新加坡南洋理工學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介
新加坡南洋理工學(xué)院將創(chuàng)辦成“一所國(guó)際特色的頂級(jí)理工學(xué)院”作為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)服務(wù)，使他們成為終身學(xué)習(xí)者，并為新加坡的科技、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn);為企業(yè)服務(wù)，充分利用學(xué)院的資源、人才、創(chuàng)意及創(chuàng)新能力來支持企業(yè)的發(fā)展需求”的發(fā)展使命，以“市場(chǎng)導(dǎo)向、柔性系統(tǒng)、能力開發(fā)、國(guó)際合作、重應(yīng)用重開發(fā)、面向世界”為辦學(xué)策略，發(fā)展成為新加坡科技人才和技術(shù)應(yīng)用人才的重要輸出地。
新加坡南洋理工學(xué)院就業(yè)前景
1.電子、計(jì)算機(jī)與通訊工程
就業(yè)前景：該專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后可在電子、計(jì)算機(jī)、通訊、廣播、商務(wù)和公共關(guān)系等領(lǐng)域任以下職位：助理工程師、科技和工程技術(shù)人員、銷售工程師等。
2.制造工程
就業(yè)前景：制造專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)面很廣，可在計(jì)算機(jī)、電子、消費(fèi)品、電訊和新興的生物科技等領(lǐng)域任自動(dòng)化工程師、消費(fèi)品設(shè)計(jì)工程師、CAD/CAM 應(yīng)用工程師以及質(zhì)量控制工程師等。
新加坡南洋理工學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)律采取漸進(jìn)的方式，使學(xué)生的能力逐漸提高。第一、二學(xué)年進(jìn)行工程寬基礎(chǔ)培訓(xùn)，一年級(jí)學(xué)生在訓(xùn)練室完成小型單項(xiàng)訓(xùn)練，二年級(jí)的學(xué)生可以參與一些綜合性、生產(chǎn)性工程項(xiàng)目;第三學(xué)年主要進(jìn)行一些專項(xiàng)培訓(xùn)，在專業(yè)科技中心完成一些企業(yè)項(xiàng)目或科研項(xiàng)目;一些學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生可以到企業(yè)實(shí)習(xí)或到海外實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，如團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、跨區(qū)域的國(guó)際意識(shí)等。
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