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馬來(lái)西亞讀本科好不好

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  為了今后更好的就業(yè),很多學(xué)生選擇出國(guó)深造。那你們知道馬來(lái)西亞讀本科好不好呢?

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  馬來(lái)西亞本科留學(xué)優(yōu)勢(shì)分析

  一、學(xué)制相對(duì)較短,留學(xué)成本較低

  去歐美留學(xué)一般需要經(jīng)過(guò)2-4年的學(xué)習(xí),基本費(fèi)用支出在70萬(wàn)左右人民幣,而在馬來(lái)西亞學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)則相對(duì)較低,每年的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)約為15-20萬(wàn),這是普通工薪家庭能夠接受的,因此不難判斷去馬來(lái)西亞留學(xué)怎么樣。

  其次是語(yǔ)言方面,英語(yǔ)是馬來(lái)西亞的官方語(yǔ)言,特別在工商教育界,英語(yǔ)更是必通語(yǔ)言。不過(guò),因?yàn)槿A人占馬來(lái)西亞人口30%以上,所以在馬來(lái)西亞各地,中文、粵語(yǔ)、閩南語(yǔ)仍處處可聞。因此,即使中國(guó)留學(xué)生初到馬來(lái)西亞,也不會(huì)有語(yǔ)言障礙,還能學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  更重要的是,馬來(lái)西亞眾多的高等院校實(shí)行的是與英、美、澳、新大學(xué)聯(lián)校的教育體制。它的優(yōu)勢(shì)在于,將整個(gè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)習(xí)過(guò)程分成兩個(gè)部分,在馬來(lái)西亞的學(xué)院進(jìn)行前半部分的學(xué)習(xí),然后進(jìn)入所聯(lián)系的國(guó)外大學(xué)完成后半部分學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)并獲得該大學(xué)的學(xué)士、碩士學(xué)位。

  這種雙聯(lián)教育體制能與歐美大學(xué)保持一致的教學(xué)水準(zhǔn),所學(xué)課程完全一致,而且畢業(yè)證書(shū)得到國(guó)內(nèi)國(guó)際認(rèn)可。學(xué)生畢業(yè)后,可以回國(guó)參加工作?;貒?guó)就業(yè)的部分進(jìn)入了外企公司,部分進(jìn)入了國(guó)營(yíng)單位或政府機(jī)構(gòu),少數(shù)自己創(chuàng)業(yè)。

  二、馬來(lái)西亞的入學(xué)方式也非常靈活,對(duì)中國(guó)的留學(xué)生沒(méi)有學(xué)歷限制,高三在讀生、高中、大專(zhuān)、大學(xué)在讀生及畢業(yè)生都可以申請(qǐng)

  學(xué)生們可以了解各方面因素來(lái)感受去馬來(lái)西亞留學(xué)怎么樣。例如馬來(lái)西亞的社會(huì)環(huán)境氣候等??梢哉f(shuō)馬來(lái)西亞社會(huì)安定、治安良好、人民友善、交通便利,華人占了馬來(lái)西亞總?cè)丝诘陌俜种?,是最適合留學(xué)生就讀的國(guó)家之一。

  并且馬來(lái)西亞四季如春,以首都為例,雖然地處熱帶,但因?yàn)楹0胃?,天氣并不?huì)很熱,特別是入夜,溫度一般會(huì)降到25攝氏度以下。

  三、就業(yè)優(yōu)勢(shì)

  (一)進(jìn)一步深造攻讀更高學(xué)位

  很多從馬來(lái)西亞選擇到美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、愛(ài)爾蘭、新加坡、瑞士、荷蘭、香港、南非、奧地利以及歐洲各發(fā)達(dá)國(guó)家、地區(qū)繼續(xù)攻讀各類(lèi)碩士學(xué)位課程,提升個(gè)人的學(xué)歷水平。馬來(lái)西亞的院校將幫助學(xué)生鋪墊通向海外的渠道。馬來(lái)西亞的文憑認(rèn)證受到眾多國(guó)外高校的認(rèn)可。

  (二)回中國(guó)發(fā)展

  很多中國(guó)學(xué)生學(xué)成畢業(yè)后,返回中國(guó)尋求發(fā)展機(jī)會(huì),許多人在政府機(jī)關(guān)、國(guó)營(yíng)企業(yè)、三資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)中占據(jù)重要的位置,大顯身手,其中以去三資企業(yè)的居多。學(xué)生如果選擇回國(guó)發(fā)展,最好選擇受到中國(guó)教育部認(rèn)可的馬來(lái)西亞私立學(xué)府,這樣學(xué)生歸國(guó)后可以在大使館獲得留學(xué)歸國(guó)人員證明,受到認(rèn)證的學(xué)校可以到中國(guó)教育部涉外信息監(jiān)管網(wǎng)查詢(xún)。

  (三)在馬來(lái)西亞尋求發(fā)展

  有些學(xué)生畢業(yè)后,留在了馬來(lái)西亞本地。學(xué)生可以在本地找到工作,開(kāi)展商業(yè)合作。由此申請(qǐng)馬來(lái)西亞工作準(zhǔn)證,并在不久后成為當(dāng)?shù)氐挠谰镁用瘛qR來(lái)西亞當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)行的實(shí)習(xí)制度,非常有利于學(xué)生的就業(yè),例如思特雅大學(xué)安排的實(shí)習(xí),泰萊大學(xué)最后一學(xué)期的法國(guó)實(shí)習(xí),以及亞太科技大學(xué)在國(guó)家科技園中的實(shí)習(xí)。

  (四)到其它國(guó)家地區(qū)尋求發(fā)展

  到其他國(guó)家工作,建立事業(yè),尋求個(gè)人發(fā)展。據(jù)泰萊大學(xué)的畢業(yè)生反饋,不少學(xué)生在法國(guó)澳洲等國(guó)的五星級(jí)酒店以及度假村成為中高層管理者。建議想這樣發(fā)展的學(xué)生選擇一個(gè)國(guó)際緊缺的專(zhuān)業(yè),例如思特雅大學(xué)的護(hù)理,物流專(zhuān)業(yè),英迪大學(xué)的會(huì)計(jì)金融,林登大學(xué)的工程類(lèi)專(zhuān)業(yè),林國(guó)榮大學(xué)的創(chuàng)意多媒體設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)等。

  (五)與馬來(lái)西亞公民或居民結(jié)婚

  部分同學(xué)在馬來(lái)西亞求學(xué)期間,尋找到個(gè)人的伴侶,在學(xué)業(yè)結(jié)束后結(jié)婚留在馬來(lái)西亞,并成為馬來(lái)西亞的永久居民。(根據(jù)馬來(lái)西亞移民廳的規(guī)定,學(xué)生在學(xué)習(xí)期間不得結(jié)婚)。

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