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日本語(yǔ)言學(xué)校申請(qǐng)攻略(上期)

2024年【出國(guó)留學(xué)】申請(qǐng)條件/費(fèi)用/專業(yè)咨詢 >>

留學(xué)院校申請(qǐng)條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專業(yè)都有哪些?

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日語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)可分為兩大類(lèi),一是私立大學(xué)留學(xué)生別科,二是日本語(yǔ)言學(xué)校。本期我們先來(lái)分享日本語(yǔ)言學(xué)校。

日本語(yǔ)言學(xué)校的設(shè)置者包含學(xué)校法人、民法法人、株式會(huì)社、任意團(tuán)體、個(gè)人等,學(xué)制為半年至兩年。在2010年之前,大學(xué)別科的學(xué)生持有“留學(xué)簽證”,日本語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)生持“就業(yè)簽證”,為此,在打工時(shí)間方面待遇不同,但從2010年7月1日起,已實(shí)現(xiàn)“留學(xué)簽證”和“就業(yè)簽證”一體化,語(yǔ)言學(xué)校學(xué)生的簽證也轉(zhuǎn)為“留學(xué)簽證”,語(yǔ)言學(xué)校與留學(xué)生別科的差別越來(lái)越小。

日本語(yǔ)言學(xué)校的入學(xué)時(shí)間各校各異。通常是在1月、4月、7月、10月,一年四次。根據(jù)入國(guó)管理法規(guī)定,日本語(yǔ)言學(xué)校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)期限為兩年。出于經(jīng)營(yíng)母體的性質(zhì)等因素,并非所有的語(yǔ)言學(xué)校都擁有雄厚的辦學(xué)基礎(chǔ)。日本語(yǔ)言學(xué)校在課程、教師人數(shù)及素質(zhì),學(xué)習(xí)環(huán)境等方面有很大的差異。并非所有的日本語(yǔ)言學(xué)校都能提供相同的日語(yǔ)教學(xué),這一年需要特別注意。

在選擇日本語(yǔ)言學(xué)校時(shí)一定要注意一下的一些要點(diǎn)。慎重地進(jìn)行多方面的考慮,那么在進(jìn)行選擇時(shí),應(yīng)該從哪些方面出發(fā)進(jìn)行甄別呢?選擇優(yōu)良的日語(yǔ)學(xué)校是保證留學(xué)方式取得成功的一個(gè)關(guān)鍵。下面,我們將向你介紹這些要點(diǎn)。

一、?是否開(kāi)設(shè)升學(xué)班

如果你夢(mèng)想具備語(yǔ)言能力后能順利就讀日本的大學(xué),甚至是名校的話,請(qǐng)仔細(xì)確認(rèn)備選語(yǔ)言學(xué)校是否開(kāi)設(shè)備考指導(dǎo)課程。

首先,作為日本留學(xué)考試知道課程,除了日語(yǔ),還需設(shè)有“綜合科目”、“數(shù)學(xué)”和留考所需的其他科目。同時(shí),大學(xué)獨(dú)立考試的指導(dǎo)也非常重要,入國(guó)語(yǔ)言學(xué)校還沒(méi)有整理和分析各校的考試綱要,并制定各相關(guān)科目的教學(xué)計(jì)劃,配備相當(dāng)資質(zhì)的教員的話,學(xué)生很難達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。

二、?入學(xué)者的選考方式

應(yīng)確認(rèn)該日本語(yǔ)言學(xué)校的入學(xué)方式。一般而言,僅通過(guò)書(shū)面材料審核判斷是否錄取學(xué)生的學(xué)校雖然存在,但是在入學(xué)前進(jìn)行考試,是個(gè)有一定門(mén)檻、考試較為嚴(yán)格的學(xué)校通常是管理完善,值得信賴的學(xué)校。

三、?課程時(shí)間總數(shù)

日本語(yǔ)教育振興協(xié)會(huì)規(guī)定語(yǔ)言學(xué)校的上課時(shí)間每天不得低于4小時(shí),一年授課時(shí)間不得低于760個(gè)小時(shí),可以確認(rèn)一下申請(qǐng)學(xué)校的教學(xué)大綱或者年間課程表,以確認(rèn)能否保證最低的合法授課時(shí)間。

四、?教員數(shù)

教員人數(shù)比例是否充分,每個(gè)班的平均人數(shù)是多少,是否有班主任,是否有專門(mén)負(fù)責(zé)升學(xué)的老師,一般來(lái)說(shuō),日本語(yǔ)言學(xué)校一個(gè)班的平均人數(shù)在10-20人之間,不應(yīng)該超過(guò)20人。

五、?是否按照不同水準(zhǔn)分班

進(jìn)入學(xué)校時(shí)要確認(rèn)是否細(xì)分各個(gè)階段,按照不同的日語(yǔ)水平分班。從日語(yǔ)教學(xué)的角度來(lái)講,根據(jù)學(xué)生的日語(yǔ)能力,在入學(xué)時(shí)期對(duì)學(xué)生的日語(yǔ)能力是進(jìn)行詳細(xì)的檢測(cè),設(shè)置不同的教學(xué)內(nèi)容是有必要的,這樣才能使學(xué)生得到適合自己的日語(yǔ)能力課程。

本期先為大家分享這些,下期我們將分享更多的日本語(yǔ)言學(xué)校選擇標(biāo)準(zhǔn),幫助大家選擇到適合的日本語(yǔ)言學(xué)校,また來(lái)週!

(以上內(nèi)容參考自《日本留學(xué)指南》復(fù)旦大學(xué)出版社)

  我們精心為大家整理的《日本語(yǔ)言學(xué)校申請(qǐng)攻略(上期)》文章不知道大家滿不滿意,如果大家想了解更多日本留學(xué)條件相關(guān)的信息,請(qǐng)關(guān)注日本留學(xué)條件欄目。
本文來(lái)源: http://yangzhi902.com/a/87902.html

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