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　　社會在發(fā)展，各行各業(yè)的競爭也越來越大。特別在我國教育領(lǐng)域，每年的高考生都在逐年增加，大學(xué)生也不再止步于本科，考研的趨勢也在逐年增長，事業(yè)編制單位穩(wěn)定而體面的工作也吸引了眾多畢業(yè)生，但是能夠上岸的人數(shù)是有限的。據(jù)統(tǒng)計，每年能考上公務(wù)員的人數(shù)屈指可數(shù)。一些人考了數(shù)年也沒能考上事業(yè)編，這也極大的打擊到他們的積極性，有些人會另尋他法，選擇出國留學(xué)來提升自身的競爭力。

　　出國留學(xué)，在現(xiàn)在這個普遍發(fā)展的社會背景下，對于家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)極為考驗，沒有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)是無法申請出國留學(xué)的，因為沒有資金，在國外的生活也是難以生存的。但隨著國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國人的生活水平條件也在日益提高，思想和認(rèn)知也都開放了許多，認(rèn)為出國留學(xué)可以開拓孩子的視野，對自身能力的提高也有所幫助。因此，近年來有條件的家庭都會將孩子送出國去留學(xué)。

　　留學(xué)生迎來“滑鐵盧”，2022這些文憑將取消認(rèn)可，值得了解一下！

　　雖然國內(nèi)競爭相對激烈，但出國留學(xué)就一定可以提高自身優(yōu)勢嗎？國外的文憑還是具有一定的差別的。有些中外合作的教育機(jī)構(gòu)，大肆宣傳不用出國，就可以得到國外的文憑，這也讓一些家庭十分心動。因為現(xiàn)在國內(nèi)外疫情相對復(fù)雜，形勢嚴(yán)峻，在這個時候出國留學(xué)，按照國外疫情的走勢，很可能影響到孩子的生命健康，所以這個所謂線上教學(xué)獲得文憑的方式，讓很多學(xué)生家長積極報名。

　　教育部有消息發(fā)布稱，按照這種方式線上留學(xué)得到文憑，是不被國家所認(rèn)可的。中外合作的機(jī)構(gòu)為了留住中國留學(xué)生這個龐大的市場，降低錄取條件，并給學(xué)生教授低質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，以此來達(dá)到盈利的目的。

　　這種通過機(jī)構(gòu)而得到的文憑，不管成績多么優(yōu)越，也是不能通過我國教育部的認(rèn)證的。因為這些機(jī)構(gòu)只是一個媒介，得到的學(xué)歷并不具備含金量，打破了中國留學(xué)市場的正常水準(zhǔn)，同時也拉低了中國留學(xué)生的質(zhì)量。所以想讓孩子通過線上獲得文憑的方式的家長，要三思而后行，不要到頭來，得到的文憑花了錢又一點用都沒有。

　　國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的大學(xué)也并不少，大學(xué)教育措施也逐漸完備，相較于國外的大學(xué)，雖然有不足的地方，但是國內(nèi)的教育水平還是很高的。作為學(xué)生，不應(yīng)該把出國留學(xué)當(dāng)作個人提升的唯一道路，人生的每一步都是沒有捷徑可走的，不管做什么事情都要腳踏實地，實事求是。在高中時期，努力讀書考上一所好的大學(xué)，大學(xué)只是一個起點，但是好的大學(xué)會是一塊好的跳板。學(xué)校的階層決定了步入社會的階層，選擇一塊怎樣的跳板對以后的影響深遠(yuǎn)。

　　高中生在學(xué)習(xí)階段就要有明確的目標(biāo)，對目標(biāo)有深刻的認(rèn)識和規(guī)劃，對將來的發(fā)展是有利的。好的大學(xué)氛圍里接觸到的人也是不同的，并不能因為自己考上一所還不錯的大學(xué)就“躺平”，一山更比一山高，厲害的人比比皆是。在大學(xué)里要好好利用課余時間，豐富自己的大學(xué)生活，掌握必要技能，學(xué)好專業(yè)知識，才能在國內(nèi)競爭中發(fā)揮優(yōu)勢。

　　如果能夠進(jìn)入一個一本或者國家重點的大學(xué)，是有保研的機(jī)會的。但是在這的前提之下是，能夠在大學(xué)期間保持優(yōu)異的成績，就有很大的機(jī)會可以直接保送研究生。所有的機(jī)會都不是偶然，努力和付出是成正比的，不管是在國內(nèi)還是在國外，一紙文憑并不能代表什么，有真才實學(xué)的人走到哪里都會脫穎而出，如果文憑是靠混出來的話，那么對于今后步入社會只能吃虧。

　　出國留學(xué)在一定程度上有一定的競爭優(yōu)勢，但要通過正規(guī)的途徑得到錄取，不要被一些中外合作的教育機(jī)構(gòu)所蒙蔽，在報名之前，要先確定是否可以通過教育部學(xué)歷認(rèn)證的。一些家長覺得自己孩子的成績不好，因而將出國留學(xué)放進(jìn)給孩子規(guī)劃的未來里，這是一種錯誤的想法，國內(nèi)外的教育都是靈活的，出國留學(xué)可以當(dāng)作一種進(jìn)修，卻不能當(dāng)作退路。不然孩子只會覺得不努力，出國留學(xué)也一樣可以獲得一個好的學(xué)歷，這種想法一旦根深蒂固，孩子只想著坐享其成，那么今后步入社會碰壁時，才追悔莫及。