德島設(shè)計(jì)學(xué)院讀建筑學(xué)要如何申請(qǐng)?這是留學(xué)生在去之前就要了解的問題。
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德島設(shè)計(jì)學(xué)院建筑學(xué)本科專業(yè)申請(qǐng)要求
一、專業(yè)概況
本科的學(xué)制是5年，作為美術(shù)學(xué)院的一個(gè)組成部分，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的建筑專業(yè)強(qiáng)調(diào)過程、藝術(shù)感受以及社會(huì)和道德責(zé)任。學(xué)生們通過繪畫，制作，寫作和與他人討論想法來鍛煉思考和交流的能力，正是因?yàn)樗麄兌x和闡明了對(duì)該學(xué)科的個(gè)人方法。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院建筑專業(yè)在建立材料和學(xué)習(xí)通過探究，反思和發(fā)明過程了解建筑的技術(shù)需求方面獲得直接經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)激發(fā)對(duì)方。國(guó)家認(rèn)證(NAAB)和國(guó)際認(rèn)可，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的建筑學(xué)本科課程獲得了專業(yè)學(xué)位：建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。該課程通過首先處理建筑學(xué)所需的知識(shí)來準(zhǔn)備學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)，其次通過強(qiáng)調(diào)該學(xué)科的復(fù)雜性和實(shí)踐建筑學(xué)固有的責(zé)任。
二.學(xué)有所獲
從該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生能夠掌握以下技能及思維方式：
運(yùn)用批判性思維建立抽象關(guān)系并理解思想的影響
使用和實(shí)驗(yàn)該學(xué)科的代表技巧
使用空間原理和材料屬性來研究建筑形式
理解建筑實(shí)踐，系統(tǒng)和材料的技術(shù)方面，并將這些知識(shí)應(yīng)用于建筑解決方案
將一系列復(fù)雜的變量綜合到一個(gè)集成設(shè)計(jì)解決方案中
理解建筑實(shí)踐的原則，包括倡導(dǎo)，道德行為和項(xiàng)目管理
開發(fā)創(chuàng)造性的過程，并通過制定框架理論問題
進(jìn)行高級(jí)研究，包括收集和評(píng)估信息以及建立研究方法
三、學(xué)習(xí)環(huán)境
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的建筑課程具有明顯的優(yōu)勢(shì)，即融入一所以其美術(shù)和設(shè)計(jì)產(chǎn)品的廣度和深度而聞名的學(xué)院，這意味著學(xué)生可以在漸進(jìn)式專業(yè)課程中受益于強(qiáng)大的視覺和人文教育。建筑專業(yè)也喜歡沉浸在一群對(duì)動(dòng)畫，平面設(shè)計(jì)，版畫和雕塑等多種學(xué)科充滿熱情的創(chuàng)意人士中。
四、課程
通過建立在自身之上的計(jì)劃，學(xué)生學(xué)會(huì)批判性地思考，通過反思和發(fā)明來創(chuàng)作建筑、建立使用各種材料，了解建筑的技術(shù)方面。 通過繪畫、模型制作、寫作和口語交流思想。 并在社會(huì)上和道德上參與社會(huì)。在接觸到設(shè)計(jì)、材料表現(xiàn)、數(shù)字和手工表現(xiàn)以及建筑歷史等基礎(chǔ)知識(shí)之后，學(xué)生們將繼續(xù)關(guān)注建筑，城市設(shè)計(jì)和環(huán)境問題，從事建筑歷史上的高級(jí)主題并回應(yīng)復(fù)雜的建筑設(shè)計(jì)問題。
五、申請(qǐng)要求
1.“Common Application”相關(guān)要求
您將通過Common Application來開始并管理您的羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院申請(qǐng)流程。使用此服務(wù)需要提交60美元的不可退還申請(qǐng)費(fèi)，最終錄取的學(xué)生該費(fèi)用會(huì)在學(xué)費(fèi)中相應(yīng)的減免。
2.成績(jī)單要求
申請(qǐng)人必須在最近的評(píng)分階段提供所有中學(xué)學(xué)術(shù)作業(yè)的正式成績(jī)單。你的輔導(dǎo)員可以通過Common Application，Parchment，電子郵件或郵件等形式提交你的成績(jī)單。如果您的學(xué)歷證書不是用英文書寫的，在提交之前必須由經(jīng)過批準(zhǔn)的翻譯員翻譯成英文。
3.英語成績(jī)要求
SAT或ACT所有申請(qǐng)人都必須提交SAT或ACT(美國(guó)大學(xué)考試計(jì)劃)的結(jié)果。我們將選擇您的最高分。我們對(duì)于每個(gè)小部分的分?jǐn)?shù)不予特定。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的SAT成績(jī)提交代碼機(jī)構(gòu)代碼是3726? ; ACT的提交代碼編號(hào)是003812。
所有以英語作為第二語言的申請(qǐng)人，包括美國(guó)公民，都必須提交托福(英語作為外語考試)或雅思(國(guó)際英語語言測(cè)試系統(tǒng))的結(jié)果。由于熟練使用英語是我們錄取的先決條件，申請(qǐng)人必須在任一測(cè)試中獲得我們認(rèn)可的分?jǐn)?shù); 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院要求您的托福成績(jī)最低93分，雅思6.5分。您為了確保我們?cè)谏暾?qǐng)截止日期之前能夠收到您的申請(qǐng)，您應(yīng)該提前準(zhǔn)備或雅思考試，因?yàn)槟姆謹(jǐn)?shù)可能需要六周的時(shí)間才能發(fā)送到羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的機(jī)構(gòu)代碼是3726。
4.作品集要求
您的作品集應(yīng)該展示12-20個(gè)近期最佳的藝術(shù)作品的示例。我們建議你所提交的作品反映出您迄今在藝術(shù)方面的全部想法、興趣、經(jīng)驗(yàn)和能力。呈現(xiàn)的作品可以是任何媒體(包括電影或視頻)，成品或草圖形式，以及指定項(xiàng)目的結(jié)果或自主探索的結(jié)果。我們強(qiáng)烈建議您在期刊或素描本中加入幾頁，以表明您的研究，思考和調(diào)查過程。
你無需提交多頁的無關(guān)的PDF，因?yàn)檫@很可能會(huì)超過我們要求的20個(gè)示例的限制。唯一的例外是像一個(gè)圖形小說這樣的作品集，其中多個(gè)頁面是一個(gè)單一的，有凝聚力的工作的一部分。
通過“Common Application”將您的作品集上傳到Slideroom。
選擇以下三個(gè)提示選項(xiàng)之一，并使用您喜歡的任何媒體形式(無限制)。我們認(rèn)為該選項(xiàng)與您提交的作品一樣重要，并鼓勵(lì)您將實(shí)驗(yàn)性思考和冒險(xiǎn)行為當(dāng)做是練習(xí)，而不僅僅是最終演示或技術(shù)熟練的例子。沒有什么特別的結(jié)果比另一個(gè)更重要，所以請(qǐng)隨時(shí)在這些作品中探索各種可能的表達(dá)方式。這些提示中的每一個(gè)都有一個(gè)以上的含義或用法，您可能希望先參考字典來源來擴(kuò)展對(duì)方向的初始反應(yīng)。
請(qǐng)?jiān)赟lideRoom的特定部分上傳您的回應(yīng)，專門用于提交這些作品。(不要將它們上傳到SlideRoom的作品集區(qū)域中。如果您的任何一個(gè)回復(fù)的文件大小超過10 MB，請(qǐng)嵌入一個(gè)鏈接將我們引導(dǎo)至另一個(gè)觀看平臺(tái)，例如個(gè)人網(wǎng)站，Vimeo等。在您的兩個(gè)作品的SlideRoom提交部分，我們還要求您反思您分享的兩個(gè)回復(fù)，并對(duì)此問題提供一個(gè)簡(jiǎn)短回應(yīng)：您將在下一步中探索哪些其他指導(dǎo)或想法?
5.寫作示例
提交您的一篇文章，最多包含650個(gè)單詞。請(qǐng)記住，650個(gè)字符是限制，而不是必須的字?jǐn)?shù)。如果您覺得有必要寫650字符，那么請(qǐng)隨意，但是我們不強(qiáng)制您達(dá)到650的字?jǐn)?shù)。您可以在“Common Application”的個(gè)人文章部分找到編寫提示。雖然我們鼓勵(lì)您遵守良好的寫作規(guī)則，但我們尋找不懼于表達(dá)風(fēng)險(xiǎn)的申請(qǐng)人。當(dāng)您在提交的樣本中表達(dá)出獨(dú)特的個(gè)人位置時(shí)，請(qǐng)不要猶豫，使用可能超出主流的寫作風(fēng)格或方法。
6.推薦信要求
雖然推薦信不是必需的，但是提交推薦信可能對(duì)您的申請(qǐng)非常有用。因此，我們建議你至少提交一封信，最多可提交多達(dá)三封。推薦信應(yīng)由教師或其他掌握第一手知識(shí)的藝術(shù)家或?qū)W術(shù)成果的專業(yè)人員撰寫，并且可以評(píng)論您作為學(xué)生的潛力。請(qǐng)使用“Common Application”邀請(qǐng)您的推薦作者通過該服務(wù)提交信函。
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