英美作為出國留學(xué)的熱門國家，受到眾多留學(xué)生的追捧。眾所周知，兩國在高等教育體系中有各自的優(yōu)勢和差異。 那么，對于大多數(shù)想出國留學(xué)申請人來說，他們應(yīng)該如何選擇，哪種培養(yǎng)模式更適合他們呢？以下從三個方面對英國和美國博士留學(xué)申請以及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行比較。
學(xué)制的長短
首先，理論上一名英國博士只需三年就能畢業(yè)。許多英國學(xué)校還明確規(guī)定，他們可以注冊并在校學(xué)習(xí)九個學(xué)期(九個學(xué)期正好是三年)以后申請博士答辯。因此，在英國三到四年內(nèi)就可以獲得博士學(xué)位也是并不罕見的。 然而在美國，攻讀博士學(xué)位的學(xué)生理論上至少要花五年時間才能完成學(xué)業(yè)，事實上，6/7/8/9年的學(xué)生也不少。
錄取及申請獎學(xué)金的差異
在英國讀博時，申請全額或半獎學(xué)金的機(jī)會非常小。此外，由于當(dāng)前歐洲經(jīng)濟(jì)并不是那么好的情況下，獲得獎學(xué)金的機(jī)會會更加的少。 當(dāng)然，這將根據(jù)學(xué)科的情況、專業(yè)的不同、學(xué)習(xí)時間的長短和其他因素而有所不同。 然而，總的來說，文科專業(yè)的學(xué)生很難申請獎學(xué)金。 在美國，大多數(shù)的博士申請成功者或多或少都會受到學(xué)校的獎學(xué)金資助。特別是對于研究性學(xué)科而言，博士的offer就意味著學(xué)費減免，生活費的補(bǔ)助。
此外，在申請過程中，許多英國的學(xué)校需要申請人在博士期間提供研究計劃書，以闡明未來幾年的研究方向和實施計劃。 然而，在美國申請博士學(xué)位的過程中，很少有這樣嚴(yán)格的要求。
培養(yǎng)模式的區(qū)別
這兩種模式的最大區(qū)別可能是兩國對于學(xué)生的培養(yǎng)模式，通過前期的審核，英國大學(xué)完全信任被錄取學(xué)生的知識儲備，基本上不再需要特殊班級。 入學(xué)后要做的第一件事是修改畢業(yè)論文的大綱，然后迅速開始這個話題。 美國大學(xué)通常要求所有博士生(無論他們是否擁有碩士學(xué)位)在前兩年完成所需的學(xué)分課程，然后才能開始準(zhǔn)備第三年的論文開題報告等事宜。
此外，博士生在英國的生活可能比美國更加“自由”。 俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)們，修行靠個人，這句話可能更符合英國博士留學(xué)的狀況。 老師不會告訴你該做什么，他會讓你直接上手，然后靜靜地觀察和指導(dǎo)，及時提醒和糾正你的錯誤。 這種模式會使導(dǎo)師和學(xué)生之間的交流更加深入，但不夠頻繁。論文的準(zhǔn)備工作通常會交給學(xué)生自己，完成后，初稿會提交給導(dǎo)師，然后聽取導(dǎo)師提供的建議。
美國的博士培養(yǎng)則是一個比較體系化的過程。從入學(xué)到上課，從上課到做助教，從做助教到準(zhǔn)備口試，從準(zhǔn)備口試到開題，從開題到搜集材料再到寫作和修改，每一步都已經(jīng)在入學(xué)之前的大綱上規(guī)定得清清楚楚。在剛?cè)胄５念^兩年，導(dǎo)師和學(xué)生之間的關(guān)系并沒有穩(wěn)固地確立起來，因為學(xué)生的重心在修學(xué)分而非鉆研自己的研究問題。這一模式的好處在于培養(yǎng)出來的學(xué)生基礎(chǔ)扎實，視野全面，在教學(xué)上的經(jīng)驗（無論是知識儲備還是教學(xué)方法）也比價豐富。
一般來說，兩國的博士在學(xué)習(xí)方面各有各的特點，適用人群也不同。希望出國留學(xué)的學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的情況進(jìn)行理性思考，畢竟讀博士課程的時間并不短。只有找到合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的讀博的生活才會更幸福、更加的愉快，科研成果才會更有成效。
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