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英國留學(xué):英國教育類專業(yè)優(yōu)勢及就業(yè)前景解析

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  1 英國留學(xué)教育學(xué)專業(yè)介紹

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  教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。教育學(xué)的研究對象是人類教育現(xiàn)象和問題,以及教育的一般規(guī)律。教育學(xué)的任務(wù)就是要探討、揭示種種教育的規(guī)律,闡明各種教育問題,建立教育學(xué)理論體系。

  2 英國留學(xué)教育學(xué)專業(yè)分類

  宏觀:教育類宏觀上主要是教育學(xué),即Education;主要專業(yè)有:教育研究、教育管理、教育學(xué)與社會研究等;

  微觀:微觀上的教育即細(xì)化為教學(xué),即 Teaching; 主要專業(yè)有:TESOL、早期教育、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、體育、藝術(shù)教育與管理、音樂教育、英語教育等等;

  3 英國教育類專業(yè)優(yōu)勢

  無論是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,還是已經(jīng)從教多年的教師,都可以根據(jù)自己的情況找到適合的英國大學(xué)的相關(guān)教育專業(yè)。

  即使是對于剛剛畢業(yè),非教育專業(yè)背景,但希望攻讀教育類碩士課程的學(xué)生,英國大學(xué)都提供有相關(guān)的銜接課程。

  同時(shí),英國的教育碩士的課程設(shè)置非常靈活,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和將來的發(fā)展方向來自己選擇專業(yè)領(lǐng)域和相應(yīng)科目,使得學(xué)生們可以有的放矢;

  再加上英國的學(xué)制比較短,使得在眾多留學(xué)國家中,在英國獲取該專業(yè)碩士學(xué)位的優(yōu)勢脫穎而出。

  4 英國教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

  普通高校是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)畢業(yè)生的主要去向。但是目前在碩士階段能夠進(jìn)入高校工作的難度越來越大,基本上都要求博士學(xué)歷。

  全國中小學(xué)進(jìn)行課程改革,具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才受到歡迎,隨著中小學(xué)老師待遇的不斷提高,以及教育職業(yè)的穩(wěn)定性,越來越多的教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生開始進(jìn)入到中小學(xué)。

  特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才,他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。

  與教育相關(guān)的出版社、報(bào)社出版社,尤其是和教育相關(guān)的新聞傳播機(jī)構(gòu)也是教育類專業(yè)畢業(yè)生傾向選擇的,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

  政府單位,還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入教育行政單位,但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少。

  新技術(shù)教育領(lǐng)域是教育學(xué)畢業(yè)生的一個(gè)去向,在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價(jià)等。

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