美國社區(qū)學(xué)院留學(xué)好不好?值得嗎?這都是留學(xué)生關(guān)注的問題。
大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng) dsxliuxue.com】小編為大家?guī)砻绹鐓^(qū)學(xué)院的十大優(yōu)勢,希望對大家有幫助。
美國社區(qū)學(xué)院的十大優(yōu)勢
1、進(jìn)入美國名校的捷徑
社區(qū)學(xué)院畢業(yè)生可轉(zhuǎn)學(xué)到優(yōu)質(zhì)大學(xué)以完成學(xué)士學(xué)位。舉例說明,從綠河社區(qū)學(xué)院畢業(yè)的外籍生,已轉(zhuǎn)學(xué)到華盛頓、密西根、威斯康辛、德州、南加大及加州大學(xué)的有許多。幾乎所有美國大學(xué)接受從社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)的 “2+2”系統(tǒng)。
2、強(qiáng)力英語課程
需改進(jìn)其英語能力的學(xué)生,可藉此從社區(qū)學(xué)院的優(yōu)越 ESL課程中受益。社區(qū)學(xué)院的ESL班學(xué)生,無托福成績亦可很容易晉升到大學(xué)學(xué)術(shù)課程。
3、開放性入學(xué)
和大學(xué)比較下,社區(qū)學(xué)院通常擁有較快及較容易的入學(xué)過程。大部分大學(xué)只允許外籍生每年入學(xué)一次,而社區(qū)學(xué)院通常每學(xué)期均讓學(xué)生入學(xué),有的一年可以四次入學(xué)。
4、申請辦理時間短
大部分的社區(qū)學(xué)院對 ESL學(xué)生,不需托福成績即可讓他們研讀學(xué)術(shù)課程,反之大學(xué)學(xué)院通常需要學(xué)生托福成績在550到600之間。一般大型大學(xué)從申請到開課的時間,需要約六個月或更多的時間,要申請獎學(xué)金的話, 一般要提前一年申請;在社區(qū)學(xué)院,通常只需不到一半的時間。
5、學(xué)費(fèi)便宜易申請入學(xué)
社區(qū)學(xué)院的學(xué)費(fèi),較四年制州立大學(xué)便宜,而且更比私立大學(xué)便宜將近八成左右。在社區(qū)學(xué)院的學(xué)費(fèi)總平均學(xué)費(fèi)水平是一般大學(xué)學(xué)費(fèi)的一半還不到 , 每年學(xué)費(fèi)平均5000-8000美元,所以,一個 “2+2 ” 的計劃可大幅降低學(xué)生取得一個美國學(xué)士學(xué)位的花費(fèi)。
社區(qū)學(xué)院的申請入學(xué)條件要求,一般都比四年制大學(xué)較低,所以學(xué)生較易申請入學(xué)。社區(qū)學(xué)院一般都會開設(shè)一些密集式英語課程 (ESL),供語言能力未合乎水平的學(xué)生修讀。海外學(xué)生也可以利用在社區(qū)學(xué)院讀書的兩年時間,一面增進(jìn)自己的英文語言能力,一面適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕c生活,以便應(yīng)付最后兩年的大學(xué)生活,而無須一開始就面對大學(xué)密集的功課壓力。
6、專業(yè)實用靈活競爭力較小
除了語言強(qiáng)化培訓(xùn)外,大多數(shù)社區(qū)學(xué)院多種類型的課程:學(xué)士轉(zhuǎn)學(xué)課程、職業(yè)技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù) (包括成人繼續(xù)教育和工商業(yè)的培訓(xùn)與再培訓(xùn)); 美國公立的社區(qū)學(xué)院是被美國各州認(rèn)可的高等教育機(jī)構(gòu),社區(qū)學(xué)院頒發(fā)的最高級學(xué)位是學(xué)士學(xué)位。除了二年制文科副學(xué)士、理科副學(xué)士和應(yīng)用科學(xué)副學(xué)士學(xué)位以外,還頒發(fā)一年制職業(yè)技術(shù)教育證書。學(xué)生可全職或兼職讀一年也可以讀二年的專業(yè)。
大學(xué)里,學(xué)生之間的競爭極大,令語言能力較差的海外學(xué)生經(jīng)常處于劣勢。但由于社區(qū)學(xué)院采取小班制的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)互助互勉的精神,競爭壓力相對也較輕。
7、優(yōu)越小班教學(xué)與細(xì)致服務(wù)
在美國四年制大學(xué)部, 一堂大學(xué)課程人數(shù)可以非常多。有時則是研究生授課而非教授,因為教授通常忙于參與研究計劃。在社區(qū)學(xué)院,一班學(xué)生人數(shù)通常較少,且是教授而非學(xué)生授課。
社區(qū)大學(xué)多采小班制,每班的人數(shù)一般都不會太多,大約 20人左右,讓教授能留意個別學(xué)生的進(jìn)度,給予適當(dāng)?shù)膸椭?。而在四年制大學(xué)里,每班的人數(shù)通常很多,教授很難逐一認(rèn)識學(xué)生,所以無法留意到個別學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生遇有任何問題,都必須主動向教授發(fā)問,初到貴境而較為內(nèi)向靦腆的東方學(xué)生有時未能適應(yīng)。
另外,社區(qū)大學(xué)的指導(dǎo)教授與老師會在各方面協(xié)助學(xué)生,包括學(xué)術(shù)、個人事務(wù)、住宿、課程選擇、及轉(zhuǎn)學(xué)到好的大學(xué)等。每個社區(qū)大學(xué)都有轉(zhuǎn)學(xué)中心提供細(xì)致的指導(dǎo)和服務(wù)。
8、政府的直接支持
美國高等教育在教學(xué)品質(zhì)方面,擁有極高的世界性聲譽(yù),美國社區(qū)大學(xué)也是如此。美國社區(qū)大學(xué) 85%都是公立大學(xué),社區(qū)大學(xué)的財政支持主要來自于政府的公共稅收并得到美國政府各州政府和當(dāng)?shù)毓ど探绾蜕鐓^(qū)的大力支持。當(dāng)然, 有的非公立的社區(qū)大學(xué)也因在其各自的專業(yè)、課程、師資和服務(wù)上也有非常優(yōu)秀的一面。
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