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2023年申請(qǐng)英國(guó)本科留學(xué)核心要求有哪些?

2024年【出國(guó)留學(xué)】申請(qǐng)條件/費(fèi)用/專業(yè)咨詢 >>

留學(xué)院校申請(qǐng)條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專業(yè)都有哪些?

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  英國(guó)的大學(xué)每年在各大世界大學(xué)排行榜的榜單上都有卓越的表現(xiàn),這吸引著很多學(xué)生去英國(guó)留學(xué)。英國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)難嗎?申請(qǐng)英國(guó)本科的核心要求是什么?和留小留小編一起來(lái)看看吧。

  一、英國(guó)留學(xué)讀本申請(qǐng)時(shí)有個(gè)好的語(yǔ)言成績(jī)

  申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的本科課程,語(yǔ)言成績(jī)是必要的材料之一。當(dāng)然,很多學(xué)生是先交其他的申請(qǐng)材料。

  拿到學(xué)校的有條件offer再去考雅思,達(dá)到條件了再去換無(wú)條件offer,這也是過(guò)去英國(guó)留學(xué)最為常見的申請(qǐng)方式。但要掌握好時(shí)間點(diǎn),也要合理規(guī)劃雅思考試。

  二、申請(qǐng)者的本科背景

  歷年來(lái),中國(guó)211工程、985工程的一些大學(xué)的學(xué)生在英國(guó)大學(xué)都已經(jīng)留下了很好的口碑,英國(guó)大學(xué)對(duì)此類大學(xué)的學(xué)生自然會(huì)更加青睞。主要考察申請(qǐng)者所就讀的大學(xué)在國(guó)內(nèi)的排名。

  絕大多數(shù)學(xué)校都是參考中國(guó)兩大排名,像格拉斯哥大學(xué)和利茲大學(xué)就有自己的大學(xué)排名,還有部分學(xué)校明確指定非211、985大學(xué)的學(xué)生不要。

  三、申請(qǐng)者的專業(yè)背景

  對(duì)于需要專業(yè)背景的專業(yè),主要考察申請(qǐng)者的專業(yè)背景是否滿足所申請(qǐng)的專業(yè),主要通過(guò)申請(qǐng)者的成績(jī)單來(lái)考察課程設(shè)置,查看專業(yè)關(guān)聯(lián)度。另外英國(guó)有些專業(yè)是完全可以接受轉(zhuǎn)專業(yè)的,所以申請(qǐng)時(shí)一定看好學(xué)校的入學(xué)要求。

  四、申請(qǐng)者的平均成績(jī)

  英國(guó)名校需要申請(qǐng)者至少具備平均分80%的成績(jī),部分工科或申請(qǐng)者較少的專業(yè),申請(qǐng)者具備75%的成績(jī)也可申請(qǐng)。當(dāng)然,這還要看你的畢業(yè)學(xué)校的檔次,211與非211還是有幾分的差距。

  五、文書材料

  過(guò)硬的文書材料,也是申請(qǐng)的關(guān)鍵,在申請(qǐng)的時(shí)候招生辦老師看不到學(xué)生本人,所以材料很重要,如何才能制作出讓人眼前一亮的文書呢?怎樣才能突顯個(gè)人優(yōu)勢(shì)呢?文書一定要找專業(yè)的文案制作,切記不可抄襲網(wǎng)上的模板,要根據(jù)學(xué)生的自身情況制作文書。

  六、英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間

  由于英國(guó)大學(xué)采用的是先到先得的錄取制度,滾動(dòng)式申請(qǐng),所以申請(qǐng)時(shí)間越早,面臨的競(jìng)爭(zhēng)越小,成功率也就越高。想申請(qǐng)名校,建議最好提前一年半做申請(qǐng)準(zhǔn)備。

  英國(guó)就業(yè)率高專業(yè)

  1.醫(yī)學(xué)、牙科和獸醫(yī)學(xué)(就業(yè)率99.7%)

  英國(guó)這三個(gè)專業(yè)就業(yè)率一向很高,基本屬于只要能畢業(yè)就一定有工作。根據(jù)數(shù)據(jù),99.7%的學(xué)生畢業(yè)后都有去向。

  英國(guó)的醫(yī)藥研究水平處于世界領(lǐng)先地位,培養(yǎng)出了眾多精英人才,對(duì)于很多打算攻讀醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),留學(xué)英國(guó)是非常理想的選擇,當(dāng)然難度和門檻也比較高。醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以選擇的職業(yè)有60多個(gè),機(jī)會(huì)眾多,具體根據(jù)個(gè)人的興趣和專業(yè)特長(zhǎng)。

  大部分醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生從事的行業(yè)有:麻醉科、全科醫(yī)生、醫(yī)藥、病理、精神病學(xué)、放射科、外科。

  牙醫(yī)專業(yè)在英國(guó)就業(yè)具有很大的優(yōu)勢(shì),歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)牙科護(hù)士的需求量極大,很多學(xué)生在畢業(yè)之前就已被私人診所和牙科護(hù)理機(jī)構(gòu)預(yù)約、聘用, 因此,牙科專業(yè)也成為了畢業(yè)起薪最高的學(xué)科。

  2.醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)(就業(yè)率97.7%)

  一般指的是護(hù)理學(xué),藥物學(xué),生物化學(xué),理療,心理治療和營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。隨著生活品質(zhì)的提升以及對(duì)心理健康的重視,整個(gè)社會(huì)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的人才的需求正在增加。

  學(xué)習(xí)這些相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后可在眾多領(lǐng)域施展自己的才華,比如學(xué)藥物相關(guān)專業(yè)的學(xué)生可以在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品研究機(jī)構(gòu)或生產(chǎn)單位中擔(dān)任醫(yī)療藥品的咨詢、管理、研發(fā)、生產(chǎn)等工作,或者在政府衛(wèi)生部門從事藥品的監(jiān)管工作;學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的學(xué)生可以在大型食品公司或保健機(jī)構(gòu)工作;學(xué)心理治療的學(xué)生可以在大型企業(yè)或?qū)I(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)工作。

  3.教育學(xué)(就業(yè)率97.4%)

  近年來(lái)英國(guó)教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景相當(dāng)不錯(cuò),教育學(xué)需要學(xué)習(xí)的課程很多,如教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教學(xué)論、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育測(cè)量學(xué)、教育法學(xué)、教育評(píng)價(jià)、教育診斷與咨詢等。

  4.法律(就業(yè)率95.5%)

  英國(guó)教育學(xué)專業(yè)含金量高,其學(xué)生畢業(yè)后可選的余地非常廣泛,既包括各類院校、學(xué)院、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還包括政府教育部、研究開發(fā)中心、咨詢組織、出版社,甚至金融機(jī)構(gòu)、傳媒行業(yè)也適合教育學(xué)專業(yè)學(xué)生。

  法律專業(yè)的文憑可以說(shuō)是一個(gè)鐵飯碗加高薪職業(yè)的保證書。英國(guó)大學(xué)法律專業(yè)含金量高。

  5.生物科學(xué)(就業(yè)率94.8%)

  英國(guó)的法學(xué)課程范圍包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、國(guó)際貿(mào)易法、金融經(jīng)濟(jì)法、海商法、國(guó)際法、國(guó)際商法、人權(quán)法、國(guó)際人道主義法等等。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的律所和公司法律部對(duì)英國(guó)高校的法學(xué)課程十分歡迎。

  在英國(guó)學(xué)習(xí)生物科學(xué)除了要掌握理論知識(shí),想學(xué)好生物科學(xué)專業(yè)離不開參加大量的講座和實(shí)踐,伴隨實(shí)際工作與寫作。

  在某些特定的學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)生還會(huì)到野外工作實(shí)踐。隨著學(xué)位課程進(jìn)展,學(xué)生應(yīng)逐步加大時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室工作或參與一些個(gè)人研究項(xiàng)目,這是一個(gè)開啟個(gè)人職業(yè)生涯的最佳機(jī)會(huì)與平臺(tái)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),94.8%的生物科學(xué)畢業(yè)生都參加了工作或者繼續(xù)進(jìn)行研究,為生物科技的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  6.建筑以及相關(guān)專業(yè)(就業(yè)率94.2%)

  英國(guó)大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)每年都吸引來(lái)自世界各地的留學(xué)生,建筑學(xué)院畢業(yè)生可從事建筑設(shè)計(jì)與研究、城市規(guī)劃及城市建設(shè)管理等工作。

  該專業(yè)對(duì)學(xué)生有工程師和經(jīng)濟(jì)師雙重素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)管理和外語(yǔ)的綜合知識(shí),能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域,從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型、外向型、開拓型的高級(jí)管理人才。

  建筑學(xué)是以建筑設(shè)計(jì)為核心,兼容城市規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)等學(xué)科。該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要是建筑設(shè)計(jì)部門,各類建筑設(shè)計(jì)公司或管理單位,從事各類公共建筑設(shè)計(jì)、住宅與居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、古建筑保護(hù)以及室內(nèi)設(shè)計(jì)等工作,也可從事有關(guān)科研、教學(xué)和管理工作。

  7.語(yǔ)言學(xué)(就業(yè)率94.2%)

  專業(yè)包括應(yīng)用語(yǔ)言學(xué),語(yǔ)言翻譯學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)等,英國(guó)的許多重點(diǎn)大學(xué)都設(shè)有語(yǔ)言學(xué)本科,而且許多大學(xué)、院校和人教育機(jī)構(gòu)都設(shè)有翻譯與TESOL相關(guān)課程。

  在英國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)TESOL或語(yǔ)言學(xué)的優(yōu)勢(shì)是明顯的,首先是高效優(yōu)質(zhì)的教育水平;其次對(duì)今后從事英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就業(yè)前景十分光明,因?yàn)橛?guó)每年都會(huì)向大量海外學(xué)者提供到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),這對(duì)于在英國(guó)大學(xué)完成TESOL或英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)學(xué)習(xí)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑提供了留在英國(guó)工作的大好機(jī)會(huì)。

  8.建筑與規(guī)劃(就業(yè)率94.2%)

  建筑與規(guī)劃相關(guān)的專業(yè)包括城市設(shè)計(jì),園林設(shè)計(jì),建筑測(cè)量等等,在無(wú)論中國(guó)還是英國(guó)都是有很大的就業(yè)優(yōu)勢(shì)的,尤其中國(guó)現(xiàn)在需要大量的建筑規(guī)劃人才,以滿足各種新造大樓的需求。

  比如建筑測(cè)量學(xué)(又稱“測(cè)繪”),此專業(yè)比起建筑學(xué)來(lái)說(shuō)更注重實(shí)踐性而不是設(shè)計(jì)美感。它的執(zhí)業(yè)范圍主要為建筑物建設(shè)監(jiān)督,勘測(cè),維修管理,安全檢驗(yàn),防火檢驗(yàn),投保估價(jià),設(shè)施管理,勘測(cè),空間規(guī)劃等;類似大陸地區(qū)的注冊(cè)監(jiān)理工程師。

  9.商業(yè)和行政管理(就業(yè)率94%)

  專業(yè)包括工商管理,行政管理等,特別注重組織特性、行政管控、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)及資訊學(xué),使學(xué)生能用所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于私營(yíng)企業(yè)及國(guó)營(yíng)企業(yè)上。

  該專業(yè)屬于未來(lái)職業(yè),在公共管理方面就業(yè),可以在政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行行政管理;在私人機(jī)構(gòu)中,多半從事行政/總務(wù)/人事等工作。

  10.社會(huì)學(xué)研究(就業(yè)率94%)

  近年來(lái)隨著世界的發(fā)展,各種社會(huì)問(wèn)題相繼出現(xiàn),如環(huán)保問(wèn)題、失業(yè)問(wèn)題、青少年犯罪問(wèn)題等;社會(huì)學(xué)給大家提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),越來(lái)越多的留學(xué)生也傾向于選擇社會(huì)學(xué)專業(yè)。

  英國(guó)社會(huì)學(xué)起步較早,一般分為三個(gè)方向:社會(huì)理論研究、社會(huì)政策研究和社會(huì)工作。對(duì)學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),就業(yè)并不局限于NGO,志愿者組織等領(lǐng)域,也能夠在政府機(jī)構(gòu),教育甚至是營(yíng)銷等行業(yè)發(fā)展。

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