澳大利亞讀中學(xué)有哪些好處呢?這是不少學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。
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澳大利亞中學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
更好地提高英語(yǔ)水平
學(xué)習(xí)語(yǔ)言越早越好，小學(xué)畢業(yè)生和初中學(xué)生正是最好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間。這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，比較容易適應(yīng)環(huán)境，而且初中和高中的留學(xué)生比例少，英語(yǔ)環(huán)境好，再加上很多孩子都是住在當(dāng)?shù)厝思依?，有利于孩子提高自身地語(yǔ)言能力，并且更快的融入當(dāng)?shù)匚幕校瑸楹⒆訉?lái)大學(xué)的學(xué)習(xí)打好前期基礎(chǔ)。
順利入讀名校
去澳大利亞讀中學(xué)，畢業(yè)后升入名校會(huì)比國(guó)內(nèi)申請(qǐng)成功率高很多。國(guó)內(nèi)的高中，第三年一般都是在復(fù)習(xí)和鞏固高一和高二的課程，為沖刺高考做準(zhǔn)備，而國(guó)外的高中開(kāi)設(shè)了很多選修課，提前接觸大學(xué)的課程，對(duì)自己未來(lái)適合學(xué)什么專(zhuān)業(yè)有了更好的規(guī)劃。
因此，在高中階段學(xué)生對(duì)于自己想學(xué)的專(zhuān)業(yè)一目了然，目標(biāo)明確，更能順利的入讀名校。另外國(guó)際學(xué)生想申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，需要先讀1年的預(yù)科銜接本科的大一，原因是國(guó)內(nèi)高三畢業(yè)生對(duì)于大學(xué)課程一無(wú)所知，沒(méi)有基礎(chǔ)。如果高中階段就是在澳大利亞讀的，自然而然省去了預(yù)科課程1年的時(shí)間。
教學(xué)設(shè)施完善
澳大利亞的學(xué)校比較注重開(kāi)發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)特長(zhǎng)，因此設(shè)置了很多有特色課程，并且配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施，例如體育場(chǎng)、劇院、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、聲樂(lè)室、多媒體教室。有很多學(xué)校更是開(kāi)設(shè)多國(guó)語(yǔ)言課程，更有很多拓展項(xiàng)目供選擇，幫助孩子開(kāi)拓視野的同時(shí)，也給孩子更多的選擇機(jī)會(huì)。而國(guó)內(nèi)的學(xué)校有的也只是體育場(chǎng)和計(jì)算機(jī)室。
更好地鍛煉獨(dú)立性
在國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)對(duì)孩子都比較溺愛(ài)，特別是中小學(xué)生，可謂照顧的無(wú)微不至。可是長(zhǎng)此以往，孩子就缺乏了獨(dú)立性，嚴(yán)重阻礙了以后的發(fā)展。在國(guó)外，學(xué)生的衣食住行都需要自己動(dòng)手，不但能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，更加開(kāi)拓了獨(dú)立思維模式以及獨(dú)立意識(shí)。
更好地提升個(gè)人素質(zhì)
澳大利亞的學(xué)校比國(guó)內(nèi)學(xué)校更重視培養(yǎng)孩子的個(gè)人素質(zhì)、開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能，并不會(huì)以考試的成績(jī)來(lái)評(píng)估孩子是否優(yōu)秀，不會(huì)扼殺學(xué)生的特長(zhǎng)和天分，反而會(huì)更加鼓勵(lì)和培養(yǎng)。很多學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)，例如學(xué)生可以選擇發(fā)展自己的特長(zhǎng)或愛(ài)好(鋼琴、體育、舞蹈、音樂(lè)等等)，這就為學(xué)生提供了良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，當(dāng)然學(xué)生還可以接觸一些大學(xué)的基礎(chǔ)課程，為將來(lái)讀大學(xué)做準(zhǔn)備。這樣比國(guó)內(nèi)枯燥的課程更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣。這也是為什么很多孩子在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，在國(guó)外的學(xué)校，成績(jī)大放異彩的原因。
澳大利亞中學(xué)留學(xué)需要注意的地方
雖然中學(xué)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)很多，但是孩子畢竟年齡比較小，英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，獨(dú)立生活的能力也有限，很容易受外界影響，沒(méi)有自理能力，這是很多家長(zhǎng)擔(dān)心的，也是很多孩子存在的問(wèn)題。
針對(duì)這些低齡留學(xué)生，初中以及高中的留學(xué)生在未滿(mǎn)18周歲之前都是由州教育局和住宿家庭的主人作為孩子的監(jiān)護(hù)人，并且可以在學(xué)習(xí)和生活上幫助孩子解決問(wèn)題、這樣就免去了家長(zhǎng)的擔(dān)心?；蛘邔W(xué)生的家長(zhǎng)也可以辦理陪讀簽證，可以照顧孩子直到孩子滿(mǎn)18周歲。
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