美國的大學教育和中國有很大的不同，比如美國大學的學制，想要去美國讀大學的學生對美國留學學制充滿了疑問，如果要申請美國的本科需要什么條件？讀本科一般要幾年呢？跟著留小留小編一起來了解一下留學美國本科的教育體系和學制吧！
一、美國留學讀幾年
美國本科學制（取得學士學位）沒有固定的年限，但一般來說學制四年，不同的院校有不同的學年標準。美國本科留學申請是學分制，簡單的來說就是修滿了144個學分才有可能畢業(yè)。修不滿不能畢業(yè)，平均每學期15學分，3個學分一門課算得話一個學期修5門課。這144個學分是指你4年學得所有課的學分總和，需要包括你的專業(yè)要求的學分，公共課學分和其他一些學分。其他的這一部分可以學學自己感興趣的課。
美國本科學制一般為四年，但每年的學期制度每個地區(qū)和學校都會有不同，一般可以分為學期制（semester），學季制（quarter），早學期制（early semester）和三學期制（trimester）。
1、學期制：大部分學校會采用學期制的學制，9個月的學年分成兩個16或者18星期的學期，第一個學期在8月底開學，當年12月中下旬結束，第二個學期于1月初開學，5月下旬結束。
2、學季制：一般西部的大學會采用學季制，將一年的課程按四季劃分，分別在春季3月，夏季6月，秋季9月，冬季1月開學，每學期2個半月。
3、早學期制：也叫“4-1-4”制，將9個月的學年分成兩個15到18星期的學期，第一學期是8月底到12月中下旬，第二學期是1月中旬到5月中旬。
4、三學期制：將學年分為三等分，第一學期為8月底9月初到圣誕節(jié)（12月25日）前，第二學期為1月中旬到4月，第三學期為4月底5月初到8月。一般采用三學期制的學校較少。
這里再提及一下，社區(qū)大學的學制為兩年，在修讀完兩年的課程以后，學生可以選擇去公立大學、私立大學或者是文理學院繼續(xù)修讀兩年（前提是在社區(qū)大學獲得了本科相應學分），以“2+2”的形式拿到本科畢業(yè)證書。
二、美國留學教育體系之學院分類
院校分類主要分為三大類：
綜合大學（university）、文理學院（liberal arts college）和社區(qū)大學（community college）。
社區(qū)大學相當于國內的大專院校，其目的是為社會培養(yǎng)技術操作型人才，同樣為綜合型大學培養(yǎng)實用型的本科生生源，一般是兩年制，有住宿的也有走讀的。
文理學院是四年制的大學，但重點是在大學本科教育（undergraduate education）而非研究所教育。
綜合性大學必須附設研究院，從事深入的學術研究?？深C授高級學位，如碩士及博士學位，藉以培訓各種專業(yè)人材，這也是大學與學院最顯著不同的地方。這些大學又被稱為研究性大學。
綜合性大學又有分為公立大學及私立大學兩種。私立大學的名氣整體上略勝公立大學，著名的長春藤盟校（Ivy League Schools，例如哈佛、耶魯?shù)却髮W，在美國大學排行榜上經常都名列前茅），都是歷史悠久的私立大學，也是由于是私立大學，學費都比公立大學為昂貴。
如果國際學生申請美國大學并希望獲得本科文憑的，通常需要申請綜合性大學（university）或文理學院（liberal arts college）；也可以先入讀社區(qū)大學，之后通過轉學分的方式轉入綜合性大學或文理學院就讀。
三、美國留學教育特色
大學的學習階段為四年，在大學的學習中，學生可以在本科學習中選擇固定的專業(yè)，部分學有余力的學生也可以選擇第二專業(yè)進行學習，在學習的過程中都是用授課的方式，大家修完學校要的學分就可以畢業(yè)了。雖然中美本科教育結構大致類似，但是美國本科的教育也有其獨特性，這些獨特性主要表現(xiàn)在：
1、專業(yè)自由選擇
美國本科前兩年屬于通識教育，學生可以選修多個課程，然后根據個人喜好和能力來做出最適合自己的專業(yè)選擇。例如，一個波士頓大學的學習工程的學生，在工程系學習一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己的能力無法達到工程系的學習要求，或者自己的興趣并不在工程上，他可以向學校申請，經學校批準，轉到他可以勝任的專業(yè)去，例如工商管理、文學、經濟學等。這一點是美國本科學習的一個非常鮮明的特點，完全不同于中國一個專業(yè)定終身制，給了學生在學習中大量的靈活性，非常有利于學生在大學學習的進步和職業(yè)人生觀的確立。
2、大學期間學生可以自主的進行轉學
美國大學的轉學制度相對于比較簡單，學生在大學一年級和大學二年級的時候，如果認為自己的能力能夠進入更好的學校，或者這個學校并不適合自己，都可以申請轉學。而且大部分在原來學校的學分可以帶入新的學校，仍然保證大學教育在四年內完成。這給予了學生學術發(fā)展的空間，給厚積薄發(fā)的學生提供了更大的發(fā)展平臺。
3、上課內容多樣
美國大學的教學雖然是授課式，但是上課內容相對比較多樣，除了教授上課考試以外，學生小組討論，訪問當?shù)氐墓緳C構，寫小論文，制作小產品等都是課程的學習部分。
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