藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有哪些？排名情況如何？想了解藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以來(lái)看看留小留小編給大家?guī)?lái)的2021年軟科中國(guó)大學(xué)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的排名情況，歡迎閱讀。
2021軟科中國(guó)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名
出國(guó)留學(xué)怎樣選專(zhuān)業(yè)
一、必須是你自己喜歡的
與大量的大學(xué)類(lèi)似，專(zhuān)業(yè)的選擇范圍很廣，范圍廣泛。關(guān)于學(xué)習(xí)什么的決定可以產(chǎn)生持久的影響，塑造未來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，收入和與職業(yè)相關(guān)的其他選擇。由于決定的重要性，一些顧問(wèn)敦促學(xué)生追求他們的激情。
“你必須享受你所主修的東西。這是關(guān)鍵，”芝加哥洛約拉大學(xué)本科錄取院院長(zhǎng)Erin Moriarty說(shuō)。通常，學(xué)士學(xué)位需要四年的全日制學(xué)習(xí)，其中一部分課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生選擇的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)專(zhuān)業(yè)所需的學(xué)分時(shí)數(shù)可根據(jù)課程而有所不同。學(xué)生也可以選擇在大學(xué)翻修專(zhuān)業(yè)，同時(shí)學(xué)習(xí)兩門(mén)學(xué)科，這需要兩門(mén)課程。
專(zhuān)家說(shuō)，如果學(xué)生在早期選擇自己的領(lǐng)域，或者可以集中在初中和高年級(jí)，大學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作可以在四年內(nèi)進(jìn)行。據(jù)招生官員說(shuō)，無(wú)論哪種方式對(duì)大多數(shù)項(xiàng)目都是好的。Moriarty說(shuō)，一些學(xué)術(shù)課程可能需要在第一年開(kāi)設(shè)課程，引用教育，護(hù)理和工程學(xué)作為從一開(kāi)始就需要教學(xué)的專(zhuān)業(yè)的例子。
威斯康星州馬凱特大學(xué)本科招生主任布萊恩·特羅耶指出，對(duì)于學(xué)生在大二結(jié)束時(shí)決定專(zhuān)業(yè)是非常重要的，因?yàn)?ldquo;特殊專(zhuān)業(yè)的高年級(jí)課程在初中階段將會(huì)非常沉重”。
二、不要只選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
根據(jù)國(guó)家教育統(tǒng)計(jì)中心授予的學(xué)位數(shù)據(jù)，最受歡迎的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是“在商業(yè)領(lǐng)域、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)和相關(guān)課程、社會(huì)科學(xué)和歷史、心理學(xué)、生物和生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、工程學(xué)、視覺(jué)和表演藝術(shù)、以及教育。“
大學(xué)專(zhuān)業(yè)可以是傳統(tǒng)的，例如商業(yè)，也可以是人跡罕至的。例如，加州州立大學(xué)弗雷斯諾分校通過(guò)其農(nóng)業(yè)計(jì)劃提供葡萄栽培和釀酒專(zhuān)業(yè)，學(xué)生們可以了解葡萄種植，葡萄酒生產(chǎn)和工業(yè)。弗雷斯諾州葡萄栽培學(xué)副教授Sonet Van Zyl說(shuō)，在一個(gè)葡萄酒生產(chǎn)成熟的地區(qū)，畢業(yè)生在葡萄園里種植葡萄，從事害蟲(chóng)控制或釀酒。
“比現(xiàn)有的人有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，”范齊爾說(shuō)?？▋?nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的本科教育助理院長(zhǎng)和教授教授湯姆科蒂娜認(rèn)為，工人短缺聽(tīng)起來(lái)很熟悉。
“我們，即學(xué)術(shù)界，實(shí)際上沒(méi)有足夠的計(jì)算機(jī)科學(xué)家畢業(yè)，以填補(bǔ)與計(jì)算相關(guān)的所有職位。這就是需求（計(jì)算機(jī)科學(xué)家）的需求，”科蒂納說(shuō)。他補(bǔ)充說(shuō)，計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣在過(guò)去十年中飆升。但即使畢業(yè)生人數(shù)增加，他表示還不足以跟上蓬勃發(fā)展的行業(yè)。Cortina認(rèn)為計(jì)算機(jī)科學(xué)工作者的需求將繼續(xù)增長(zhǎng)。事實(shí)上，學(xué)校需要培養(yǎng)更多的畢業(yè)生才能跟上已經(jīng)很高的需求。另一位現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家預(yù)計(jì)會(huì)增長(zhǎng)的是無(wú)人機(jī)系統(tǒng)，通常被稱(chēng)為無(wú)人機(jī)系統(tǒng)。
“我們一直在想出在日常生活中使用無(wú)人駕駛飛機(jī)系統(tǒng)的新方法，”北達(dá)科他大學(xué)航空學(xué)助理教授保羅·斯奈德說(shuō)。斯奈德說(shuō)，無(wú)人機(jī)的用途包括農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)、醫(yī)藥、安全等。根據(jù)喬治敦大學(xué)教育和勞動(dòng)力中心的研究，北達(dá)科他大學(xué)的另一個(gè)需求專(zhuān)業(yè)是石油工程，其在大學(xué)專(zhuān)業(yè)中的收入中位數(shù)最高，每年達(dá)136，000美元。
“我們的畢業(yè)生從一開(kāi)始就做了很多工作，并迅速向上移動(dòng)以獲得更多，”UND的石油工程講師Bailey Bubach說(shuō)。
雖然石油工程是最高薪的專(zhuān)業(yè)，但社會(huì)工作是規(guī)模較低的職業(yè)軌道的一個(gè)例子。喬治城的研究表明，入門(mén)級(jí)心理學(xué)和社會(huì)工作畢業(yè)生的年收入中位數(shù)為28，000美元。
然而，社會(huì)工作倡導(dǎo)者說(shuō)，這個(gè)領(lǐng)域不是錢(qián)。喬治亞大學(xué)社會(huì)工作學(xué)院教授安娜·謝伊特說(shuō)：“這真的很辛苦，但卻讓人非常滿(mǎn)意。你可以幫助個(gè)人和社區(qū)改變生活。”他說(shuō)，“富有而有意義”“事業(yè)勝過(guò)錢(qián)。”
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