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　　有一說一，選專業(yè)真的是門學(xué)問，畢竟……

　　留學(xué)專業(yè)選得好，年年期末勝高考~

　　當(dāng)然不僅僅是難易程度的問題，它還關(guān)乎到個(gè)人興趣、就業(yè)前景等等。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年就有70%-80%的本科生為了自己那些年選錯(cuò)的專業(yè)“肝腸寸斷，欲哭無淚”。

　　然而，比選錯(cuò)專業(yè)更可怕的是，明明想選的是專業(yè)A，卻因?yàn)楦慊炝藢I(yè)名字，選成了專業(yè)B。

　　今天小編就給大家嘮嘮那些名字很像但內(nèi)容完全不同、容易栽跟頭的專業(yè)，同學(xué)們可要仔細(xì)看清楚了！

　　這兩個(gè)專業(yè)翻譯過來都跟教育有關(guān)，好像都是教人怎么教書的，但是這兩個(gè)專業(yè)完全是不一樣的哦！

　　Education是以教育學(xué)術(shù)研究為主，實(shí)踐機(jī)會(huì)比較少。

　　課程內(nèi)容主要是教育心理學(xué)、教學(xué)管理等理論類的，不包括教學(xué)技巧，所以它不會(huì)教你如何組織好一堂課、如何組織課堂紀(jì)律之類的，大多數(shù)學(xué)校的education專業(yè)也不會(huì)有實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后工作方向一般是教育研究、教育機(jī)構(gòu)行政管理之類的崗位。

　　而Teaching就是我們廣義上理解的“師范專業(yè)”啦！

　　這個(gè)專業(yè)內(nèi)容偏向?qū)嵺`，注重教學(xué)實(shí)操，學(xué)生們往往會(huì)有很多走進(jìn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校授課的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　Teaching的課程除了學(xué)科專業(yè)知識(shí)外，就是教學(xué)生如何系統(tǒng)地傳授知識(shí)、在組織一堂課的時(shí)候要注意的事項(xiàng)等等。

　　通常來說Teaching的難度會(huì)比較高，因?yàn)橐o當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生上課，這對(duì)語言是有一定要求的，而且有些學(xué)校的規(guī)定Teaching專業(yè)的學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)考出當(dāng)?shù)氐慕藤Y，學(xué)生任務(wù)也就更多一點(diǎn)了。

　　但是Teaching的學(xué)生畢業(yè)后就可以成為一名老師，從事一線教學(xué)工作啦！

　　看這兩個(gè)專業(yè)的名字都知道肯定是要跟計(jì)算機(jī)打交道的，那么他們的區(qū)別在哪里呢？

　　這兩個(gè)專業(yè)在學(xué)科方向上是比較相似的，專業(yè)的內(nèi)容在某些地方也有重合，都要求學(xué)生學(xué)習(xí)編程和軟件開發(fā)，但是學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不一樣。

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)主要研究計(jì)算機(jī)算法、程序設(shè)計(jì)等，專業(yè)側(cè)重計(jì)算原理和算法原理等理論知識(shí)，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生需要有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)和編程能力。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以從事軟件開發(fā)、測(cè)試等領(lǐng)域工作。

　　計(jì)算機(jī)工程則是一個(gè)偏工科的專業(yè)，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生除了要學(xué)編程以外，還要掌握電路、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、電子工程類的知識(shí)。簡(jiǎn)單來說就是，Computer science的研究方向在軟件和編程，Computer Engineering的研究方向就更偏硬件和工程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以在電子、通訊、航天等領(lǐng)域工作。

　　聽起來，這兩個(gè)專業(yè)就是搞人口普查，畢業(yè)后去街道居委會(huì)的。但其實(shí)在就業(yè)方面他們還是有很大不同的！

　　事實(shí)上，社會(huì)學(xué)可是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉摹皩W(xué)術(shù)型”專業(yè)。專門研究社會(huì)中人的行為、探求如何解決社會(huì)問題等。

　　而且這個(gè)專業(yè)的學(xué)生既能在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域發(fā)揮作用，又能在實(shí)際應(yīng)用中大展身手，可謂是“上的了廳堂，下得了廚房”。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以從事科研、社會(huì)研究或進(jìn)入政府政策研究部門、社科研究所等機(jī)構(gòu)工作。

　　相比社會(huì)學(xué)，社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生才是真正的“街道大神”。

　　它是社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科，不同的是，社會(huì)工作是一門以助人自助為最終目標(biāo)的“實(shí)用專業(yè)”。

　　簡(jiǎn)而言之，社會(huì)工作專業(yè)更偏重技術(shù)，應(yīng)用性也更強(qiáng)。只要有人出現(xiàn)困難，社會(huì)工作學(xué)學(xué)子都會(huì)第一時(shí)間挑起大梁，貼心地告訴你：“別怕，有我在！”

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)之后可以去學(xué)校、兒童福利機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、老年服務(wù)中心、預(yù)防青少年犯罪防治中心等機(jī)構(gòu)工作。

　　這倆不都是商科專業(yè)，學(xué)哪個(gè)有區(qū)別嗎？

　　不不不，差別可大了！

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門真正的社會(huì)科學(xué)。

　　如果你還沉浸在“未來在華爾街指點(diǎn)江山”的夢(mèng)想中，那我告訴你，理論才是它的學(xué)習(xí)根本，實(shí)操性遠(yuǎn)不上隔壁的“金融學(xué)”。

　　雖然，經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生可以涉足的領(lǐng)域非常多，從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、壟斷、事業(yè)到通貨膨脹都是它的研究課題，但唯獨(dú)不研究如何“掙錢”。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后主要從事投資分析師、數(shù)據(jù)分析師、管理咨詢、經(jīng)濟(jì)咨詢、國際貿(mào)易戰(zhàn)略分析師等相關(guān)職業(yè)。

　　而金融學(xué)才是真正與錢打交道的專業(yè)！

　　和經(jīng)濟(jì)學(xué)相比，金融學(xué)更多的是研究貨幣與資金，廣泛意義上屬于一門商科專業(yè)。

　　傳統(tǒng)一點(diǎn)的是純金融領(lǐng)域，包括研究金融投資的理論、研究股票市場(chǎng)、研究債券市場(chǎng)，還有研究一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)分析工具以及世界各地的貨幣政策等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以從事財(cái)務(wù)規(guī)劃師、財(cái)務(wù)分析師、投資人關(guān)系助理、預(yù)算分析師、精算師、信用分析師、銀行家等相關(guān)職業(yè)。

　　中文名稱很像，就差倆字。但要是選錯(cuò)了，數(shù)學(xué)不好的同學(xué)，就只能咬碎牙往肚子里咽了。

　　環(huán)境科學(xué)是一門新興專業(yè)，它的跨度非常廣，是一個(gè)文理結(jié)合的交叉學(xué)科，側(cè)重理論分析和學(xué)術(shù)研究，要具備物理、化學(xué)、生物相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

　　因?yàn)樯婕暗讲蓸拥葢敉夤ぷ?，很多人把環(huán)境科學(xué)專業(yè)誤會(huì)成游山玩水的專業(yè)。但其實(shí)外出調(diào)查有多累，只有學(xué)這個(gè)專業(yè)的同學(xué)最清楚！

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以從事科研人員、大學(xué)教授、政府職能人員、環(huán)境規(guī)劃專家等相關(guān)工作。

　　環(huán)境工程就是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的工科專業(yè)了，主要研究的就是如何運(yùn)用理論知識(shí)來解決實(shí)際的自然問題。

　　所以想要學(xué)好環(huán)境工程專業(yè)，必須要有扎實(shí)綜合理科基礎(chǔ)才行，尤其是高數(shù)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以在環(huán)保部門、城市建設(shè)部門從事排水工程師、環(huán)境工程師等工作。

　　傳播學(xué)和新聞學(xué)雖然單詞長(zhǎng)得不像，可在國內(nèi)經(jīng)常會(huì)被誤以為是同一個(gè)專業(yè)，但其實(shí)完全不是哦！

　　新聞學(xué)屬于人文學(xué)科，課程設(shè)置偏重實(shí)踐，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)新聞采集，寫作和編輯，會(huì)培養(yǎng)新聞相關(guān)的專業(yè)技能，因此需要學(xué)生有較強(qiáng)的外語能力。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后最常見的就業(yè)方向是傳統(tǒng)媒體，如記者、編輯、電視節(jié)目?jī)?nèi)容策劃等。當(dāng)然在新媒體行業(yè)也非常吃香！

　　傳播學(xué)相比新聞學(xué)涉及領(lǐng)域更為寬泛，是研究人與人之間的信息傳遞的學(xué)科，但是都偏于理論，不會(huì)特地培養(yǎng)某種專業(yè)技能，作業(yè)大多是essay或者作品設(shè)計(jì)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以從事公關(guān)、活動(dòng)策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告設(shè)計(jì)等。

　　這兩個(gè)專業(yè)雖然都跟藥有關(guān)，但是專業(yè)方向完全不同。

　　制藥工程屬于工科，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生顧名思義就是學(xué)習(xí)如何制藥，主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)和工程學(xué)等內(nèi)容。它是藥學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)的一個(gè)交叉學(xué)科，重點(diǎn)在于工程和生產(chǎn)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以在藥廠從事研發(fā)工作。