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英國(guó)留學(xué)必備申請(qǐng)材料

2024年【出國(guó)留學(xué)】申請(qǐng)條件/費(fèi)用/專業(yè)咨詢 >>

留學(xué)院校申請(qǐng)條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專業(yè)都有哪些?

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  最近,想申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)的同學(xué)是日益增多,不過(guò)在申請(qǐng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種問題,那么你知道英國(guó)留學(xué)必備申請(qǐng)材料有哪些呢?大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng)dsxliuxue.com】小編來(lái)為您詳細(xì)介紹。

  個(gè)人陳述

  個(gè)人陳述(PS)是申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)必備的自述文件,在UCAS系統(tǒng)上提交申請(qǐng)時(shí)都需上傳,也通常被視為申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)除學(xué)術(shù)成績(jī)外,另一項(xiàng)占主導(dǎo)作用的申請(qǐng)材料。

  由于無(wú)論在UCAS上申請(qǐng)幾所英國(guó)大學(xué),提交的個(gè)人陳述只有一篇,且長(zhǎng)度需在4000字符以內(nèi)(注意是字符不是字?jǐn)?shù)!4000字符約為600多字),所以在內(nèi)容和語(yǔ)言上都需要仔細(xì)斟酌。

  國(guó)內(nèi)申請(qǐng)英本(特別是G5)的國(guó)際高中生,個(gè)人陳述往往都請(qǐng)專業(yè)的導(dǎo)師一起商議修改過(guò)十幾遍左右。

  對(duì)于PS的書寫上,以下幾點(diǎn)供大家借鑒考量:

  ①先寫一個(gè)summary總結(jié)一下高中校內(nèi)校外做過(guò)的所有值得一提的事跡,可從以下方向考慮:

  -Academics:參加過(guò)的學(xué)術(shù)競(jìng)賽,小組調(diào)研等

  -Leadership:在校內(nèi)或者校外組織過(guò)的活動(dòng),你在其中承擔(dān)的責(zé)任,扮演的角色等

  -Extracurriculum:在校參與的學(xué)生社團(tuán),社團(tuán)活動(dòng)等

  -Communication:曾經(jīng)加入學(xué)生會(huì)(Student council/Student union),做課程代表(Student representative)等

  -Volunteer:參加的志愿活動(dòng)與志愿組織,持續(xù)的時(shí)間等

  -Achievements&Awards:非學(xué)術(shù)證書和獎(jiǎng)項(xiàng),比如語(yǔ)言技能,愛丁堡公爵獎(jiǎng)(DofE)等

  -Hobbies:喜歡的運(yùn)動(dòng),藝術(shù)等

  最后定稿的PS由于篇幅有限,不一定會(huì)呈現(xiàn)所有的這些細(xì)節(jié),但為避免遺漏重要內(nèi)容,還是建議大家列一個(gè)事跡清單出來(lái),也算是對(duì)自己高中階段成就的一個(gè)記念吧!

  ②寫正文之前要先列出提綱,計(jì)劃出每一段所想要涵蓋的內(nèi)容。

  一般來(lái)說(shuō),PS的書寫建議分到5-7段,能夠更完整地呈現(xiàn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性。

  其中,第一段可以簡(jiǎn)述文章主旨,表明自己為什么選擇這個(gè)專業(yè);也可以直接寫引子,敘述興趣的開始(體現(xiàn)易打動(dòng)招生官的故事性)

  中間的段落依次是專業(yè)上的重要成就、獎(jiǎng)項(xiàng),溝通、領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)或是高中時(shí)代的相關(guān)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)。

  這一部分內(nèi)容的真實(shí)性很重要,因?yàn)楹芏鄬I(yè)在后期的面試中,會(huì)有1-2個(gè)問題問及PS中提到的經(jīng)歷,提到的競(jìng)賽也有可能需要證書核實(shí)。

  根據(jù)申請(qǐng)的大學(xué)不同,學(xué)術(shù)內(nèi)容占比的要求也不盡相同。

  比如,牛劍、帝國(guó)理工、倫敦政經(jīng)申請(qǐng)者PS的學(xué)術(shù)占比通常在80%以上,有時(shí)甚至達(dá)到90%,其余院校也多在60%-70%。

  結(jié)尾一段也比較有套路可循,一般是對(duì)大學(xué)學(xué)術(shù)環(huán)境、設(shè)施的欽慕贊賞,以及對(duì)自己未來(lái)工作方向的進(jìn)一步打算。

 ?、蹖懲瓿醺逯?,要經(jīng)過(guò)多遍的增減改動(dòng)。

  在PS的精進(jìn)上,首先是篩查內(nèi)容安排與邏輯的合理性,在行文的邏輯和所表達(dá)的內(nèi)容上確認(rèn)無(wú)誤之后,才考慮修改詞匯語(yǔ)法。

  在語(yǔ)言上,可讀性要強(qiáng),字句要簡(jiǎn)練,即不要特意為了花式秀語(yǔ)言的多樣性,而失了文章的重心。精煉的語(yǔ)言才能使招生官更順暢地get到你所有要表達(dá)的點(diǎn)。

  另外需提醒的一點(diǎn)是,如果你請(qǐng)了語(yǔ)言水平比你高出許多的朋友、老師等幫你修改PS,建議不要讓最后的行文水平太高過(guò)你的語(yǔ)言分?jǐn)?shù)水平,否則會(huì)有他人代寫的嫌疑。

  在專業(yè)內(nèi)容上,同理,招生官其實(shí)不期望你的學(xué)術(shù)水平能夠達(dá)到畢業(yè)論文的效果,只要敘事真實(shí),展現(xiàn)對(duì)專業(yè)的熱忱和興趣即可。

  申請(qǐng)表

  UCAS的申請(qǐng)表一般是由大學(xué)申請(qǐng)的老師或中介幫忙填寫,或是指導(dǎo)著學(xué)生填寫。由于學(xué)生們大都第一次進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng),所以需要一點(diǎn)從旁協(xié)助,以免誤填了重要信息。

  首先,在時(shí)間上,申請(qǐng)表的提交時(shí)間通常在10月,牛劍的申請(qǐng)者開放申請(qǐng)的時(shí)間偏早。

  雖然有的英國(guó)大學(xué)設(shè)有統(tǒng)一的申請(qǐng)閱覽日期,但一部分英國(guó)大學(xué)開始錄取時(shí)間較早,類似于先到先得的感覺。

  所以還是建議申請(qǐng)者盡早準(zhǔn)備,不要拖到最后的一周統(tǒng)一提交,在時(shí)間上誤了先機(jī)。

  部分申請(qǐng)者由于有秋季重考的安排,在申請(qǐng)表中的學(xué)術(shù)成績(jī)一欄里,會(huì)選擇pending(延遲提交)個(gè)別學(xué)科。這樣也有利于先拿到conditional offer,然后再滿足學(xué)術(shù)要求。

  推薦信

  申請(qǐng)者的推薦信都是由學(xué)生的授課老師,或是熟悉學(xué)生情況的導(dǎo)師來(lái)進(jìn)行撰寫的。

  導(dǎo)師往往更清楚自己學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在,以及日常在課上課下的細(xì)節(jié)表現(xiàn),所寫的內(nèi)容自然更有真情實(shí)感,也更有可信度和說(shuō)服力。

  雖然理論上來(lái)說(shuō),學(xué)生無(wú)權(quán)干涉推薦信的內(nèi)容,但部分學(xué)生也會(huì)暗示推薦人把PS中沒有呈現(xiàn)的信息涵蓋在推薦信中。

  這樣不僅避免了信息的重復(fù),也可以更好地展示學(xué)生的真實(shí)優(yōu)勢(shì)。

  另外,推薦信的另一個(gè)作用就是,把同一件事從導(dǎo)師的角度來(lái)佐證學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)。

  例如,在某一個(gè)項(xiàng)目中,PS中體現(xiàn)的是學(xué)生自己的心得與收獲,推薦信中則是導(dǎo)師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的評(píng)判和認(rèn)可。這樣更能夠成為學(xué)生在專業(yè)中積極探索的有力證明。

  學(xué)術(shù)/語(yǔ)言成績(jī)單

  在成績(jī)單方面沒有太多要強(qiáng)調(diào)的。

  只是,由于英國(guó)大學(xué)較嚴(yán)格的conditional offer(有條件錄?。C(jī)制,大學(xué)申請(qǐng)時(shí)所提交的成績(jī),未必是最終大學(xué)所要求的。

  所以后期在學(xué)生選擇接受firm choice(第一選擇大學(xué))和insurance(保底選擇)的時(shí)候,要量力而行,切勿因?yàn)槌煽?jī)達(dá)不到要求而錯(cuò)過(guò)了一年的申請(qǐng)。

  在大學(xué)申請(qǐng)時(shí)如有IGCSE的成績(jī),一般也是需要提交的。所以要保留好自IG起的成績(jī)單,掃描錄入檔案。

  另外,有些大學(xué)接受IGCSE的英語(yǔ)成績(jī)作為語(yǔ)言要求(絕大多數(shù)接受英語(yǔ)作為第一語(yǔ)言English As A First Language的考試,而UCL等大學(xué)也接受英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言English As A Second Language的考試成績(jī))。

  另外,UCL等大學(xué)也接受中文的A-Level成績(jī)作為3-4門所選學(xué)科之一。

  競(jìng)賽證書

  很多申請(qǐng)者由于PS中篇幅有限,無(wú)法體現(xiàn)更多競(jìng)賽成果,而選擇在附錄文件中提交所有的競(jìng)賽證書。

  而如上文所說(shuō),PS中提到過(guò)的競(jìng)賽成果,也都需要提交證書來(lái)配合證實(shí)。

  這些證書也是通過(guò)掃描生成一個(gè)PDF文件的形式來(lái)提交的。

 

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