1 英國大學(xué)留學(xué)面試類型
英國大學(xué)留學(xué)面試類型：
一：鞏固面試，是指學(xué)校已經(jīng)基本決定錄取某個(gè)學(xué)生，但在錄取前還要再驗(yàn)證學(xué)生的書面申請(qǐng)材料是否屬實(shí)，包括學(xué)術(shù)背景、研究興趣，英文表達(dá)能力能否勝任學(xué)習(xí)等。
二：差額面試，是指很多申請(qǐng)者的大學(xué)成績、雅思成績很相近，而他們的自述和推薦信又不能讓學(xué)校對(duì)其做出取舍時(shí)，學(xué)校就會(huì)通過面試來篩選，原則是擇優(yōu)錄取。
2 英國大學(xué)面試技巧——成績
成績
英國留學(xué)面試，校方希望看到學(xué)生未來能成就什么，而不是盯著考試分?jǐn)?shù)!
中國學(xué)生在世界頂尖學(xué)校的面試中幾乎毫無優(yōu)勢!為什么?難道大家一直認(rèn)為的重點(diǎn)中學(xué)背景、高績點(diǎn)、高語言成績、學(xué)術(shù)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)都不是優(yōu)勢嗎?中國學(xué)生的數(shù)學(xué)物理成績拔尖有目共睹，也不算加分項(xiàng)目嗎?
著名的調(diào)查機(jī)構(gòu)J.Walter Thompson Education在問詢了世界財(cái)富100強(qiáng)企業(yè)招聘人才最看重的因素后，所做的排名表，令中國學(xué)生和家長驚訝的是，他們對(duì)應(yīng)聘者是否大學(xué)畢業(yè)、有何學(xué)術(shù)成績毫不關(guān)心，教育背景、學(xué)校知名度這一項(xiàng)只排在第18位，而排第一的是與人交際的能力，第二位是和不同國家的人交流的本領(lǐng)，即跨文化交流的能力。
這就是為什么學(xué)校會(huì)如此重視面試的原因，他們尋找的首先是會(huì)溝通的人才，希望看到這個(gè)學(xué)生未來能成就什么，而不是盯著過去的考試分?jǐn)?shù)，這些只有在面試中能清楚地看到。
3 英國大學(xué)面試技巧——禮儀
禮儀
英國留學(xué)(推薦閱讀:留學(xué))面試對(duì)學(xué)生禮儀也是非?？粗氐?除語言外，中國學(xué)生在面試中體現(xiàn)出的文化生疏和諸多禮儀盲點(diǎn)，也是阻礙他們獲得名校錄取的絆腳石。其實(shí)每一個(gè)中國學(xué)生都有潛力進(jìn)最好的學(xué)校，可是，有些人不懂面試時(shí)展現(xiàn)自己的大方、自信、人格完整有多么重要。
大部分中國學(xué)生面試時(shí)，表現(xiàn)得非常靦腆和害羞，怯生生地伸出兩個(gè)手指頭，和招生官碰一碰就離開，這樣的不大方和不自信很要命。身體語言往往是建立良好的第一印象最關(guān)鍵的因素。97%的表現(xiàn)都是決定于身體語言和姿勢的。開口說一句Hi，招生官就能基本決定會(huì)不會(huì)要你。進(jìn)門時(shí)邁步的氣度、挺直的身板、大方的握手、堅(jiān)定的眼神，都在傳達(dá)自信和優(yōu)秀。
西方社會(huì)非常講究人與人之間的禮貌，感情的表達(dá)也很外露。雖然中國也是禮儀之邦，可中國學(xué)生到國外念書，掌握必要的西方禮儀也能為自己的面試錄取加分。在面試結(jié)束后，最好用郵寄的方式遞送一封對(duì)招生官的Thank you note(感謝信)，而不是用郵件。這樣的方式會(huì)給面試官深刻的印象，能提高錄取的幾率。其實(shí)，在西方，手寫感謝信、郵寄感謝賀卡是再平常不過的日常禮儀，比起冷冰冰的郵件，顯得更為真誠。只不過這樣的禮儀習(xí)俗對(duì)于中國學(xué)生來說是很大的盲點(diǎn)。
4 英國大學(xué)面試技巧——語言
語言
英國留學(xué)面試，很多學(xué)校對(duì)語言的考察，主要看同學(xué)們的交際能力，而不是雅思、托?？剂硕嗌俜帧?/p>
與全世界優(yōu)秀學(xué)子一起競爭，等于是在參加“教育奧林匹克競賽”。其他國家和地區(qū)的英語應(yīng)用和教學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先了幾百年，而中國在英語和西方文化教育上的時(shí)間還較短，學(xué)生還在從基礎(chǔ)學(xué)起。曾經(jīng)有個(gè)9年級(jí)(初三)的中國男孩拿著全國奧數(shù)的大獎(jiǎng)去面試，卻在他最擅長的數(shù)學(xué)?？泼嬖嚨臅r(shí)候敗下陣來，原因竟然是看不懂、聽不懂考官遞來的題目。
即便是英語考試成績不錯(cuò)的學(xué)生，也沒有學(xué)會(huì)用英語交際，他們往往很緊張地往外拼毫無聯(lián)系的單詞，或者在背誦早已寫好的稿子。英國學(xué)校希望的是學(xué)生能用語言展現(xiàn)出一幅圖畫，或者描繪出一個(gè)故事，考察以傳達(dá)信息為目的交際能力，而不是看雅思、托福考了多少分。
這不僅讓人想起一位家長分享的故事。他的女兒在和外國人對(duì)話受挫后很委屈地來問他，“為什么他們不問我what’s your name, how old are you?(你叫什么名字，你幾歲了)，他們問別的我都不會(huì)回答”。這位爸爸很無奈地說，“中國的英語教育太注重死記，不重視活用，導(dǎo)致孩子到真實(shí)的環(huán)境中交際時(shí)，一旦對(duì)方‘不按常理出牌’，孩子就傻了。”
5 英國大學(xué)留學(xué)面試問題準(zhǔn)備
英國大學(xué)留學(xué)面試問題準(zhǔn)備：
1、專業(yè)方面的問題
面試時(shí)涉及的問題有專業(yè)方面的，比如; “你為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?”這是申請(qǐng)國外大學(xué)碩士學(xué)位的學(xué)生常被問到的問題。面試官以此考察學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解，還會(huì)讓學(xué)生介紹自己曾經(jīng)做過的相關(guān)研究
2、轉(zhuǎn)專業(yè)
一個(gè)本科學(xué)中文的學(xué)生，想申請(qǐng)法律專業(yè)(推薦閱讀:法律專業(yè))碩士，面試時(shí)應(yīng)怎么打動(dòng)面試官?
其實(shí)，國外的法律碩士是不需要專業(yè)背景的，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)目的卻往往會(huì)成為申請(qǐng)成果與否的關(guān)鍵。“你為什么轉(zhuǎn)專業(yè)?”毫無理由、僅僅因?yàn)榕d趣就想轉(zhuǎn)專業(yè)，對(duì)面試官來說往往缺乏說服力。所以申請(qǐng)者千萬不要只說“因?yàn)槲覠釔鄯蛇@個(gè)專業(yè)”，而應(yīng)盡量從自己的經(jīng)歷、個(gè)性化的理由入手，比如某個(gè)學(xué)法律的人給自己的影響、某個(gè)案件促使自己想維護(hù)社會(huì)公正，等等。
3、應(yīng)變能力
不過問的問題大部分是主觀題，不會(huì)有唯一正確答案，因此學(xué)生只要邏輯嚴(yán)密能夠自圓其說即可。
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