課程有編程、數(shù)據(jù)結構、信息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)修復與采集、目標編程、網(wǎng)絡和網(wǎng)頁設計、電子商業(yè)網(wǎng)站建立等。
基礎知識：數(shù)學、物理;有創(chuàng)造性思維，動手能力強，能熬夜，體力好(經(jīng)常搬動設備)。
就業(yè)：市場需求量很大。主要職業(yè)為計算機程序員、計算機系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)管理員。
電機、電子工程技術(Electrical & Electronic Engineering Technology)
電機、電子工程技術專業(yè)學習分析、設計、測試、維修、開發(fā)、生產(chǎn)電氣和電子設備和系統(tǒng)，包括無線電、雷達、電視、工業(yè)與醫(yī)療設備，也包括計算機系統(tǒng)的設計、生產(chǎn)、測試、維修等。所以，這個專業(yè)也叫電機與計算機工程技術。學習的主要課程有電學、系統(tǒng)分析、統(tǒng)計、模擬和數(shù)字電路、電子計算機輔助作圖 (CAD)、微處理機和微控制器、微波技術、光學技術、機械加工、數(shù)據(jù)通訊、計算機網(wǎng)絡和技術報告寫作等。
基礎知識：數(shù)學、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維、人際交流能力。
就業(yè)：市場需求量中等。 80%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界，其中90%從事專業(yè)“對口”的工作，成為電機電子工程師或技術員、計算機工程師，也有的成為企業(yè)管理人員、部門主管，少數(shù)當計算機分析師、計算機程序師、推銷員等等。
你知道嗎：制造業(yè)廠家更喜歡聘用工程技術專家從事生產(chǎn)制造、現(xiàn)場維修服務的工作，而不是傳統(tǒng)的設計工程師。因為側重技術的工程技術專家既知道原理和設計，也有較強的實際動手能力。
工業(yè)生產(chǎn)技術(Industrial Production Technology)
工業(yè)生產(chǎn)技術研究生產(chǎn)施工中的具體技術問題，如生產(chǎn)時間、方法、生產(chǎn)規(guī)范、材料運輸、設備的利用等。某種工業(yè)生產(chǎn)技術可能涉及多種工業(yè)生產(chǎn)過程，如化工生產(chǎn)技術可以應用于醫(yī)藥、化學、石油產(chǎn)品的生產(chǎn);民用工程生產(chǎn)技術可以使用于公路、樓房建筑物、橋梁的建筑等。
基礎知識：數(shù)學、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流能力。
就業(yè)：市場需求量不大。70%以上的畢業(yè)生進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門主管、工程師。
你知道嗎：工業(yè)生產(chǎn)技術是一種應用廣泛的專業(yè)，是一種技術應用于多種專業(yè)生產(chǎn)領域的“一專多能”的專業(yè)。
機械工程技術(Mechanical Engineering Technology)
機械工程技術專業(yè)側重于培養(yǎng)學生解決機械生產(chǎn)過程中的技術問題，學會與機械工程師配合，設計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)各種機械零部件和機械設備系統(tǒng)，如協(xié)助機械工程師測試導航火箭，設計安裝電力發(fā)電廠等。學習的主要課程除了有機械工程專業(yè)的主要課程，如機械原理、統(tǒng)計、材料力學、熱力學、流體力學、電機控制、計算機輔助作圖外，還有與設備安裝和生產(chǎn)過程有關的知識，如生產(chǎn)過程、機械測量與設計、技術交流、質量控制等。當產(chǎn)品進入生產(chǎn)程序前，機械工程技術員要設計裝配流程，并畫出零部件安裝草圖，計算成本、設備壽命，預先評估生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的問題等等。
基礎知識：數(shù)學、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流、動手能力。
就業(yè)：市場需求量中等。80%以上的畢業(yè)生進入工業(yè)界，其中90%的畢業(yè)生從事與專業(yè)“對口”的工作。主要職業(yè)有工廠管理人員、部門主管、經(jīng)理、生產(chǎn)工程師、設計工程師等等。
你知道嗎：機械工程技術工作經(jīng)驗的積累是提薪、升職的重要因素，這一專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)以后極少繼續(xù)攻讀高學位。所以，具有學士學位的部門經(jīng)理、工廠主管手下管著高學位的設計工程師的現(xiàn)象并不少見。
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