一、澳大利亞留學(xué)碩士專業(yè)學(xué)制
澳洲高校的碩士課程學(xué)制較為靈活，學(xué)制長(zhǎng)度也不一樣，分別有1年、1.5年、2年等，而且課程專業(yè)分類也較多，分別有6大類和30小類。6個(gè)大類分別是文科、商科、法律、理科、工科和醫(yī)學(xué)。
應(yīng)屆學(xué)生大多由家庭作為其經(jīng)濟(jì)支持，留學(xué)經(jīng)歷能使其在新的文化環(huán)境中鍛煉、成長(zhǎng)，所以選擇1.5-2年的課程會(huì)更合理。
第一年修課，第二年做1-2個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，或做論文。兩年的課程其實(shí)會(huì)使學(xué)生真正在學(xué)術(shù)上有收益，有足夠時(shí)間培養(yǎng)外語(yǔ)能力，成績(jī)壓力也相對(duì)較小。
針對(duì)費(fèi)用不太充?；虿荒茈x開本地時(shí)間太長(zhǎng)的學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)該積極考慮攻讀1年學(xué)制的碩士課程。1年制的課程優(yōu)點(diǎn)是能快速取得碩士學(xué)位，但學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大。
二、澳大利亞留學(xué)碩士專業(yè)選擇技巧
1、明確自身優(yōu)勢(shì)
去澳大利亞留學(xué)的學(xué)生需要明白，選擇是雙方面的。當(dāng)我們?cè)诳鄲肋x哪個(gè)專業(yè)的時(shí)候，專業(yè)其實(shí)也在選擇最優(yōu)質(zhì)的生源，所以我們需要明確自己的優(yōu)勢(shì)，擇優(yōu)而選。
順利完成澳大利亞大學(xué)的碩士課程需要學(xué)生具備較強(qiáng)的知識(shí)和技能，包括專業(yè)能力、英語(yǔ)能力、數(shù)學(xué)能力、表達(dá)溝通能力和其它能力等。
如果英語(yǔ)能力很強(qiáng)，但數(shù)學(xué)能力很弱，就讀文科、設(shè)計(jì)藝術(shù)類專業(yè)或法律專業(yè)能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短;如果英語(yǔ)能力和數(shù)學(xué)能力一般或比較好，就讀商科專業(yè)會(huì)比較合適;如果英語(yǔ)能力一般，數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，那么就讀計(jì)算機(jī)或工程專業(yè)會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)。
2、職業(yè)的興趣
我們都說(shuō)，興趣是最好的老師。未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向、職業(yè)興趣是決定我們所選專業(yè)的最大影響因素之一。
針對(duì)某個(gè)專業(yè)所對(duì)應(yīng)的或相關(guān)聯(lián)的職業(yè)是否感興趣或者根據(jù)家庭過(guò)去商業(yè)環(huán)境所涉及領(lǐng)域，這是選擇專業(yè)時(shí)較為關(guān)鍵的因素。
比如學(xué)生就讀會(huì)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后所對(duì)應(yīng)的職業(yè)是會(huì)計(jì)師或?qū)徲?jì)師，與之相關(guān)聯(lián)的職業(yè)則包括投資分析師、稅務(wù)咨詢師等。
學(xué)生若能就讀自己喜歡的專業(yè)，又能從事自己喜歡的職業(yè)，就比較容易獲得職業(yè)的滿足感和成就感。影響職業(yè)興趣的因素是多種多樣的，如個(gè)人性格、家庭背景、學(xué)歷背景、家庭商業(yè)環(huán)境等。
3、是否計(jì)劃技術(shù)移民
目前，選擇到澳洲留學(xué)的同學(xué)，或多或少都會(huì)有移民的打算，如果同學(xué)們通過(guò)留學(xué)畢業(yè)后申請(qǐng)技術(shù)移民，這是最為經(jīng)濟(jì)的移民途徑之一。
澳大利亞移民局公布的新技術(shù)職業(yè)列表(獨(dú)立技術(shù)移民類)共有192個(gè)職業(yè)。常見(jiàn)的種類有：
移民類文科專業(yè)包括：幼教、中學(xué)教師和社會(huì)工作等;
移民類商科專業(yè)包括：會(huì)計(jì)、精算等;
移民類測(cè)量專業(yè)包括：工料測(cè)量、測(cè)量和制圖等;
移民類工程專業(yè)包括：化學(xué)工程、土木工程、電子電氣工程、電子工程、材料工程、機(jī)械工程、采礦工程等;
移民類計(jì)算機(jī)專業(yè)包括：信息技術(shù)、程序分析、程序開發(fā)、和系統(tǒng)分析等;
移民類建筑專業(yè)包括：建筑、景觀建筑和城市規(guī)劃等;
移民類醫(yī)學(xué)專業(yè)包括：牙醫(yī)、護(hù)理、職業(yè)理療、全科醫(yī)生和獸醫(yī)等。
4、職業(yè)發(fā)展前景
我們?cè)诳紤]所選專業(yè)的時(shí)候，除了考慮個(gè)人的興趣愛(ài)好，另外還需要考慮專業(yè)的發(fā)展前景。
從工作機(jī)會(huì)來(lái)看，對(duì)于在澳大利亞念完碩士課程的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，若想在澳大利亞就業(yè)，技術(shù)密集型的職業(yè)(如會(huì)計(jì)、工程、建筑、測(cè)量、計(jì)算機(jī)專業(yè)人員)所提供的工作機(jī)會(huì)相對(duì)較多;
管理密集型和溝通密集型的職業(yè)，往往在文化背景和英語(yǔ)溝通能力方面設(shè)置了較高的門檻，中國(guó)學(xué)生較難跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生或其他國(guó)際學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。
從畢業(yè)生起薪來(lái)看，工程或計(jì)算機(jī)類的畢業(yè)生起薪較高，商科和文科類的畢業(yè)生起薪相對(duì)較低。
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