對(duì)于計(jì)劃到馬來(lái)西亞去讀碩士的學(xué)生，自己所獲得碩士學(xué)歷能否被認(rèn)證都是需要比較關(guān)注的。那么馬來(lái)西亞碩士留學(xué)國(guó)內(nèi)認(rèn)可嗎？認(rèn)可度又是怎樣的呢？下面留小留就來(lái)為大家解答。
一、馬來(lái)西亞碩士學(xué)歷認(rèn)證情況
中國(guó)教育部于2003年對(duì)馬來(lái)西亞部分私立高校進(jìn)行了認(rèn)證，承認(rèn)私立高校學(xué)歷。馬來(lái)西亞屬于英聯(lián)邦國(guó)家，馬來(lái)西亞的大多數(shù)大學(xué)和英國(guó)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，例如馬來(lái)西亞林登大學(xué)和英國(guó)東倫敦大學(xué)合作辦學(xué)、馬來(lái)西亞泰萊大學(xué)與法國(guó)圖盧茲大學(xué)聯(lián)合是伙伴關(guān)系，在這些大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生可同時(shí)獲得另一國(guó)的學(xué)位證書(shū)。馬來(lái)西亞留學(xué)簽證比較容易。只要通過(guò)馬來(lái)西亞的校方認(rèn)可，就能取得馬來(lái)西亞留學(xué)簽證，簽證率幾乎99%。
對(duì)于中國(guó)學(xué)生關(guān)注的轉(zhuǎn)簽第三國(guó)的簽證問(wèn)題，美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞駐馬來(lái)西亞的教育機(jī)構(gòu)代表。只要材料齊備，手續(xù)全，就可以在馬來(lái)西亞直接申請(qǐng)簽證，中國(guó)學(xué)生在馬來(lái)西亞拿第三國(guó)簽證的成功率比中國(guó)普遍要高30%以上，6周就可拿到簽證。
二、馬來(lái)西亞研究生就讀基本條件
1、國(guó)內(nèi)三年制?？飘厴I(yè)并具有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)者;
2、國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)生無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)要求;
3、以上學(xué)歷證書(shū)必須經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)公證機(jī)構(gòu)公證。
申請(qǐng)學(xué)校時(shí)不需要將自己夸成各方面都優(yōu)秀的人才。學(xué)校更關(guān)心的是學(xué)生能為學(xué)校這個(gè)專業(yè)帶來(lái)什么，所以，申請(qǐng)時(shí)多強(qiáng)調(diào)自己對(duì)專業(yè)的興趣、已經(jīng)取得的專業(yè)成就和心得體會(huì)比較能打動(dòng)學(xué)校教授。
馬來(lái)西亞大學(xué)研究生錄取沒(méi)有要求GRE，管理類專業(yè)也沒(méi)有要求GMAT成績(jī)，唯一的語(yǔ)言要求是雅思成績(jī)?cè)?.0或者6.5.如果學(xué)生達(dá)到雅思成績(jī)要求就可以免去在馬來(lái)西亞學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程的時(shí)間。
馬來(lái)西亞研究生留學(xué)申請(qǐng)材料主要是本科階段的畢業(yè)證，成績(jī)單的中英文公證書(shū)，推薦信，個(gè)人陳述等等。其實(shí)任何一項(xiàng)上的突出特點(diǎn)都有可能吸引外國(guó)教師。比如推薦信、專業(yè)課成績(jī)等。
二、去馬來(lái)西亞讀碩士?jī)?yōu)勢(shì)
1、政策支持，中馬學(xué)歷互認(rèn)。
2003年9月中國(guó)教育部對(duì)于部分優(yōu)秀馬來(lái)西亞的私立院校進(jìn)行認(rèn)證后，更是消除了很多學(xué)生和家長(zhǎng)的顧慮。學(xué)生應(yīng)該在這個(gè)范圍內(nèi)選擇自己的院校和專業(yè)。
2、無(wú)英語(yǔ)要求、全英文授課環(huán)境。
馬來(lái)西亞的推薦院校全部是英文授課。中國(guó)的高中、職高、中專及大專生，不需要提供英語(yǔ)成績(jī)就可以赴馬來(lái)西亞留學(xué)。學(xué)生入學(xué)前，需要經(jīng)過(guò)學(xué)校的英文測(cè)試，根據(jù)考試成績(jī)安排英文學(xué)習(xí)時(shí)間，可長(zhǎng)可短。
3、健全的教育監(jiān)督機(jī)制。
馬來(lái)西亞有著世界上的教育標(biāo)準(zhǔn)，有專門(mén)的部門(mén)-馬來(lái)西亞學(xué)術(shù)鑒定局定期進(jìn)行教育質(zhì)量評(píng)估，并采用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理體系，以確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)證書(shū)為國(guó)際普遍認(rèn)可。
4、課程設(shè)計(jì)達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn) 學(xué)制短、轉(zhuǎn)簽第三國(guó)手續(xù)簡(jiǎn)便。
馬來(lái)西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國(guó)的著名大學(xué)(多為公立大學(xué))建有雙聯(lián)課程或?qū)W分轉(zhuǎn)移制課程，學(xué)士學(xué)位學(xué)制僅三年，并可以方便地轉(zhuǎn)入第三國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)。
5、更注重實(shí)踐和個(gè)人能力
馬來(lái)西亞的高校注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，引導(dǎo)其自主自動(dòng)解決問(wèn)題。由于接受的多為西方教育，畢業(yè)生們更容易突破傳統(tǒng)思維定勢(shì)，多視角、全方位看待和解決問(wèn)題。
6、感受異國(guó)文化風(fēng)情
留學(xué)海外，我們接觸的則是當(dāng)?shù)匚幕諊?dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗，在融入當(dāng)?shù)厣畹倪^(guò)程中實(shí)現(xiàn)中西文化的碰撞。
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